员工的评论和观点（精选16篇）

对员工的评论和意见（上）

首先，需要明确自己的角色，自己在“卖”什么，自己的岗位，主管的主要任务，自己应该站在什么位置，以免“放错位置”，做不该做的事，说不该说的话。主管要扮演好四个角色：领导者、教练、业绩伙伴、转化者。作为经营者的代言人，要站在公司的角度看问题、处理事情，带领和激励下属完成任务，培训下属，提升下属的技能和能力，共同成就组织部门的业绩。

第二是要学习一些时间管理的知识和技能。管理者要把注意力集中在重要的事情上，把重要的事情放在第一位，按照时间管理工具的原理和方法进行有效的自我管理。要知道哪些事情是重要的，应该亲自去做，哪些事情应该授权给他人，哪些事情应该拒绝，哪些事情是在浪费自己的时间，使自己的工作效率低下，从而提高做事的有效性和效率。

三、学习与上级、下级特别是下属的沟通技巧，了解下属在想什么、工作需要什么，进行推心置腹的谈话，及时表扬，及时批评错误，定期对下属进行绩效评估和谈话，指出下属在工作中的优点和缺点，帮助下属改正和改进。同时，掌握公司内外部沟通渠道和方法，召开会议、撰写报告等，组织顺畅的沟通。

对员工的评论和意见（第 2 部分）

能够遵守公司纪律，不迟到、早退，上班时间坚守岗位，对工作负责；工作中主观能动性强，能较全面地掌握本岗位业务，能较迅速地执行领导的具体工作要求，能很好地配合其他部门完成工作；思想认识上有较强的主观辨别能力和分析能力，处理问题时能准确、及时地辨别是非，思想成熟；工作中能主动学习，在具体工作中能积极发挥创造性思维，注重观察，善于发现问题、提出问题、提出解决方案，有时还会和其他同事讨论如何提高管理水平等问题，慎重考虑、处理问题；能很快融入整个团队，与其他同事建立良好的关系。

对员工的评论和意见第 3 部分

他工作勤奋，服务态度非常好，让经理时刻省心；工作积极主动，热情周到，具有一定的领导才能，专业技能和业务水平过硬，业务水平不断提高；关心每一位和信人，是我们大家学习的榜样；他能胜任本职工作，热爱本职工作，乐于助人，与同事相处融洽，服从统筹安排，本职工作兢兢业业，积极进取，以身作则，为我们树立了良好的形象

对员工的评论和意见第 4 部分

个人形象素质良好，专业技能或业务水平过硬，为公司业务创造更多的机会和效益，受到公司客户及合作企业的一致好评，为公司创造更好的企业或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从总体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平过硬，能带动东区同事积极工作，能够胜任东区区域经理的工作；工作出色，熟悉业务，给大家做出榜样。

对员工的评论和意见第五部分

首先，需要明确自己的角色，自己在“卖”什么，自己的岗位，主管的主要任务，自己应该站在什么位置，以免“放错位置”，做不该做的事，说不该说的话。主管要扮演好四个角色：领导者、教练、业绩伙伴、转化者。作为经营者的代言人，要站在公司的角度看问题、处理事情，带领和激励下属完成任务，培训下属，提升下属的技能和能力，共同成就组织部门的业绩。

第二是要学习一些时间管理的知识和技能。管理者要把注意力集中在重要的事情上，把重要的事情放在第一位，按照时间管理工具的原理和方法进行有效的自我管理。要知道哪些事情是重要的，应该亲自去做，哪些事情应该授权给他人，哪些事情应该拒绝，哪些事情是在浪费自己的时间，使自己的工作效率低下，从而提高做事的有效性和效率。

三、学习与上级、下级特别是下属的沟通技巧，了解下属在想什么、工作需要什么，进行推心置腹的谈话，及时表扬，及时批评错误，定期对下属进行绩效评估和谈话，指出下属在工作中的优点和缺点，帮助下属改正和改进。同时，掌握公司内外部沟通渠道和方法，召开会议、撰写报告等，组织顺畅的沟通。

对员工的评论和意见第六部分

能够遵守公司纪律，不迟到、早退，上班时间坚守岗位，对工作负责；工作中主观能动性强，能较全面地掌握本岗位业务，能较迅速地执行领导的具体工作要求，能很好地配合其他部门完成工作；思想认识上有较强的主观辨别能力和分析能力，处理问题时能准确、及时地辨别是非，思想成熟；工作中能主动学习，在具体工作中能积极发挥创造性思维，注重观察，善于发现问题、提出问题、提出解决方案，有时还会和其他同事讨论如何提高管理水平等问题，慎重考虑、处理问题；能很快融入整个团队，与其他同事建立良好的关系。

对员工的评论和意见第 7 部分

勤奋务实，善于学习，爱岗敬业，注重个人成长；工作业绩进步较大，业绩拓展较快，或有效改进工作方法，从而取得良好的工作效果；领悟力强，能较快适应新岗位，在新的业务领域能立即投入工作；能根据工作需要随时调整工作方法和端正态度，不断自我反思，注重个人成长；能利用业余时间钻研业务知识，提升工作能力；领悟力高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步较快，在新人中起到表率作用。

对员工的评论和意见第 8 部分

作为新人，他发挥了重要作用，正是他勇于担当、从不推卸责任，以及强大的执行力，才使得整个团队一步步向前，取得了良好的成绩，也给整个团队带来了新的气象，为新员工做出了榜样。

因此我们部门一致推荐他为优秀员工，希望给新人树立榜样。

对员工的评论和意见第 9 部分

工作认真负责，积极主动，服从总体安排，敬业爱岗，业务知识扎实，业务水平过硬，与北区各位管理人员相处融洽，以身作则，能够胜任北区区域经理的工作；人品优良，踏实做事，行为规范，对所负责的区域进行有效指导，并提出建设性建议；敬业精神强，业绩突出。

对员工的评论和意见第 10 部分

专业汽车修理工给出维修行业生存的建议

我相信大家都经历过或者正在经历我作为一名汽车修理工职业生涯中遇到的困难和问题、失落、痛苦、失望、挣扎、犹豫和不甘。未来的路还很长，还远没有最终的结论。至少我到目前为止的经历、感受和收获，可以作为你们、你们的团队、你们公司的一个参考、一个借鉴和一种新的思路。如果你们能从中有所收获，我就满足了！

1. 刚进入汽车维修行业的时候，外部经营环境发生了逆转

我是20xx年下半年进入厦门汽车修理行业的，当时从整个外部环境来看，经济形势的崩溃已经有了苗头，那一年正好是美国次贷危机的开始，厦门及周边地区的外贸出口企业一片哀嚎，老板跑路、企业破产。外部环境的变化，加上当时厦门本土汽车修理企业不规范，观念落后，实力不够适应，直接导致厦门汽车修理行业，特别是社会综合汽车修理行业的黄金时代结束了。

那时，我走进“华良汽修”，走进了当时厦门历史最悠久、规模最大的综合性汽修行业。在同行口中，“老牌修理厂”的寓意是老旧、落后，几乎不再有生存能力，有的甚至已经消失。在很多厦门汽修人心中，它只是一座逝去的丰碑。那时，业绩已经日渐式微，华良的车间里，虽然德系高端车仍然占到至少一半的来料量，但其他中低端车也占到了一半的来料量。这让当时的老牌修理厂很头疼，生存重要还是坚守原则（只修高端车）重要？华良当时用的是折中的办法，好车放在一楼车间，坏车放在二楼车间。现在回头看，问题根本没有解决，只是延缓老化，离年轻化还差得很远。问题到底出在哪儿？ 问题在于，如何保证高端汽车不流失？

2.综合维修厂客户流失处理制度不合理

4S店体系有一个核心驱动力，保证业绩不断增长，而这个是社会综合维修企业无法复制的，那就是埋头苦干、卖车。这个核心驱动力应该是你整个体系的一部分，离不开你的整体，可以无限复制。不会因为有人不愿意做就做不成。体系造成的差异，必须靠体系来弥补。这才是永恒的王道！

目前据我所知，在不考虑内部因素和条件的情况下，保证客户车辆数量每月有计划、有针对性、预期增长的核心驱动力最好的无疑是广州华盛汽修连锁和郑州中信智宝汽修连锁（当然类似的公司还有很多，比如江西南昌的程程中奥连锁等），也就是都有专门的市场部门去寻找客户资源，吸引客户到厂，每个月、每个季度、每年都有计划、有目标、有组织，客户的持续增长是可预期、可控制的。这些公司无疑是行业内的佼佼者，它们的内部管理全部采用了4S店的管理模式，很多时候招聘中高级管理、技术人员需要有德系品牌4S店的工作背景，它们内部的现场管理、环境设施、专用工具设备等在某些方面比4S店要好。

3.职业经理人与老板观念冲突

注重内部管理的人和注重业务销售的人，思维方式和出发点完全不一样。很多综合维修店都是老板和股东自己控制的，或者老板和他们的家人就在那里玩。开明的老板会说，“你干吧，我支持你！”不开明的老板会在第一天上班就告诉你，你是新人，不熟悉情况，做任何事情都要和他商量后再做。

当然这还不是最糟糕的，修理厂的老板们都认为自己是对的，认为自己的思维方式是正确的，作为职业经理人，你只要按照他们说的做就行了。一个合格的职业经理人，也有自己的一套主见和想法，还要有执着的性格和开拓进取的精神。现在两者不同步了，作为职业经理人，他要实现自己的理想和抱负，必然会和亲自出面的修理厂老板发生冲突。退而求其次的结果就是职业经理人不再是职业经理人：斗争的结果要么是离开，要么是老板让出权力。

4、谈谈当下流行的“车联网+汽车后市场”

“车联网+”来了！这是什么？我们就不说复杂的东西了，就简单直白的说：就是利用互联网这个工具，让汽车后市场的服务、价格等都透明化，让客户自己选择。这跟20xx年的新规是一样的，就是把4S体系服务站和综合维修公司都带到同一起跑线上。国家通过政策打破技术和配件供应的垄断，规范整顿。互联网利用技术让每一个汽车售后服务公司都透明化，受益的是广大民众和那些能够成功转型升级，经得起透明市场考验，符合国家规范和标准的企业，跟不上时代潮流的企业就会被淘汰。

而且汽车售后服务行业也有可能出现行业巨头，所以大家都说未来中国汽车后市场必然会被3~5家巨头垄断，他们是会被淘汰，还是崛起成为霸主，还是有足够的资本被收购，还是被忽视、被碾压，这些都是综合性汽车维修服务公司即将面临的问题。

对员工的评论和意见第 11 部分

该生思想进步，学习勤奋，善于思考，与同学相处融洽，吃苦耐劳，朴实大方，曾担任班级组织委员三年，多次获得奖学金，荣获“学校优秀学生干部”称号，其所在班级被评为2010年江苏省先进班级。

对员工的评论和意见第 12 部分

公共登记号码 (x) 44

犯罪嫌疑人姜某，男，××年11月10日出生，民族：汉族，籍贯：省辖县，文化程度：初中，单位、职业：市政安装公司工作人员，住址：省、市、区友谊街道办事处大队。

犯罪史：x年5月因盗窃被行政拘留15日。x年11月16日因持有枪支、抢劫被我局刑事拘留，同年11月18日经市人民检察院批准逮捕。

犯罪嫌疑人王某，男，2019年5月29日出生，民族：汉族，籍贯：省辖县，文化程度：高中，单位及职业：农民，住址：市城村2组。

犯罪经历：2019年8月因抢劫罪被判处有期徒刑3年。2019年7月释放。2019年11月16日因抢劫罪被我局刑事拘留，同年11月18日经市人民检察院批准逮捕。

经我局调查核实，犯罪嫌疑人姜某、王某实施了如下犯罪行为：

年6月，蒋某在山东曲阜黑市上花150元购买了一支小口径手枪，10月底找到王某，准备在城里抢劫一辆出租车后开回城里卖掉赃物，王某当即答应了。

对员工的评论和意见第 13 部分

人力资源社会保障部关于《表彰奖励条例（征求意见稿）》向社会公开征求意见的通知

为贯彻落实中央决策部署和重要指示精神，根据《关于建立完善党和国家功勋荣誉表彰制度的意见》（中发[20xx]38号）和《中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号法》，我们起草了《表彰奖励条例（征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。社会公众可通过以下渠道和方式提出意见：

（一）登录人力资源社会保障部网站（网址：），在首页左侧“政策法规”栏目下“征求意见”栏目下提出意见。

（二）电子邮件

（三）通讯地址：人力资源社会保障部法规司（地址：北京市东城区和平里东街3号，邮政编码：100013）。信封上请注明“表彰奖励条例（征求意见稿）征求意见稿”。

反馈意见的截止日期为20xx年5月28日。

附件：1.表彰奖励条例（征求意见稿）

2.表彰奖励条例（征求意见稿）说明

人力资源和社会保障部

20xx 年 4 月 28 日

对员工的评论和意见第 14 部分

收件人：中国xx银行城市支行

本市律师事务所作为中国xx银行市支行委托的办理个人住房贷款法律事务的指定代理机构，指派王、邱律师对贷款申请人A先生提供的贷款申请材料进行了审查，并依据国家和本市有关法律法规出具了本法律意见书。

1、贷款申请人A先生购买花园洋房，面积为平方米，总价为人民币万元，购房合同号为，担保方式选择“开发商担保”为担保方式，向中国xx银行市支行申请个人住房贷款，同时提供了相关贷款资信证明材料，详见附件。

二、出具本法律意见的主要依据：

（一）《中华人民共和国合同法》 （二）《中华人民共和国担保法》 （三）《借款合同纠纷案例》 （四）《中国人民银行个人住房贷款管理办法》 （五）《中国XX银行北京市分行住房担保明细》 （六）《北京市房地产抵押贷款管理办法》 （七）《北京市商品住房销售价格管理暂行办法》 （八）《律师事务所、公证处办理个人住房贷款业务法律问题的规范意见》 （九）《中国XX银行北京分行与北京市公证处签署的委托协议》 （十）《中国XX银行北京分行与房地产开发商签署的住房贷款合作协议》 （十一）国家和北京市其他相关法律、法规、规章 3、根据本法律意见书第一条所提及的债权文件（含复印件）及第二条所提及的相关法律、法规、规章、协议的规定，以及我们与A先生的谈话内容，兹确认如下事实：（一）贷款申请人A先生（出生日期：19月19日，身份证号码：125），现居住于市区，是本市正式常住居民。（二）贷款申请人A先生具备必备的还款能力。贷款申请人A先生于2019年1月起在该公司任职，担任经理职务，2019年1月平均月税后收入为 元；2019年1月至2019年1月平均月税后收入为 元。贷款申请人目前持有该公司股份，该公司于2019年1月注册成立，注册资本为 元。（三）贷款申请人意思表示真实。

1、借款人填写《个人住房贷款申请表》，申请了期限20年、金额1亿元的个人住房贷款，贷款金额约占购房款的70%，剩余30%的购房款1亿元已支付给开发商中信房地产开发有限公司。

2、借款人自愿选择“开发商担保”作为本笔贷款的担保方式，并愿意以其所购花园洋房作为抵押物，于（日）当着我们的面签署了《承诺书》《预售房登记委托书》《抵押登记委托书》。借款人填写的《个人住房贷款申请表》中担保人房地产开发有限公司的印章真实有效。

3、抵押财产的保险符合《中国xx银行北京分行个人住房担保细则》的规定。基于上述事实，我们认为借款人A先生提供的资料真实、完整，基本符合中国xx银行城市支行个人住房贷款条件，且已完成前期贷款申请手续，具备签订个人住房贷款合同的资格。本法律意见书仅供借款人A先生向贵行申请个人住房抵押贷款及贵行办理抵押贷款申请之用。本法律意见书正文共三页，后续附件均为本法律意见书的组成部分。相关法律文书复印件与原件一致。

王律师

年月日

对员工的评论和意见第 15 部分

关于全镇村党组织换届选举工作的实施意见。各村党（总）支部：

根据*组[20xx]85号《关于做好全市村庄党组织换届工作的实施意见》和*组[20xx]86号《**市村庄党组织领导班子成员公开推荐直选实施细则（试行）》精神，为做好全镇村庄党组织换届工作，现提出如下实施意见：

1、指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大、十八届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。按照《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举条例》和《**市村庄党组织领导班子成员公开推荐直接选举实施细则（试行）》的有关规定，在村庄党组织换届选举中，进一步优化领导班子结构，加强基层组织建设。 普遍推行公推直接选举，推进全党内基层民主，切实提升村党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的能力，为奋发图强、创新发展、更高水平建成全面小康社会提供坚强组织保障。

二、目标任务 1、正确选拔使用干部，在优化村党组织领导班子结构上取得突破。通过选举，选拔那些守信仰、敬业、重品德、树立榜样、能干可靠的干部进入村领导班子，提拔优秀大学生村官和村级后备干部担任主要领导职务，优化班子结构。新提拔的村党组织书记候选人一般在45岁左右，高中以上文化程度；每个村党组织班子成员必须有一名35岁以下的年轻干部和一名女性候选人。选举后的新一届党组织领导班子要以45岁左右高中以上文化程度的同志为主，女性比例要明显高于上一届。 2、拓宽民主参与渠道，在完善基层民主选举上取得突破。 要大力推行公开提名、直接选举，通过公开提名、直接选举，进一步落实和扩大基层党员的民主权利，探索党内基层民主的有效形式，调动基层党员参与党务工作的积极性。3.推进“两委”交叉任职，在改进基层党组织领导方式上取得突破。通过换届，进一步推进村“两委”班子成员交叉任职，使“两委”成员交叉任职、“一肩挑”比例比上一届有所提高。通过“两委”交叉任职、“一肩挑”工作，进一步推动村党组织领导方式转变，探索加强和改进新时代党的领导方式和执政方式的途径。4.完善配套措施，在推进基层民主决策、民主管理、民主监督上取得突破。 适应公推直选和扩大“交叉任职”“一岗双责”比例的新要求，进一步完善民主决策、民主管理、民主监督的方式措施，重点提出党务公开、村务公开、财务监督、经济责任审计、“双学”承诺等具体办法，充分发挥党员代表大会作用。

三、时间与步骤全镇村党组织换届选举于10月下旬全面启动，至12月5日全部完成。具体分为以下五个阶段：3㈠选举准备阶段（11月3日前），镇成立村党组织换届选举领导小组，制定实施意见。各村党组织成立选举工作委员会，制定实施方案。镇召开选举工作会议，周密部署选举工作，以培训代培训，举办村党组织换届选举培训。各村要认真组织学习《**市村党组织领导班子成员公开推荐直选实施细则（试行）》，广泛宣传公开推荐直选的目的和意义，教育广大党员群众以积极端正的态度参加选举，做好选举的组织准备工作。 ㈡公开的注册和资格审查阶段（11月7日之前），镇上选举领导力小组澄清了每个乡村党组织的结构，职位和领导团队的数量，并宣传候选人应该由政党成员进行自我推荐的候选人和群体的临时委员会和临时组织的建议，并通过派对范围内进行委员会和范围。机构，退休人员，大学生，乡村经理，非公共企业的党员以及与党员的大规模耕种和繁殖家庭申请申请人的资格。应该给那些不符合要求或不同意的人提供解释。

对员工第16部分的评论和意见

批准对象：建筑单位或个人

批准内容：建筑项目和市政工程项目的土地使用的自然，位置和初步范围

批准条件：

与乡村和城镇规划和技术规格的要求相关；

⑵必要的材料是完整的：①村庄和城镇规划选择的申请表的5份；

批准过程：参加联合批准过程

申请→接受→现场检查，提交审查意见→签发乡村和城镇规划批准文件

该项目将提交现场意见书，并提出计划和设计条件和要求。

批准时间限制：5个工作日

批准基础：

1.关于村庄和城镇规划，建设和管理的第18条和第19条；

2.省省村庄以及城镇规划与建筑管理条例的第22条。

费用：无

叫李勤，今年45岁，从大学毕业进入一家单位，一直在这个单位工作到现在。

这20多年的职场生涯，我经历了很多起起伏伏，最终才明白一个道理：职场混得再差，也不要听这3个人的意见，选择远比努力更重要。

一、笑里藏刀的人

刚进入公司时，我遇到的第一个坑我的人物就是当时的主管王部长。这个王部长就是典型的笑里藏刀的人，表面上对你笑脸相迎，实际上却在你背后密谋不轨。

我刚入职时工作非常努力，王部长表面上对我赞不绝口，实际上却故意给我安排些难以完成的任务，目的就是让我无法完成任务从而失去表现的机会。

一次公司有一个重要项目需要人手支持，这个项目关系到公司的发展前景。我主动请缨参与，本想通过自己的努力为公司创造价值。

可是王部长不仅不同意，还在我背后散布谣言说我工作效率低，不适合参与这个项目。我苦苦哀求也没用，最后只能眼睁睁看着别人参与了这个项目。

后来那个项目升职加薪机会多多，我错过了最好的发展时机。我愤愤不平地质问王部长，他却假惺惺地说：“我们都为你好，你工作能力还不够，参与这个项目会拖后腿的。等你能力再强一些，我自然会给你机会。”

通过这个事件，我明白王部长之流的人就是公司癌症，表面上对你好，实际上害你害得最深。我再也不会轻易听从这类人的建议，因为他们的出发点从来都不是为你好。

二、公司的“老油条”

这类人在公司混了很多年，早已习惯了不良作风和消极应对。

我记得有次公司要整合部门，有可能裁员。我主动提交了几份提高工作效率的方案，希望通过自己的努力保住这个岗位。

结果我们部门的“老油条”张经理直接泼我冷水：“年轻人，整改方案没用的，我们部门人多，又有关系户，是裁不掉的。你还是少费那个劲吧。”

最后我们部门还是裁员了不少人，只有老员工和少部分能力突出的同事被留了下来。如果当初听这个“老油条”的不作为，那有可能被裁的人就是我了。

但是通过这个事件，我看清这类“老油条”的危害。他们习惯了混日子，缺乏进取心，遇到问题也只会消极应对，完全不考虑如何通过自身努力改变现状。这种人给的建议对我的成长完全没有好处，也绝对不能轻信。

三、公司的“话唠”

这类人平时不做实事，却特别喜欢八卦闲聊，随口就能编出一堆谣言来误导你。

有次公司要调整薪酬体系，我打听到消息后主动提交了调薪申请，希望能争取更多收入。

结果“话唠”同事李红就散布谣言说：“公司只是形式，大家都不会真调薪的，你做梦去吧!”

结果我听信了她的话，错过了这次调薪机会。后来证实公司的确根据员工表现调整了不少人的薪酬待遇。

这让我明白八卦之徒的闲话不能当真，他们自己没有真才实干，只会散布谣言来误导你。这类人的建议必须置之脑后，否则只会被动错失机遇。

经过这20多年的历练，我渐渐成长为公司的中层管理者。回首往事，我才恍然大悟：职场苦难，选择其实远比努力更重要。选择不听信那些坑你害你的人的建议，才是职场成功的关键。

即便我再努力，只要听信了王部长、“老油条”和“话唠”的话，也难逃被动失利的下场。我必须谨慎选择值得倾听的声音，而不是跟风而动。关键时刻，还是要相信自己的直觉和勤奋，这才是职场进步的正道。

反思：旁人劝谏，有利有弊；自己选择，利弊自知。远离害人之徒，方得职场清净。择善固执，勤奋自强，方得成功之道。

委对中学生的评语 篇1

　　1.老家明同学你很有个性，遇事也有自己的主见，有一定的抱负，能自觉遵守各项纪律。学习目的明确，态度端正，成绩十分突出，特别是在理科方面，有一定的特长。但是你的性格仍然有些内向，还是不善于与人交流，这对你这样一个年轻有为的学生来说是十分有害的。同时，我想告诉你的是，年轻人，眼光要放远些，步子要迈得坚实些。老师的信赖只是一方面的原因，成功的关键还在你是否真的在认真学习。我期盼你在高二的学习当中,能够充分发挥自己的聪明才智，,使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鲜花。

　　2.崔建辉同学我对你在本学期的表现是不满意的。虽然说你也能够遵守学校的各项规章制度，做到有事请假;虽然你父亲对你的期望值是那么高，但是由于你的学习目的总是不够明确，自我控制的能力还是那么差，学习的兴趣还是那么淡薄，因此学习成绩也还是那么样，没有什么进步。从前我认为你是一个具有相当潜质的学生，总觉得你只是一时贪玩而已，殊不知，现在每当我看见你的时候，不知不觉地涌起一种心痛的感觉。命运并没有忘记你，只是你始终找不到前进的方向。你如再不悬崖勒马，我真不知道以后你的前途在哪里。

　　3.关婉琼同学你很懂事，特别是在学期结束时，当出现突发事件时，你表现出来的那种冷静，那种坚强，十分令人佩服。更让我敬佩的是你能按时归到学校继续上课。写到这里，我想这一年来，你的成绩上不去的原因，不在任何其它的方面，关键在你自己。为什么这样说呢?有三点理由。一是在学习上你表现出很强的不自信，总是感到比别人差，它就影响了你各方面的发挥。二是学习上的主动性不强，没有主人翁精神。三是自我控制的能力还不够。我真诚地希望在下一阶段的学习中能解决这些问题!

　　4.崔苗珠同学你是一名守纪律的好学生，时时刻刻都能以一个合格高中生的标准来严格要求自己，尊师爱校;学习目的仍然很明确，学习态度非常端正，学习热情高，学习兴趣浓厚，在本学期中各科成绩都有不同程度的进步。这是你辛勤劳动的结果，值得发扬。但是，我还是认为你没有解决上学期的问题。学问学问它是靠问出来的。不问就没有提高，就不可能取得更大的成绩。高一阶段的学习已经结束，可是新的学年也即将到来，希望你在以后的学习当中更上一层楼，取得更大的成就!

　　5. “失败是成功之母”，希望你鼓起勇气的风帆，刻苦学习努力进取，一定会达到胜利的彼岸!老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将会时刻为你加油助威。

　　6.一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明!

　　7.你是一个懂事的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过刻苦的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

　　8.努力，努力，再努力;优秀，优秀，更优秀!学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

　　9.你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你，喜欢你热情大方。无论何时何地，我都将永远为你祝福。

　　10.你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的.付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生!

　　11.你有决心，我很高兴;你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。

　　12.诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。

　　13.你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实!

　　14.你诚实谦虚纯朴活泼，渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着，你的明天更加灿烂辉煌!

　　15.你是个能干懂事综合能力比较强的女孩。爱好广泛尊敬师长与同学相处融洽，班级荣誉感强。但老师觉得你在学习上投入的时间和精力较少了些，因而成绩在不断退步，希望能有所警醒，争取下期能有所突破!

班委对中学生的评语 篇2

　　1.你是一个文静沉默的女孩，秀气的你为何总是皱着眉头?是因为在学习上遇到难题了吗?还是生活中有不开心的事?希望你能多与同学老师交流，把精力集中在学习上，不懂就问。学习需要辛勤的付出。望你来年更加刻苦的投入到学习中去，争取更大进步优秀

　　2.憨厚调皮的你总是有意无意地给同学们带来笑声，有时却不适时宜。聪明的你数学真的很棒。可惜你贪图安逸，对自己的要求过低，致使你的成绩下降很快，尤其是英语和语文。新的一年即将到来，希望你鼓足勇气，彻底改掉懒惰散漫的缺点，以全新的姿态投入到学习中去。良好

　　3.你活泼好动，眼睛总是努力捕捉周围发生的一切;你喜欢讲话，有时不分场合。顽皮的你该长大了!没有人能够随随便便成功，学习不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。老师多希望你能静下心来，把精力集中在学习上，课上聚精会神，课后认真复习。只有这样，你才能取得应有的进步。良好

　　4.你平时言语不多，但似乎总是很忙碌。你热爱劳动，关心集体，团结同学。课堂上基本能够专心听讲，但学习效果不是太好。希望你能狠下功夫，多读多背，认真做好家作，切实巩固所学内容，形成行之有效的学习方法，以利于提高学习成绩。优秀

　　5.聪明活泼的你总是忽闪着一双明亮的大眼睛。英语科代表的工作认真负责，一丝不苟。课堂上积极发言，作业总是那么认真整洁。如果你能为自己制定更高的目标，并努力地去实现，你一定会成为更优秀的学生。优秀

　　6.沉着稳重是你做班长的良好素质，勤奋刻苦是你做好学生的先决条件。一学期来，我惊喜地发现，你在进步，无论是学习成绩还是班级管理方面，希望在今后的学习中能克服一切困难，努力保持优异成绩。优秀

　　7.沉默寡言的你有着与你年龄不太相称的成熟与宁静。你劳动积极细致，工作认真负责，尊敬师长，热爱班集体。学习成绩不太稳定，希望在今后的学习中，多与同学交流，扬长避短，努力提高学习效率，争取更大进步。优秀

　　8.你言语不多，却也显得活泼幽默。你总面带微笑，尊敬老师，学习勤奋踏实。值日工作总是做得有条不紊。在过去的一学期里，你取得一定的进步。希望在今后的学习继续保持优点。克服缺点，争取更大进步。优秀

　　9.你聪明伶俐，活泼，做事总那么有条不紊，一丝不苟，学习认真踏实，工作负责，待人真诚，劳动积极。在今后的学习中，望你能改变一些学习习惯，努力提高学习效率，争取在较短的时间里形成一套适合自己的学习方法，争取更大进步。优秀

　　10.聪明可爱的你言语不多，却总是面带自信的微笑，你尊敬老师，团结同学，热心帮助别人，学习踏实勤奋，工作认真负责。今后，望你更加严格要求自己，珍惜每一分钟，争取找到最有效的学习方法，在学习上更上一层楼。优秀

　　11.你勤奋好学，工作认真踏实，班干部工作主动积极，你的作业总让老师赏心悦目，课堂上你不多说一句废话，总是那么聚精会神。但在学习中也存在着不足，学习效率不是很高。在今后的学习中，还应多与有经验的同学交流，注意学习方法，提高学习效率，争取更大进步。优秀

　　12.你总是沉默寡言，但热爱班集体，关心同学，劳动积极认真，学习较认真，但缺乏钻研精神，有时缺乏自我控制能力。在今后的学习中，希望能确定努力方向，更加主动，克服惰性，争取在成绩上取得更大进步，达到自己的目标。优秀

　　13.你是一个性格内向言语不多的男孩。你尊敬老师，团结同学，热爱班集体。作业能够按时完成，课堂上也能认真听课，如果能够对学习投入更多的热情，相信你会更加主动地在知识的海洋里遨游，学习上也会取得更大的进步。优秀

　　14.你憨厚淳朴，有正义感。在同学中颇受好评。你积极进取，不甘人后，老师非常佩服你的勇气。在今后的人生征途中，望你能坚定脚步，继续发扬优点，并能克服自身不足，这样，才能在竞争日益激烈的社会大潮中立于不败之地。优秀

　　15.你一向言语不多，从不与人争执。尊师守纪，热爱劳动，关心集体。但在学习上缺少主动精神，课堂上比较沉默，偶尔作业会出现问题。希望你能像松树一样坚强勇敢地面对你目前遇到的风霜雪雨，在学习上能够突飞猛进。“要知松高洁，待到雪化时”。我等着你的好消息。优秀

　　16.高大强壮的你不仅可以保护你自己不受侵害，也可以为那些小同学做保护伞啊，你怎么可以以强凌弱呢?再说，一个人要得到别人的尊重，光靠力气是不行的，还要在其他方面有威信。作为学生，首先要把学习搞好。其实你很聪明，课上反应很快，积极发言时的你真的很可爱，可为什么在课后你那么难以控制自己呢?如果你能在课后也像课上那么积极主动，你的成绩一定很棒。下学期，你能给老师一个惊喜吗?良好

　　17.你总是穿的干干净净，作业也整整齐齐，值日工作也细致入微，令人赏心悦目。你尊敬师长，关心同学。学习上也能尽自己最大努力。虽然基础差了点，但老师相信付出终有回报。只要你坚持不懈，以一种更加积极主动的态度对待学习，相信新的一年里，你一定会取得更大进步。优秀

　　18.你热爱集体，尊师守纪，待人有礼貌。劳动积极认真。虽然学习基础较差，但总是尽力完成作业，所以在同学的帮助下，你还是取得了一定的进步。但一切都要靠自己，望你在今后的学习中，能更加严格的要求自己，争取更大进步。优秀

　　19.你知道怎样让一块地不长杂草吗?答案是种上庄稼!人的心灵如果装进美好的东西，比如关心他人，体谅父母，比如崇高的理想，渊博的知识等，那么他就不会把时间荒废在游戏和无聊的小事上。新的一年即将到来，老师希望你能看清要去的方向，踏实地走好人生的每一步。良好

　　20.活泼可爱的你聪敏伶俐，待人热情大方，尊敬老师，热爱班级集体，在集体活动中表现积极主动。学习认真勤奋。一学期来，你取得了可喜的进步，这与你的自信和努力是分不开的。希望在新的一年里，你能戒骄戒躁，更上一层楼。优秀

班委对中学生的评语 篇3

　　1.易婷你品行优良，待人诚恳，表里一致。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。但后半学期你的努力不够，所以成绩有所下降，希望要保持自己好的习惯，克服不好的习惯。如果在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。经后还要注意多参加体育锻炼。

　　2.你能说会道，你畅所欲言。课堂上积极发言的你留给每一位老师的印象最深。作业书写在这学期进步很大。如果能自觉地做好每一项作业，你会更惹人喜爱的!学习要有恒心，努力创造未来美好生活!

　　3.你诚实守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩!

　　4.赵建俊你，热情奔放，球场上矫健的投篮身姿，潇洒的传球动作，让观者掌声雷动;你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。这个学期你的学习进步是大家有目共睹的，望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把自己的小毛病改掉，把握住自己的今天和明天。

　　5.刘锦圳古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的人。你要树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧!到时，会有“奇迹”出现的。

　　6.你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，上课也能积极发言，动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正，做题时再细心点，你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间，多练练钢笔字，争取下个学期一开始，就能留给老师一个好映象!送你一句话有志者，事竟成!

　　7.钟译波你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。但你在学习过程中有些知识学得不扎实，不太不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

　　8.穆在学习上，你认真严谨，上课认真听讲，积极发言，课后能按时完成作业;在生活中，你尊敬师长，团结同学，热爱班集体，为班级管理做出很大的贡献。在工作上，你认真负责，很好的胜任了语文课代表的职责，是老师的好帮手。但是，你的成绩起起伏伏，时好时坏很令老师担心，是没有养成好的学习习惯，还是因为粗心?愿你能够战胜自我，争取更大进步!

　　9.万在学习上，你认真严谨，上课认真听讲，积极发言，课后能按时完成作业;只是成绩忽高忽低，不稳定，让人很担心。在生活中，你尊敬师长，团结同学，热爱班集体，为班级管理做出很大的贡献。做事情果断，这是你的优点，但有时太冲动，缺少思考，缺少耐心。

　　10.作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

班委对中学生的评语 篇4

　　1. 你待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。

　　2. 一直我寄希望于你，忽视了你的冲动与缺乏理性的判断，面对你的过错，我曾有恨铁不成钢的气恼，然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了，明理了，知道认真学习了，老师真有说不出的高兴。好好把握，老师会关注着你每一点的进步。

　　3. 你的热情，你的憨厚，你的大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃，课堂发言积极，常常有较出色较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感，你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习，老师相信，你一定会有更开阔的发展空间。

　　4. 你在校能严格遵守各项规章制度，团结同学，对本职工作认真负责。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。

　　5. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的，对吗?

　　6. 你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者!

　　7. 你是个清纯善良外柔内刚的孩子，平时你是那么温文尔雅严守纪律，从不要老师操心。你能尽力参加各项活动，忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水，忘不了你在联欢会中的出色的表现，忘不了你默写本上令人羡慕的分和清秀的字迹……其实你还有许多优点，张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你开朗些，像阳光一般灿烂!

　　8. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

　　9. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格，课上的纪律性有待提高。你学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高，学习成绩不容乐观。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，掌握一技之长，迎接未来的挑战!

　　10. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，努力严格地要求自己，勤奋执著地追索成功，你的生命之树一定会开出鲜艳的花，结出丰硕的果。释放自己的激情吧，留给你的时间很有限，希望下学期能见到崭新的你!

　　11. 你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人。学习上，你的理科基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉，不辜负老师和家长的重望，力争考取理想的高中!

　　12. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。不过你学习的方法有待改进，掌握的基础知识不够牢固，思维能力还要进一步培养和提高。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小与三好学生的差距的。

　　13. 你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，不过你似乎还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。你的基础知识不够牢固，学习不够灵活，有时有畏难心理，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，慢慢来，不懈追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!

　　14. 你思想纯朴，待人随和诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。希望你在以后的学习中，多一点激情，多一份努力!

　　15. 你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习进步不大，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢?我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。希望你认真掌握好基础知识，多练多问，继续努力，老师关注着你的进步。

　　16. 有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!在你即将步入岁之际，老师想送你一句话再长的路都有尽头，千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

　　17. 你是一个非常文静礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量速度都大有进步!愿你继续努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!

　　18. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的`你!下学期你一定不会让老师失望的，对吗?

　　19. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!

　　20. 你性情温和言语不多，但待人诚恳礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光!你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦永远进取!

　　21. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼，只希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天!希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。老师祝福你!

　　22. 你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩;你歌唱得好，舞跳得好，你的电子琴了弹得那么棒;你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。记得一次大扫除，你身体不舒服，却依旧带了毛巾和同学们—起擦洗桌子。同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。可是，你是否想过在家里，你应当表现得更好些，自己的事自己做，吃饭不挑食，而旦，你也应多锻炼身体，瞧你一副弱不禁风的样子。

　　23. 你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。你尊敬老师，平时乐意为老师办事。不过你学习上有畏难情绪，特别在这学期，你学习的主动性不够，自制力不强，有时比较在意自己的外表美，成绩不是很理想，但你的可塑性很强。希望你自尊自爱，慎交朋友，把精力放在学习上，用实际行动回报老师和家长对你的教育。

　　24. 你眉清目秀，机智敏捷，乐于助人，待人有礼，身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。不过你有时上课不够留心，时常和同桌谈一些与学习无关的事情。在学习上，有些得过且过的想法，上进心不大。希望今后加强控制能力的培养，提高明辨是非抗干扰能力，清醒地迎接未来社会的挑战!

　　25. 你是个讲文明懂礼貌的好孩子，能接受教师和同学的批评，帮助。你的正直热情也给人留下深刻印象。不过你学习的主动性自觉性还不够，学习的专注严谨离老师的希望仍有差距。希望今后在学习上再加把劲，把各门功课赶上去，争取能有所突破!

班委对中学生的评语 篇5

　　1.你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

　　2.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!

　　3.你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真、执着、上进的男孩，也树立了你的威望，你是老师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲!愿你我共携手，共创班级美好明天!

　　4.在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。

　　5.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。

　　6.翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。

　　7.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。

　　8.你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。

　　9.在老师心目中，你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。

　　10.你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人，把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，这样，你会更出色。

　　11.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。

　　12.你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。

　　13.你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。

　　14.在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。

　　15.在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待，你尊敬老师、团结同学，因此，深受老师和同学的喜欢，令老师最欣慰的是，时而也能看到你精彩的片段，老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。