么情况？
给孩子交了一笔学费
银行卡就被冻结了
近期，福州一些市民家长反映，自己的银行卡突然间被限制使用，而自己并没有将银行卡借给别人，也没有进行违规操作。
那么，这是为什么呢？为此记者进行了走访调查。
转一笔学费后
银行卡账户就被冻结了
市民林先生告诉记者，前几天他通过手机银行想转账1.3万元，但是操作时手机页面提示“账户异常”，无法对外转账，若有疑问请到银行柜台办理。
林先生蒙了，近期他并未使用该银行卡，最近一次使用还是7月1日通过手机银行转账给孩子交学费。
怀疑自己的银行卡被盗用，林先生急急忙忙跑到银行柜台办理。在等候的过程中，他发现，旁边几名市民也因银行账户被冻结，专门来柜台办理解冻。随后，经银行柜员查询，7月1日林先生的银行账户已被冻结，直至他使用银行卡转账未成功才发现异常。
“我没有违规操作，为什么冻结我的账户？这么热的天还得去柜台办理，费时费力。”林先生希望银行给个说法。经查，7月1日林先生给孩子缴纳2.2万元学费，他从自己在一个国有银行的账户转账到该行账户，然后又从该行账户转到学校账户，转账完成后不久，林先生的账户就被冻结了。
在出示身份证、工作证等材料并填写了告知书后，林先生的账户解冻，手机银行操作恢复正常。
银行升级反诈
资金尽量不要快进快出
“说实话，当我转账时，看到银行卡被冻结的提示，觉得莫名其妙。因为就我所知的银行卡被冻结的原因，我一条都没有犯过。”市民郭女士这样告诉记者。
未进行违规操作
银行账户被冻结
福州一些学生家长遇到类似的情况
而在发现银行卡被冻结之后
家长们第一时间拨打银行客服进行询问
但是客服也没有查到明确的冻结原因
只表示显示的冻结原因是“其他”
解决办法是带着身份证和银行卡
到最近的营业网点去办理解冻
记者从该银行获悉，之所以出现这种情况，是因为某天银行卡有一笔相对大额入账，并且在当天又有一笔大额支出，银行的系统监控到账户有快进快出的情况，担心是电信诈骗所以给冻结了。
对此，家长们表示，要说银行不对，这种系统监控冻结确实能够帮助一部分人挽回被骗的损失；要说这个风控做得好，多少也有点因噎废食的感觉，确实给市民用卡造成了不便。
对家长们的抱怨
多家银行人士表示
近期确实收到一些市民的反馈意见
银行也在想办法更精准地进行电信诈骗防范
银行人士建议
市民存取款最好是隔一天再操作，比如说当天转进来的资金，第二天再转出去。万一遇到银行卡被冻结的情况，市民可首先联系银行客服，了解冻结的具体原因。银行客服会根据账户情况提供相应的解冻建议。如果市民被要求提供相关证明材料以证明账户合法性，应该尽快准备交易凭证、身份证等材料前往银行网点。
记者 江海 刘珺
来源： 福州晚报
政道，摄于1956年。
2024年8月5日晚，北京大学发布讣告，深切悼念北京大学杰出校友、名誉教授李政道先生。讣告指出，李政道先生的辞世，是北京大学的重大损失，也是中国乃至全球教育界、科技界的重大损失。其“问愈透、创更新”的治学之道和“科技强则国家强”的赤子之心永远值得我们铭记和传承。
以下为讣告全文：
世界著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者，北京大学杰出校友、名誉教授李政道先生于当地时间2024年8月4日凌晨2时33分在美国旧金山家中去世，享年97周岁。北京大学师生校友深感悲痛，谨以此文向李政道先生的逝世表示沉痛哀悼。
李政道先生在粒子物理理论、原子核理论和统计物理等领域作出了一系列具有里程碑意义的工作，1956年与杨振宁一起提出弱相互作用中宇称不守恒的论断，并在翌年经实验验证后，成为首获诺贝尔奖的中国人。
李政道先生始终心系祖国的教育、科技、人才事业。自1972年起，李政道先生多次回国讲学、建言献策，改革开放以后更是不遗余力地推动中国科学教育事业进步，为中国科学教育战略布局、高能物理前沿探索、高水平人才培养和国际交流与合作作出了无可替代的贡献。李政道先生倡导建立国家自然科学基金制度并推动成立国家自然科学基金委员会，为提升我国基础研究水平和原始创新能力发挥了引领带动作用；倡导建立中美高能物理合作联合委员会机制，并推动建设我国第一台高能加速器——北京正负电子对撞机（BEPC），指导和帮助我国在世界高能物理前沿取得一系列突破性成果；倡导建立一系列高水平研究机构，为推进前沿科学研究、助力青年科技人才成长、深化国际交流合作搭建了重要平台；发起并参与组织实施设立中美联合培养物理类研究生计划（CUSPEA），创设了我国急需高层次人才培养的新范式；建议并推动设立博士后流动站制度和成立中国博士后科学基金会，造就一批我国科技创新生力军；发起设立“秦惠?与李政道中国大学生见习进修基金”，择优培育我国基础科学后备军，成为我国创新型人才培养的重要载体。
李政道先生曾写道，“我与北京大学的关系始于西南联大”“‘物之道’，母校为一，由一生二、生三、生万物”。他长期关心支持北大发展，先后发起建立北京现代物理研究中心、北京大学高能物理研究中心并亲任主任，推动建立北京理论生物学中心（今北京大学定量生物学中心），打造北大物理及相关学科“培养高级科学技术人才的开放型的教学、科研基地”。2003年，正值北大物理学科建立90周年之际，李政道先生出席五位物理大师铜像揭幕仪式，并提笔作画“物理大树已成林”，祝福学科根深叶茂、再结硕果；2008年，北大110周年校庆前夕，先生撰文《愿母校大师辈出——纪念北京大学建校110周年》，对母校发展寄予殷切希望；2022年，先生为北大物理学科卓越人才培养计划首届学生题写寄语“创新成就卓越，人才成就未来”，语挚情长地激励后学；2023年9月，先生还为北大物理学科建立110周年题写“北大物理，百年成林，十年新绿”，勉励北大物理再攀高峰、勇冲顶尖。长期以来，李政道先生亲力亲为地推进北大基础科学研究和拔尖创新人才培养工作，助力北大不断加快世界一流大学建设进程，其对母校的深厚情谊令每一位北大人深受感动。
李政道先生的辞世，是北京大学的重大损失，也是中国乃至全球教育界、科技界的重大损失！先生为人类进步事业所作出的杰出贡献将永载史册，其“问愈透、创更新”的治学之道和“科技强则国家强”的赤子之心永远值得我们铭记和传承！
“悠悠燕园情，遥遥故人思。”李政道先生千古！
读书者说】
作者：王丽芳（北京师范大学出版社编辑）
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”教育家梅贻琦的这句话，大家耳熟能详。
对北京师范大学而言，范源濂、林砺儒、陈垣等先生，便是胜于“大楼”的“大师”。最让师大人津津乐道的，也是这些大师。他们无论年龄若何，也不管专业为何，都是一群魅力十足的存在。
岁月如长河，曾真切感受过先生们风范的人大约都已步入暮年。若不留下一些记录，先生们如化雨春风般的情态，恐就要被时光遗忘了。
《北师大的先生们》 顾明远主编 北京师范大学出版社
近日，北京师范大学资深教授顾明远先生主编的《北师大的先生们》一书，大抵是对遗忘的一次“抵抗”。该书择取了一批曾活跃在北师大讲坛上的大先生，如启功、白寿彝、陈景磐、毛礼锐、卢乐山、黄济等，约请与他们有过交往的学者书写他们的人生故事和执教往事。希望先生们广博精深的学问、高尚的道德情操、严谨的治学态度和身体力行的奉献精神，能让读者深切体悟到“学为人师，行为世范”的真正内涵。
因为有过从，该书可视为诸位大先生的学术成就概述。因为有过从，该书又似传记，先生们的音容笑貌浮现其间。诗人钟敬文的朴素生活，教育学家陈景磐的书卷满柜、绿植丰盈，教育史研究学者毛礼锐的“有酒食，先生馔”，史学家何兹全家庭“日理一‘鸡’”，地理学家张兰生不吃鱼，书法家启功为学生开设“猪跑学”，诗人、文学研究学者郑敏欢迎学生带着问题上门、不欢迎学生无事请安……如胶片上的电影画面般，一一浮现在读者眼前。学生辈念念不忘这些世说新语般的学林逸事，足以说明诸位先生人格魅力之所在。
毋庸讳言，书中所收文章有已经发表的旧作。旧是旧，但也避免了急就章的草率。遴选旧作，也并不以细节丰满的记叙散文为标准。书中林崇德写朱智贤、郭英德写郭预衡、过常宝写聂石樵、郭玉英写闫金铎等文章，大概应该作为学记来读。文章通过分析他们独辟蹊径的治学方法，展现他们的学术抱负。所以虽有旧文，结集出版仍具普及意义。
之所以称他们为大先生，是因为他们对自己的领域都有大格局的思考。随着学科细分日益深入，学者们多在前人圈定的领域里越做越深、越做越细。这样固然有好处，利于知识精细化发展。但有时候过于专注于一个既定目标，就会像跟着手机导航走路，盯着一个个红绿灯、小心翼翼去目的地，却失去了知晓其他路径的可能性，也失去了抬头望远方的主观能动性。
且让我们从书中来读一读北师大的先生们，对自身学科使命的思考。史学家白寿彝说：“历史教育从根本上说，是历史前途的教育”，他希望学生们多思考“我们的祖国前途怎么样”“我们中华民族的前途怎么样”。地理学家张兰生强调，地理学三大使命是“经国、济世、育人”。党史研究专家张静如这样阐释中国共产党历史的研究：一是党史研究应属于历史学科；二是党史研究应以现当代中国社会史为基础；三是从解放和发展生产力、实现社会现代化的角度来研究党史；四是党史研究应讲求理论和方法。心理学家张厚粲说：“假如能够回到18岁，我还会选择心理学。”书中撰写张厚粲相关篇章的作者说，用文字记述张厚粲先生的学识业绩和风貌神韵是一件太难的事情。因为在大家眼里，先生是公认的心理学泰斗，是有着金刚不坏之躯的铁娘子，是痴迷三尺讲台的育人园丁，在她身上闪烁着不畏困苦、求真自在、不拘一格的洒脱神采。
大先生们对自己学科的思考，对该学科的专业学者而言可能已化作常识。但对普通读者而言，这些观点仍像璀璨的星辰，值得我们仰望和思考，可以照耀我们探索和求新之路。一代人有一代人的治学方法，但代代之间从来不该是断裂的。在前人的肩膀上，后来人才能看得更高、望得更远。
在编排上，《北师大的先生们》遵循中国尊长的传统，按年龄排序。在内容选取上，书中既有这些大先生的生活和教育故事，也有对他们学术思想的探讨，再配以他们的生平简介和照片，力求全方位展现他们的人格魅力和风采。
因大致涵盖两类内容，于是《北师大的先生们》也有了两种读法。一是获得关于治学的启发，参考先生们严谨的治学方式。二是受到人格的感染，让这些“学为人师，行为世范”的榜样，引导后来者如何做一名好老师，提高自身的素养，获得更有意味的人生。
诸位先生所治领域，有的是文学、史学、哲学，有的是教育学、心理学、地理学、物理学、化学、天文学、数学……学科众多，反映了北师大的先生们如群星般熠熠生辉。愿读者能看见这些星斗，在他们的指引下获得前行的力量与方向。
《光明日报》（2024年07月27日 12版）
来源： 光明网-《光明日报》
