务下半年工作计划(通用13篇)【篇一】
??作为公司的财务出纳,下半年我在一如既往地做好日常财务核算工作的基础上,还应该加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订下半年的财务出纳人员个人工作计划。
??一、财务人员要参加针对财务人员的继续教育
??首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。
??二、加强规范现金管理,做好日常核算
??1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
??2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。
??3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
??4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
??5、完成领导临时交办的其他工作。
??三、个人建议措施
??要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
??总之在下半年,我会提高自身业务操作能力,充分发挥出纳的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
财务下半年工作计划(通用13篇)【篇二】
??财务科要在单位领导的正确指导下,一丝不苟地开展工作,以高度的责任感做好单位的财务工作。
??一、 财务工作
??1、做到认真详细的审核各项费用凭证及报销,月末按要求及时准确填报各类帐、表;月末资金库存无损失,贷款重要凭证保管无丢失。
??2、会计与出纳互相监督,工作上出现问题及时纠正,以避免为单位造成损失。
??3、根据会计制度与会计准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
??4、随时核算客户及往来单位的往来情况,并及时将有关情况汇报给厂长。
??5、妥善保管会计档案资料,对各种会计凭证、报表归档、立卷、调阅、销毁。
??6、妥善保管好库存现金、空白支票和收据按照银行的有关决算制度的规定,办理款项的收付。
??7、做好数据录入,系统备份、恢复操作运行及打印账表。
??8、做好财务核算工作,严守财务数字密秘。
??9、做好固定产的管理工作,定期固定资产账目,做到账物相符
??10、 做好收付款业务,及时与银行账单核对,对未达账项要及时查询,确保账目相符。
??11、 深入研究税收政策,合理避税增加效益。
??二、 做好领导临时交办的其他工作
??总之,财务部将严格遵守会计制度,遵守职业道德,全面、细致、及时地为单位领导提供详实信息,为领导决策提供可靠依据,积极为单位发展献计献策。
财务下半年工作计划(通用13篇)【篇三】
??半年的出纳工作也是快要过去了,而下半年的财务工作要开展好,自己也是需要去做好计划,来面对下半年的出纳工作,我也是清楚,作为财务出纳,很多的工作只有提前做好了计划,才能更好的去安排,也是更加从容的去处理好财务工作。
??提升个人的工作水平,这不但是要做好日常的出纳工作,同时也是要不断的去把自己工作之中的问题找出来,去解决,对于自己做得好的地方也是不断的去优化,之前虽然也是有工作的经验,但是一直以来都是没有怎么好好的去做一个归纳,去把自己的一些方法总结好,下半年的时间也是要不断的去把自己的工作改善,同时也是进行学习,每天下班之后都是要抽出一些时间来运用到学习上,而不是下班就只想着休息,或者玩,那样的话也是对于自己没有什么成长上的帮助的,每天哪怕是一个小时,但是只要努力了,那么付出就会有收获。特别是财务出纳的工作更是想要有岗位上的晋升,那么自己也是要懂得更多才行,而不是老在自己的岗位上做好本职就够了,没有进步,很容易被别人所取代,所淘汰的。
??日常出纳工作要去做好,对于工作之中的问题,不能放松,每天都是要做好,早一点的来到公司去为一天工作做好充分的准备,并且也是要提升效率,之前虽然做好了事情,但是我也是感觉到自己是比较的轻松的,并没有和其他同事有什么太大的差距,但是也是没有进步,那样不可取,而且只有把基本的出纳工作做得更出色,一天的时间那么多,如果本职能尽快的做好,那么也是有其他的时间是可以做更多的事情,去让自己懂得更多财务相关的其他工作,了解其他同事的工作,这样自己在财务部就不仅仅只是一名基础的出纳了,作为一名想要向上走的人,我清楚,本职只是基础,只有自己的基础做好了,懂得其他的方面更多,那么机会来临,我也是能去抓住的。
??在实际的工作里头,我也是要坚持做好,每一天,都进步一些,每一天都按照计划去执行,去让自己变得更好,那么半年之后,我想我会和现在的自己相比,会有很大的改变,也是要继续努力做得更好。同时实际的工作也是会和计划有一定的不同,也是要根据不同的情况去做调整,去为实际工作而服务。
财务下半年工作计划(通用13篇)【篇四】
??每个阶段财务工作的完成不过是为了以后的发展进行铺垫,因此即便完成上半年的财务工作也应当认清自身定位从而尽快攻克下一个目标,在下半年到来的时候让我意识到制定工作计划的重要性,毕竟唯有事先制定计划才能够考虑到财务工作中可能遇到的难题并使其得到较好的处理,根据这类状况让我制定了下半年的财务工作计划。
??在记账工作中多花费些心思从而争取不出现任何错误,虽然账目信息的收集与编制工作较为基础却也不能够轻易出错,若是对待财务工作不够严谨的话则很容易对后续的核对工作带来不少困扰,因此下半年的财务工作中尽量将这部分工作一次性做到位,这既是作为财务员工的本职所在也是为了自身的发展着想,即便以往的财务工作中取得些许成就也不能够因此感到洋洋自得,毕竟想要有所进步自然得秉承积极做事的态度来对待财务部的任务,即便已经顺利完成当天的财务工作也要进行反复检查从而确保记账过程没有出现差错。
??核对过程中则要不厌其烦地进行检查并为后续的整理做好基础,唯有确保各项数据准确无误以后才能够将其进行整理,所以在收集财务信息的时候需要确保数据的真实性,从而通过对原始凭证的编制来了解支出的详细费用,在录入凭证的过程中也要针对当月的账单进行打印,做好凭证的管理工作并做好相应的审核才能够令下半年的工作顺利许多。另外在进行账目管理的时候也要查找账单并做到账目明细一目了然才行,尤其是税务以及固定资产结算方面要更加严谨些以免出现任何的疏忽。
??在做好报表管理工作的同事也要加强对财务技巧的学习,为了做好下半年的财务工作自然得对编制好的报表进行整理才行,而且在整理的过程中也要查看是否存在着账目不明确以及单据丢失的状况,若是出现这类状况的话则需要耗费不少精力查找原账单记录,通过核对以及打印的形式进行备份从而确保报表管理工作不会出现遗漏的状况,针对自身财务技巧不娴熟的问题也要多在工作中进行磨砺,毕竟通过下半年的努力仍无法在财务工作中有所进步的话未免有些太没用了。
??既然已经制定好计划自然不能够让账目遗漏之类的问题再次出现在财务工作中去,毕竟每次工作中的失误都会给部门的发展造成损失自然得更加严谨才行,做好下半年的财务工作从而让部门得到更好的发展才是我接下来应该完成的事情。
财务下半年工作计划(通用13篇)【篇五】
??20xx下半年,我们要对过去工作中不足的地方进行完善管理,对做得好的我们需要把工作做得更好,加强财务管理,做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。
??1、响应公司工作会议精神,围绕公司资产经营考核目标,开源节流,增收节支,强化成本控制,从每一件小事做起,为公司真正的开源节流;
??2、财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对成本的计划控制、各部门的费用支出、以及对销售工作的配合与总结等工作任务,在领导的监督下财务部各工作人员应合理的调节各项费用的支出,保证财务物资的安全;服务于公司、服务于员工、服务于客户,以促进公司开拓市场、增收节支,从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益;
??3、在下半年里,财务部工作人员应在领导的正确领导下制定对全公司其他部门的考核制度或者相关办法;
??4、在财务部内部明确考核制度:财务人员的分工及各职能部门的协作,要分工明确并带有互相协作补充性,相互配合的工作中不断学习,对各项费用的合理支出起到监督作用;
??5、在应收帐款上起到有效的监督作用:明确各岗位的职责,对应收款的监督,对工程款回收的期限把握、回款具体事宜、相关责任人都应有相应的监督,加大财务监督力度;
??6、对前工作期间应进行有阶段性的总结,从月度小结到季度、半年、全年总结;做好资金预算工作,其中包括对应付款项、应收款项等等;做好财务报表的编制工作,要求帐务清晰、任务明确;
??7、其他方面,听从公司领导的工作安排,认真的完成每一项任务。
??在下半年里,祝愿公司能上一个大台阶,我将与公司同进步,共发展!
财务下半年工作计划(通用13篇)【篇六】
??在公司领导的支持和帮助下,在其他部门的有效配合下,财务部聚焦企业效益,聚焦部门年度工作目标和重要任务,全体财务人员齐心协力,基本按时、准确完成会计工作。为更好地实现对公司业务发展的监督服务,下半年工作计划如下:
??针对工作中存在的问题,下半年工作将重点抓好以下几个方面:
??一是积极参与企业管理,做好公司财产物资的清查和盘点工作。
??随着公司的快速发展,财务管理的作用越来越明显。财务治理参与公司治理的方方面面,使其更加符合财务制度,能够经得起各审计、税务部门的财务检查。
??二、不断学习,以提高本部门员工的业务技能水平和法律意识
??随着新的财税法规的出台,财务人员需要及时加强专业知识的培训。尤其是增值税、企业所得税、个人所得税等。财务部门要给予更多的培训、学习和讨论,努力实现企业利润最大化。培训公司财务人员既能做好资金的收付工作,又能充分发挥财务管理的作用,增强独立解决问题的能力。
??三、迎接国家税务检查。
??7月、8月国税审计将按计划对公司财务工作进行审计,我部将针对敏感问题进行自查自纠,确保提供数据的合理化,统一口径,提高会计信息报告的精细度,确保审计工作顺利进行。
??四、完成20xx年预算初稿的编制。
??根据集团历年要求,10月、11月编制下一年度预算初稿。根据公司的运营模式,结合生产实际,通过对公司各项费用的认真调研和测算,将编制初稿。
??最后,财务部的工作不是独立的,离不开各部门的配合。希望在今后的工作中,大家互相支持,互相帮助,发扬兄弟精神,为下半年工作的完成和企业经营目标的实现做出更大的贡献!
2022年财务下半年工作计划(通用13篇)【篇七】
??20xx年上半年在一如既往地做好平常出纳工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订20xx下半年的工作计划。
??一、参加财务职员继续教育。
??每一年财务职员都要参加财政局组织的财务职员继续教育,可以说财务部20xx年下半年工作将一切围绕这次改革展开工作,尤为重要的是这次改革对企业财务职员提出了更高的要求。首先参加财务职员继续教育,了解新准则体系框架,把握和领会新准则内容,要点、和精华。全面按新准则的规范要求,熟练地应用新准则等,进行帐务处理和财务相干报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。
??二、加强规范现金管理,做好平常核算。
??1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
??2、做好本职工作的同时,处理好同其他部分的调和关系。
??3、做好正常出纳核算工作。依照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真实的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种用度开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理保存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
??4、财务职员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出榜样。
??5、完成领导临时交办的其他工作。
??三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,用度控制全理化。
??强化监视度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更公道化、健康化,更能符合公司发展的步伐。总之在下半年,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,进步本身业务操纵能力,充分发挥财务的职能作用,积极完玉成年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
2022年财务下半年工作计划(通用13篇)【篇八】
?? 回顾上半年虽然为公司营运做出积极的工作,但也存在一些不足,表现在财务人员的工作能力需要进一步提高,财务人员结构还要进一步调整,财务部分工作还需要进一步完善。下半年我们将一如既往的做好日常财务核算工作,加强财务管理,推动规范管理和加强财务知识学习教育。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好的发挥作用,特拟定20__下半年公司财务计划:
?? 一、日常核算
?? 1、根据制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
?? 2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。
?? 3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制各种会计财务报表,严格支票领用手续,按规定签发现金支票和转帐支票。
?? 4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
?? 5、完成领导临时交办的其他工作。
?? 二、管理工作
?? 1、更换用友软件
?? 2、办理代理记账许可证
?? 3、办理会计公司和售后公司的注册工作
?? 4、各部门、模拟分公司的单独核算工作
?? 5、部门内部考核工作
?? 6、岗位增员工作
?? 总之,在20__年下半年里,我们将继续加大财务管理力度,不断提高财务人员业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,完成各项计划内容。
2022年财务下半年工作计划(通用13篇)【篇九】
?? 20_年下半年,我们会一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到长财务工作计划,短安排,使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。为了更好的开展工作,特拟订下半年工作计划:
?? 一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育,但是xx年11月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:_年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部09年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。
?? 首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。
?? 二、加强规范现金管理,做好日常核算1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。
?? 2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。
?? 3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。
?? 4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。
?? 5、完成领导临时交办的其他工作。
?? 三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。
?? 总之在下半年中,我会借改革契机,做好_年下半年工作计划,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。
2022年财务下半年工作计划(通用13篇)【篇十】
?? 为全面搞好20__年全面预算治理与财务治理工作,我们计划重点抓好下半年以下几个方面的工作:
?? (一)根据上级公司下达的预算指导意见,进一步搞好预算治理工作
?? 预算治理作为财务治理中的重要一环,与全面做好财务工作息息相关。在下半年的工作当中,要进一步加强对科室、站所的费用预算指导与预算治理,认真做好预算的分析、分解与落实工作,使全面预算治理真正成为全员预算治理,让预算真正发挥其应有的作用。
?? (二)结合新会计准则的实施
?? 当好领导的参谋,确保完成上级下达的各项指标。随着公司逐步走上良性发展轨道,经营质量不断提高,企业资产得到进一步净化与整合。结合绩效考核治理,本着“严、深、细、实”的原则,全面强化责任制的制定与落实,在售电收入增收的基础上,千方百计研究节支,力争完成各项任务指标。同时,围绕盘活资产,对现有闲置的资产进行盘点;加大电费回收力度,保证每月电费回收真正结零;减少资金占用率,提高企业资产周转速度。根据上级公司物资采购的要求,进一步健全物资比价采购制度。
?? (三)继续开展会计从业人员的培训活动
?? 进一步搞好财会基础工作,提高治理水平。企业越发展进步,财务治理的作用就越突出。所着企业的不断发展壮大,对财务治理的要求也越来越高。为了适应这一要求,就必须继续开展会计从业人员的培训,提高中国电力资料网会计从业人员的水平。在提高会计人员水平的基础上,进一步加强检查督促与指导,搞好会计的基础治理工作,为更好的参与企业的经营治理工作打下坚实的基础。
?? 总之,上半年财务科的工作在各位领导的支持与帮助下,在各科室和基层站所的配合下,按照支公司的总体部署和安排,认真组织落实,取得了较好的成绩。但是,来年的任务会更重,压力会更大,我们财务科全体成员将变压力为动力,做好下半年工作计划,积极进取,开拓创新,充分发挥财务治理在企业治理中的核心作用,为企业的发展壮大做出新的更大的贡献!
2022年财务下半年工作计划(通用13篇)【篇一十一】
?? 20_下半年,我们财务部要在公司的正确领导和相关部门的指导、支持、配合下,在现有工作的基础上,再接再厉,继续发挥整个财务群体的整体作用,不断学习新的业务知识,克服实际工作中出现的具体困难,使公司的整体财务工作再上新台阶。
?? 1.继续做好日常的会计凭证审核、报销工作,每月的工资发放工作,按时进行会计凭证的装订、归档工作及相关的会计核算、监督工作,争取做到工作认真、仔细,无差错。按时完成有关会计核算和相关会计管理报表的编报工作,及时提交给相关的部门和有关领导,确保准确无误。
?? 2.加强资金管理,做好资金调拨工作。要根据公司生产经营与日常开支需要制定资金使用计划,严格按计划执行,确保公司生产经营工作能正常开展。
?? 3.做好公司经济活动分析工作,及时提出为实现公司生产经营计划的财务控制可行性措施或建议。配合公司进行收入、成本、费用的专项检查,加强非生产费用和可控费用的控制、执行力度,不能超支的绝不超支。
?? 4.继续与财政、物价、税务等部门沟通、联系,处理好与公司相关的财政、物价、税务事宜。继续与银行等金融部门沟通,争取在全国银行资金相对较紧的情况下,争取银行对公司的资金支持有新的再投入,为公司的发展和生产经营工作筹措需要的资金,确保公司发展与建设资金的需求。
?? 5.继续进行学习型组织的创建工作,做好会计人员队伍的建设,在充分保障日常工作正常开展的情况下,加强会计人员的业务知识、企业会计制度和国家有关财经法规的学习,特别是对会计电算化的学习,并结合会计人员考评办法,逐步提高会计人员的专业知识、技能和职业判断能力,以便更好的适应公司发展的要求,全力做好公司的财务、核算等相关工作。
?? 6.继续制定和完善各项财务管理制度和内部控制制度,清理、完善公司的财务核算,财务管理制度,使财务工作做到照章办事。
?? 以上就是下半年工作计划,我们财务部要继续加强学习,提高自身综合素质,围绕公司生产经营的工作目标任务,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把各项财务工作提高到一个新的水平,为公司的发展做出应有的努力与贡献。
2022年财务下半年工作计划(通用13篇)【篇一十二】
?? 时光飞逝,转瞬间已进入下半年,回顾上半年,财务部全体人员对待工作兢兢业业,较为圆满的完成了公司赋予的各项任务。根据上半年工作完成情况,现对20_年下半年的工作作出如下计划:
?? 一、增强财务监督职能
?? 在工作中,严格按照国家相关会计法规及公司财务管理制度的规定,对违法违规的活动进行制止,预防财务风险。在报销方面,加强内部监督,严格遵照相关财务管理制度执行,对不符合规定的单据一律予以退回,努力开源节流,使有限的经费发挥最大的作用。
?? 二、科学合理安排调度资金,充分发挥资金利用效率
?? 1.加强并规范现金管理,做好日常核算,按照财务制度,办理现金收付和银行结算业务,强化资金使用的计划性、效率性和安全性,结合实际,重点加强对房地产项目投资的分析与管理,尽可能地规避因政策变化带来的资金风险。
?? 2.加强与各开户行的合作,搭建安全、快捷的资金结算网络;通过内部管理控制,合理筹措、统筹安排运用资金。库存现金管理方面,除满足集团公司日常开支外,要继续和各开户行协调,解决大额现金支取难的问题,保障各个项目在下半年秋收季节的大量现金需求。
?? 3.加强对公司资金需求及回笼情况的分析,积极与公司生产经营部门进行信息交流,掌握公司生产经营过程中存在的资金缺口,加大资金筹措力度,提高项目融资贷款能力。为此,下半年的工作中一方面要克服困难,做好老贷款的还旧续新;一方面要与银行方面保持积极沟通,争取更多条件优惠的贷款,降低融资费用。个人贷款方面,要及时支付到期本金及利息,维护公司信用,为进一步融资创造良好的平台。
?? 三、加强会计核算工作
?? 目前财务部会计核算是在初步实现会计电算化的基础上进行的`,已基本建立电算化为主、手工账为辅,电算化手工账相互印证的核算管理模式,较好的解决了手工核算中的计账不规范和大量重复劳动产生的错记、漏计、错算、重复等错误。
?? 下一步将继续加大财务基础工作建设,从票据粘贴、凭证装订、账证登录、报表出具等工作抓起,认真审核原始票据,细化账务处理流程,内控与内审结合,每月进行自查、自检,做到账目清楚,账证、账实、账表、账账相符,使财务基础工作更加规范化。
?? 为做好以上工作,要求全体财务人员在工作中认真学习,不断总结经验及教训,把财务核算工作做得更精细化,能够全面、细致、及时地为公司及相关部门提供翔实信息,并要从单一的会计核算向前端的财务筹划、过程中的财务监督、事后的财务分析转移,为公司领导层决策提供可靠依据。
?? 四、加强与银行、税务等有关部门的合作,积极研究税收政策,合法避税增加效益
?? 在下半年的工作中,全体财务人员应加强税收政策法规的研究,加强与税务部门对各项工作的联系和协调,需特别关注的是省直地税上至局长下至专管员全部履新,税务方面的交流与沟通要重新开展。
?? 五、组织全体人员积极参加各种形式的在岗培训
?? 财务部既是一个职能管理部门、同时更是一个信息部门,要求能够随时为公司的决策提供准确的参考信息和决策依据。在本职工作方面,全体财务人员兢兢业业,基本满足公司需求,但对比公司快速发展,还存在人员业务素质明显偏低、财务管理意识较为淡薄、执行公司高层决策不力、综合协调能力亟待提高等一系列问题。
?? 因此,全面深入的学习财务知识,开拓视野,改进工作方法,增强财务管理意识等对财务全体人员十分必要。综上,下半年将通过每周部门工作例会、平时专题探讨、中财讯会计人员培训等内外结合的方式对财务人员进行在岗培训。进一步完善财务人员知识结构,培养一专多能、德才兼备、富有创新精神和进取意识的复合型财会人才。
?? 六、加强与公司其他部门之间的沟通,资源共享,积极参与公司的各项政策、经营方案的制定,做好参谋工作
?? 下半年,为完成集团公司本年度目标任务,财务部的工作任重而道远。为此,需要在以下几个方面继续做好工作:
?? 1.做好下半年集团公司及四个子公司营业税、所得税的纳税申报及汇算清缴工作,合理降低各项税务风险。
?? 2.加强公司投标保证金管理,建立投标保证金统计档案,对每一笔投标保证金的收取、支付、退回都详细登记,做到有案可查,变混乱为清晰、变被动为主动。
?? 3.领导带头、全员参与,坚信"办法总比困难多",通过各种途径加大收集材料发票力度,搞好集团公司成本核算,做好第四季度税务稽查的准备工作。这是财务部下半年的工作重点也是难点。
?? 4.在上半年的对账工作基础上,将继续分施工项目、分负责人、按照日期分别统计公司开具的每一张发票及甲方支付的每一笔款项,遵循"先内部、后甲方"的对账原则,分别与项目经理、建设单位核对工程款往来账项,重点关注甲方代扣代缴、甲供材及实物抵扣工程款等问题,争取每对一次账都有结果形成并存档,切实维护公司及项目经理的经济利益。
?? 最后,我部门全体人员将紧紧跟随公司的发展步伐,坚持过程化控制、准确性核算的工作方法和态度,为公司全面完成下半年的目标任务而努力。
2022年财务下半年工作计划(通用13篇)【篇一十三】
??时光飞逝,转瞬间已进入20__年7月份,回顾上半年,财务部全体人员对待工作兢兢业业,较为圆满的完成了公司赋予的各项任务。根据上半年工作完成情况,现对20__年度下半年的工作作出如下计划:
??一、加强会计核算工作。目前财务部会计核算是在初步实现会计电算化的基础上进行的,已基本建立电算化为主、手工账为辅,电算化手工账相互印证的核算管理模式,较好的处理了手工核算中的计账不规范和大量重复劳动产生的错记、漏计、错算、重复等错误。下一步将继续加大财务基础工作建设,从票据粘贴、凭证装订、账证登录、报表出具等工作抓起,认真审核原始票据,细化账务处理流程,内控与内审结合,每月进行自查、自检,做到账目清楚,账证、账实、账表、账账相符,使财务基础工作更加规范化。为做好以上工作,要求全体财务人员在工作中认真学习,不断总结经验及教训,把财务核算工作做得更精细化,能够全面、细致、及时地为公司及相关部门提供翔实信息,并要从单一的会计核算向前端的财务筹划、过程中的财务监督、事后的财务分析转移,为公司领导层决策提供可靠依据。
??二、增强财务监督职能。在工作中,严格按照国家相关会计法规及公司财务管理制度的规定,对违法违规的活动进行制止,预防财务风险。在报销方面,加强内部监督,严格遵照相关财务管理制度执行,对不符合规定的单据一律予以退回,努力开源节流,使有限的经费发挥的作用。
??三、科学合理安排调度资金,充分发挥资金利用效率。
??1、加强并规范现金管理,做好日常核算,按照财务制度,办理现金收付和银行结算业务,强化资金使用的计划性、效率性和安全性,结合实际,重点加强对房地产项目投资的分析与管理,尽可能地规避因政策变化带来的资金风险。
??2、加强与各开户行的合作,搭建安全、快捷的资金结算网络;通过内部管理控制,合理筹措、统筹安排运用资金。库存现金管理方面,除满足集团公司日常开支外,要继续和各开户行协调,解决大额现金支取难的问题,保障各个项目在下半年秋收季节的大量现金需求。
??3、加强对公司金钱需求及回笼情况的分析,主动与公司生产经营部门进行信息交流,掌握公司生产经营过程中存在的资金缺口,加大资金筹措力度,提高项目融资贷款能力。为此,下半年的工作中一方面要克服困难,做好老贷款的还旧续新;一方面要与银行方面保持主动沟通,争取更多条件优惠的贷款,降低融资费用。个人贷款方面,要及时支付到期本金及利息,维护公司信用,为进一步融资创造优良的平台。
??四、加强与银行、税务等有关部门的合作,主动研究税收政策,合法避税增加效益。在下半年的工作中,全体财务人员应加强税收政策法规的研究,加强与税务部门对各项工作的联系和协调,需特别关注的是省直地税上至局长下至专管员全部履新,税务方面的交流与沟通要重新开展。
??五、组织全体人员主动参加各种形式的在岗培训。财务部既是一个职能管理部门、同时更是一个信息部门,要求能够随时为公司的决策提供准确的参考信息和决策依据。在本职工作方面,全体财务人员兢兢业业,基本满足公司需求,但对比公司快速发展,还存在人员业务素质明显偏低、财务管理认识较为淡薄、执行公司高层决策不力、综合协调能力亟待提高等一系列问题。因此,全面深入的学习财务知识,开拓视野,改进工作方法,增强财务管理认识等对财务全体人员十分必要。综上,下半年将通过每周部门工作例会、平时专题探讨、中财讯会计人员培训等内外结合的方法对财务人员进行在岗培训。进一步完善财务人员知识结构,培养一专多能、德才兼备、富有创新精神和进取认识的复合型财会人才。
??六、加强与公司其他部门之间的沟通,资源共享,主动参与公司的各项政策、经营方案的制定,做好参谋工作。
??下半年,为完成集团公司本年度指标任务,财务部的工作任重而道远。为此,需要在以下几个方面继续做好工作:
??1、做好下半年集团公司及四个子公司营业税、所得税的纳税申报及汇算清缴工作,合理降低各项税务风险。
??2、领导带头、全员参与,坚信办法总比困难多,通过各种途径加大收集材料发票力度,搞好集团公司成本核算,做好第四季度税务稽查的准备工作。这是财务部下半年的工作重点也是难点。
??3、在上半年的对账工作基础上,将继续分施工项目、分负责人、按照日期分别统计公司开具的每一张发票及甲方支付的每一笔款项,遵循先内部、后甲方的对账原则,分别与项目经理、建设单位核对工程款往来账项,重点关注甲方代扣代缴、甲供材及实物抵扣工程款等问题,争取每对一次账都有结果形成并存档,切实维护公司及项目经理的经济利益。
??4、加强公司投标保证金管理,建立投标保证金统计档案,对每一笔投标保证金的收取、支付、退回都详细登记,做到有案可查,变混乱为清晰、变被动为主动。
??最后,我部门全体人员将紧紧跟随公司的发展步伐,坚持过程化控制、准确性核算的工作方法和态度,为公司全面完成下半年的指标任务而努力。
码字不易,欢迎各位亲们关注小编,小编将继续为您带来更优质的模板范文。
本文开始,介绍S&OP销售和运作计划流程。这是第一篇文章,介绍S&OP计划流程框架和流程的第一步。
销售和运营计划的本质是决策。针对产品系列,需要根据历史销售数据、中层管理人员的建议以及执行团队的判断和对产品的销售、生产计划做出决策。
这些决策包括:
- 更改销售计划,
- 更改生产计划,
- 更改库存计划,或者
- 目前的计划可以实现,不做修改。
决策最后成为总裁、所有相关副总裁和执行 S&OP 团队其他成员商定的授权计划。未来生产、销售、财务、采购部门需要根据这个计划来执行。(S&OP内部也需要根据新产品计划对供需情况的影响进行审查)。S&OP只是提供产品的供给与需求的概貌,未来详细计划,将由各部门将总计划计划分解为必要的详细级别:单个产品、客户、区域、工厂和物料。
S&OP销售和运营计划并不仅仅是每个月在两小时的高管S&OP会议上发生的单一事件。前期工作在月底即开始,并有一系列的流程。这些流程涉及整个公司的中层管理人员和其他相关部门人员。
< class="pgc-img">>流程包括:
- 更新销售预测;
- 审查变更对运营计划的影响,并确定是否有足够的能力和物料来支持这些变更;
- 针对存在问题,寻找的替代方案;
- 确定与业务计划(预算)和潜在解决方案的差异;
- 根据计划的整体变化向最高管理层提出商定的建议,并确定无法达成共识的分歧领域;
- 将此信息传达给高层管理人员,并让他们在执行 S&OP 会议之前对其进行审查。
前期工作主要是为了让有高管参与的S&OP的决策会议保持高效,在尽量短的时间完成。对于高层管理团队来说,S&OP的最终结果应该是更少的会议时间,更高的决策过程生产力,以及更高的工作生活质量。
因而在会议之前需要各个不同部门的人协作,在预会议上将各部门协作的结论完成。
S&OP流程会有时间跨度:从开始(月初到结束 S&OP 会议)大约十到十二个工作日,这使得执行会议一般在每月的第三周举行。
在每个月的第三周进行S&OP,这个月已经过去了一半以上。这会不是呢?答:不,不是。
原因在于 S&OP 流程的全部内容,不是一个详细的日程安排会议;不是一次短缺会议;不是决定下周二将发布哪些工作的会议。相反,这是一个中长期规划过程,主要影响下个月到半年时间以及财政年度计划。
在实施过程中,公司不必担心在十几个工作日或更短的时间内完成周期。在实施过程中,主要目标是使流程正常工作,而不是达到某个任意的时间点。
第一步数据收集
这部分工作主要发生在信息系统部门。主要包括三部分内容:
- 收集上个月的数据,包括(实际销售、生产、库存等)的更新文件 。
- 生成预测数据,辅助销售和营销人员制定新的预测。
- 还包括销售分析数据、统计预测报告和现场销售人员的工作表。
- 将此信息发送给相关部门(财务、生产部门)。
为了加速S&OP 进程,数据收集的过程应该尽快完成。
下一节将介绍于都S&OP流程的第二步,需求计划。
本文是S&OP系列文章的第十篇。
学为班级管理方案1
1、班级德育管理量化考核共划分四项,行为规范40分、班级卫生环境40分、德育活动每次10分、中心工作10分。
2、行为规范、班级卫生环境、德育活动三项按照评比细则实行扣分制,每周将各班所扣分数乘以各项权重,再用每项总分减去前面得分,为各班每项最后得分。如,6.1班行为规范本周扣5分,就用5乘以40%得2分,再用40减去2分,6.1班本周此项最后得分为38分。
3、德育活动包括5.4演出、运动会、三独比赛、教师节演出、书画展、征文展及其他全校性的大型活动。活动中,评委打出分数,各班按组别排出等次,用所获等次除以每组班级数,得出分数,再用此项总分数减去所得分数,为此项最后得分。如,6.1班教师节演出评比一等,本年级组共有4个班,则1除以4得0.25分,再用10分减去0.25分,6.1班本周此项最后得分为9.75分,多项活动连续递加。
4、中心工作包括栽花种草、植物园、备品管理、板报设计,班级上交材料等,考核方法同上。在上级检查及应急大扫除等中心工作中出现纰漏,所在班级当周此项扣除0.5分。(栽花种草、植物园、备品管理由后勤考核)
5、加分:班级学生被选派参加镇级或镇以上德育活动在活动周中的德育活动项目上加0.3分,班级整体为学校提供现场当周加0.6分。(不以人数计算)
6、班级管理学年排号,按上下学期名次相加排名为准,如出现并列将上下学期总分相加再进行排序,如依旧相同则向前追加一个学期分数,以此类推。
7、各个年级班级管理量化考核统一检查,统一计算,统一评比。
8、行为规范及卫生环境扣分及德育活动回执单实行二联单,一张由学生会交给年级组长任保存、另外一张由政教处保存。每周末,由政教共同统计公示。
9、每周将各项得分相加为各班每周最后得分进行公示,学期末,将各班每周最后得分相加,为各班最后分数,自然排出序号。
10、学生会随时检查,并将检查结果发至年级组长手中。
11、学生中好人好事不做考核,每周收集整理,在学校宣传栏进行定时宣传、表扬。
12、初四上学期全员参加学校德育活动,下学期如有不能参加的德育活动,其考核名次为所在年级的中等,所减分数为0.5分。
13、每月汇总一次考核分,进行一次优秀班级评比,按全校班级前20%的比例颁发锦旗。
14、进一步实施多元考核,(学生对班主任评价5%、家长评5%、班主任自评5%、课任评班主任5%、量化考核40%、
学为班级管理方案2
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面提高教育教学质量,进一步强化以班主任为核心的班级整体负责制,真正把德育落到实处,特修订班级目标管理方案。
一、纪律卫生目标管理评分
1、上课、自习纪律:(满分l0分/天)
要求:学生必须认真学习,专心听讲,不违纪,除早自习外,其余自习时间教室要保持安静;课间休息,不准在教室区域吵闹、起哄、踢球。
评分方法:
①无人迟到、早退加l分,3人或3人以上迟到、早退者减l分;
②无人瞌睡、自由走动的加1分;
③无人自由外出或上厕所的加1分;
④无人讲话的加1分;
⑤无人缺席的加l分;
⑥无人看小说、玩把戏的加1分;
⑦无动手动脚、开玩笑打架者加1分;
⑧无吃零食、听音乐,做与学习无关的事加1分;
⑨无人在教室追赶、喊叫、起哄加1分;
⑩无人在教室、走廊、教学区踢球的加1分,在教室学区起哄、踢球者扣1—3分。
2、集会、两操纪律:(满分5分/天)
要求:人数足,有秩序,做到快静齐。
评分方法:
①无人迟到、早退加0.5分,3人以上迟到或早退减0.5分;
②无人缺席加1分,3人以上缺席减0.5分;
③体育委员整队加0.5分;
④队伍整齐加l分;
⑤无人讲话加1分;
⑥无人看书看报加l分。
3、就寝纪律:(满分5分/天)
要求:
①按时就寝,熄灯后寝室保持安静,不得讲话、亮灯;
②未经批准不准留外人住宿;
③按时下锁,做好保卫工作;
④平时寝室内无打扑克、高声喊叫等现象。
评分方法:
①熄灯后寝室立即安静的加0.5分,熄灯30分钟后有人讲话每室次减O.5分;
②校外公寓熄灯铃响后按要求关灯加0.5分;
③就寝30分钟后有人点蜡烛或照手电看书每室次减0.5分;
④寝室按时下锁加0.5分;
⑤熄灯1小时后,无人在寝室区内起哄或故意制造混乱加3分。
4、教室、寝室、公共区卫生(满分5分/天)
要求:
①每天一小扫,每周两大扫;
②教室桌凳整洁,地面、走廊、门窗干净,无乱丢纸屑果皮现象,天花板无蜘蛛网;
③寝室被子折叠整齐,生活用口摆放整齐,无乱扔饭菜、果皮等现象,室内保持整洁;
④公共区地面无纸屑、果皮等杂物。
评分方法:
①教室打扫彻底加2分,按时打扫加1分;
②寝室打扫彻底加l分,按时打扫加0.5分,没打扫每室次减0.5分;
③公共区打扫彻底加2分,按时打扫加1分。
本大块的计分,为了便于统计,各年级可根据本年级情况适当修订。
二、班主任目标管理评分
要求:
1、早操、课间操下班,全月累计不少于做操次数的二分之一;
2、晚上就寝下班,每月不少于12次;
3、集会、升旗仪式及班主任会议每次必到,有事必先请假;
4、按时上交有关材料。
5、按时完成政教处等各处室、年级组布置的有关任务。
评分办法:
1、两操以要求达到的次数为上限,多余次数每次加0.5分;
2、集会、升旗,每次加l分;
3、就寝下班以要求达到的次数为上限,多余次数每次加0.5分;无故不出席班主任会议的每次扣1分;
4、班主任在规定时间不交齐材料的,每次扣1分;
5、班主任按政教处等各处室、年级组要求及时完成任务的,视情况可加1—5分(以布置任务时的规定为依据)。
三、其他加分与扣分
1、下列情况可以加分:
①学校组织的大型集体活动,获年级团体总分前1/2名次的加分。
②班主任两操或就寝下班出满勤分别再加l分;
③班内同学做有影响的好事或参加义务劳动,视情况加0.5—3分;
④被年级评为文明寝室的每室每月加1分:
⑤班内开展有创新且在校内外有一定影响的德育活动(如主题班会等),视情况在当月考核中加1—3分(以有关材料和会议影响为依据,应有政教处人员参加)。
⑥班主任在市级以上刊物发表德育论文或在县以上参加经验交流,凭证书取最高等级在期末考核中加l—3分,其中省级以上加3分,市级加2分,县级加1分;
⑦由学校组织,逐层推荐,参加县以上活动(如大型文艺演出、体育运动会等),获第一名或一等奖的项目,参与学生的班级参照第⑥项加分(无明确依据的不加分)。
⑧爱护学校声誉,维护学校秩序,助人为乐,并在校内、外造成一定影响的加l~3分(如在校区内适当的地方立牌宣传学校纪律,倡导文明行为,为特困学生组织捐款等)。
2、下列情况扣分:
①班内学生因违纪受到学校严重警告及其以上处分的每次扣3分。如果是班主任或本班同学查获并向学校汇报,减半扣分;
②乱丢乱倒、乱涂乱画、无证出入、不排队就餐、吸烟等被学校查获每人次扣0.5—3分。
③与执行公务的门卫、保卫人员、学生会干部顶撞,拒不服从管理且不听从教育的,每次扣1—3分;
④不爱护公物,在绿化带内、教学楼、宿舍楼等地打球且不听教育的,不随手关龙头、电灯、电扇的,每次扣l一3分;
⑤隐瞒、包庇违纪学生的违纪行为的,每次扣0.5—2分,学生思想品德考核降一等记入档案。
3、年级组、学生会、团委会有明文规定的,可参照加分或扣分。
四、评价结果处理
1、凡班级目标管理月评总分为年级第一、二、三名的班级获得流动红旗;
2、班主任月目标管理考核结果分按年级排队,前l/5名次班主任获一等奖,紧接着2/5名次班主任获二等奖,其余为三等奖。(但处在未位且低于目标管理考核平均分5分的不获奖)。
3、凡班级目标管理期评总分为年级前l/3名次且期末考试成绩班总评分位于年级前2/3区间内的评为先进班集体(文、理分开评),其中理科班级第一、二名评为文明班级,其余为优秀班级;文科班级的第一名评为文明班级,其余为优秀班级。
4、凡班主任目标管理期评总分为年级前1/3名次的评为先进班主任(文、理分开评),其中理科班级第一、二名评为最佳班主任,其余为优秀班主任;文科班级的第一名评为最佳班主任,其余为优秀班主任。
5、高三年级二学期,班内有学生考上清华大学、北京大学的,该班定为文明班级,班主任定为最佳班主任。
6、具有以下情况之一的班级、班主任目标管理期评不能评为先进班级(含文明班级、优秀班级)、先进班主任(含最佳班主任和优秀班主任):
(1)班内有违法乱纪行为学生且造成不良影响的;
(2)期评学生测评不满意率很高的;
(3)有师德败坏行为或体罚、变相体罚学生的;
(4)出现重大安全责任事故的;
学为班级管理方案3
一、指导思想:
为培养学生德智体美劳全面发展,激发学生热爱生活,喜爱学习,积极向上,乐于助人,自主管理,自主学习,全面发展,特制订本细则。
二、参与人员:
一(2)班全体师生
三、管理方式:
个人+团体管理。(培养优秀的管理人员,也培养学生的责任感和积极的团体意识)
四、卫生分块管理轮流值周组:
(一个组值一个周)把卫生工作分成六项,分担给每个小组的六个人:地面卫生、黑板卫生、讲台卫生与整理,图书柜卫生、饮水机卫生、走廊卫生等,对监管最好,卫生最干净的小组我们要发一颗星。(一(2)班全员监督考核)
五、其他设施项目及考核方式:
(一)学习:
1、课前三分钟:监督人员赵欣悦同学站在讲台中间,每节课铃声响了,孩子们快速跑进教室把书放在左上角,并坐端正,唱歌或者背诵儿歌等老师来上课,表现最好的小组5分。课前三分钟展示情况加分:积极主动大方的小组加2——4分,对认真倾听的小组加2分。(组内成员要相互监督,上课老师和文艺文员考评)
2、课堂状态:课堂上小组活动评价先加小星星。老师根据每个环节学生课堂表现,上课同桌或小组合作积极,最先把知识学懂的和最先把同桌教会的小组加1——2颗星。孩子个人表现突出可以为小组加星,后进生积极发言,表现突出的加双倍的星放在小组内参与评奖。一节课后,给得星最多的小组或并列第一的小组加3——5分。表现不好的当场可以扣星。(组内成员要相互提醒,相互鼓励,相互帮助,老师根据学生表现情况和课堂小组合作情况进行考核)
2、作业完成情况:作业小组形式收,老师改作业时就进行登记,最好的加5分(完成并及时上交,完全正确,书写干净、整洁)一般情况加4——3分,不好的要查漏补缺,不完成的、不及时上交的酌情扣2——5分,并督促完成。(组内相互监督,互相帮助,不懂就问,组长检查同学的家庭作业,教师和组长考评)
3、单元检测中,小组成绩总分最高前三名递减加
4、3分。进步最大小组加3分。个人平均分在100分以上为小组加5分,95分以上加4分,90分以上发3分,进步大的根据成绩加2—4分,老师另发个人奖状。(学习要互相帮助,老师考评)
(二)纪律:
1、课间操:我们采用小组挨着站队,集队做到快、静、齐,动作规范,坚持从头到尾表现好的小组加4——5分,如果集队,一直表现最好的个人可以另加3分。(组内互相监督,体育委员和老师考核)
2、眼保健操:不讲话,认真做,动作规范,并被学校评价为优,每个小组加5分,如果没有评价为优,追究没有表现好的小组的责任,并扣10分。(组内成员相互监督,体育委员考评)
3、课前唱:铃声响了马上跑进教室,坐端正、真正听广播,不讲话,不打闹,不随意走动,桌上干净、整洁,不摆放任何书籍和作业,并被学校考核为优的每个小组加5分,若没有考核为优,追究没有表现好的小组的责任,并扣10分。组内成员相互监督,班长考评)
4、课堂纪律:课堂上不随意离开座位,不无故打同学,不做与课堂无关的事,不随意讲话。(课堂老师评价加星)
5、课间:不追打,不骂人,不讲脏话,不大声喧哗,不玩危险的游戏,否则一人一次扣3——10分。
6、考勤:7:40准时全员到校的小组加3分。(班长考核)
7、小事能主动找组长、或者班长处理,班长都处理不了的才跟老师讲,老师进行处理,没有发生什么事,也没有向老师告状的小组,一周一颗星。(小组长主动跟老师汇报情况,老师考核)
(三)卫生:
卫生分为教室卫生和清洁区卫生的打扫和维护。
1、小组打扫方式+同学帮助。中午和下午都要打扫,必须擦黑板,门窗、桌子、操作台和饮水机桌,拖地,地上没有任何垃圾,灰尘为干净。帮忙的同学如果打扫干净,彻底,最后摆放好桌凳,关好门窗、电灯等,小组加5分,一般不加分,不干净的扣3——5分,并督促整理,逃跑一人5分,并重扫。若有帮助打扫的,劳动委员要给帮助的小组一人加一分。(劳动委员负责考核)
2、维护:教室内由各小组自行维护,每节课后,劳动委员马上进行检查,没有摆放好板凳,地上有垃圾的小组扣2——5分,给桌凳摆放好的,地上干净的小组加3分。
(四)其他
1、好人好事:拾金不昧者加2——5分,老师根据情况酌情加分。(老师考核)
2、获奖:我们根据获奖的等次进行加分。获得市级的第一名或一等奖加10分,第二名加8分,第三名加6分;校级的第一名加5分,第二名4分,第三名3分,团体的也根据参与人数加分。
一周一小评,一月一大评,一月完成要清零,并评出金牌小组,优秀组长,金牌管理员。
总之,一月奖品领取后我们自动清零,从新开始计算。还要总结不足并改正,吸取别人做得好的方面。老师要经常召集管理员开会,至少一月一次。这样才能让孩子们随时参与管理,随时帮助同学,让全班同学都得到提高。
学为班级管理方案4
1、维持纪律
无论是在初中,高中,还是大学,当老师不在的时候,你就是这个班级的头儿,你说的就算,所以一定要维持班级的纪律,不能班级里乱糟糟的你还放任不管,这是你的职责,所以纪律你一定要维持好。
2、团结同学
作为班干部,你一定要团结你的同学,不管做什么事情,你一定要和大家一起努力,不能够有特别强的个人主义,生活中要和同学们打成一片,不能因为你是班干部就可以高高在上,那是老师对你的信任,而你更需要同学们的信任。
3、遇事向前
当你们班级遇到什么事情的时候,你必须要站出来,不能躲在后面,作为班干部,你有责任为了同学们和整个班级排忧解难,所以当有事情发生的时候,你要第一时间站出来。
4、带头学习
作为班干部,你可以学习不是班级的第一名,但你一定要成为学习努力程度第一的人,作为班干部,你有责任带领班级向好的方向去发展,作为学生,就是要好好学习,所以你一定要带头学习,形成一个良好的学习氛围,这样你们的班集体才会有好的成绩。
5、不计个人得失
有的时候,可能你会因为当班干部做了很多而在个人方面损失了很多,这就看你的个人想法了,其实作为班干部,牺牲一些时间或者精力是必要的,不要计较个人得失,当你的班集体获得荣誉的时候,你就会感到很自豪。
6、维护班级名誉
作为班级的班干部,如果你们的班集体收到污蔑的时候,这个时候你一定要维护班级的名誉,与老师了解情况,和相关的地方进行情况的说明,虽然你只是一个学生,但是你要做到一个可以维护班级的好班干部,不要以为这些事情你不该管,你管不了,你要尽自己的最大努力。
7、做好学生和老师之间的沟通
班干部是老师和学生之间沟通的一个很好的渠道,你可以通过老师,了解一些内容,并且及时的告诉我们的同学,也可以通过同学,将一些好的内容,好的建议上报给老师,让老师有一个全面的掌握,这样,你们的班集体就会结合的更好。
学为班级管理方案5
一、纪律检查内容及扣分标准:
(一)自习及午休纪律:
1、自习、午休期间出入,每人次扣0.1分;
2、自习时,随意走动,每人次扣0.1分;
3、喧哗、打闹、群体声音过大,每项次扣1分;
(二)课间纪律:
1、正厅、走廊不许站人(看板报除外)、逗留或变相逗留,违者每人次扣0.1分;
2、正厅、走廊右侧通行,脚步要轻,不许搂肩、扯手而行,违者每人次扣0.5分;
3、正厅、走廊不许打闹、喧哗、打口哨、做文体活动,违者每人次扣1分(操场摔跤,每人次扣1分)。
4、教室不许打闹、做文体活动乃至大声说话(课间班级声大:关上门隔1个教室能听见;开门时隔3个教室能听见),违者每人次扣1分;
5、不在用餐时间内,不许吃零食(食堂内除外),违者每人次扣1分。
6、东西楼学生不许乱窜,有事必须持班主任老师的批条,否则一人次扣1分。
7、学生会检查到同学时,学生必须礼貌对待,如出现逃避、顶撞等现象,扣2分。
8、不许跳窗户,违者扣2分;
(三)升旗纪律:
1、保证人数,缺1人扣0.1分。
2、服装整齐,穿校服,戴名签,违者每人项扣0.1分。
3、保持肃静。交头接耳、喧闹等扣班级1分。
(四)间操纪律:
1、按时集合完毕,否则每班扣1分。
2、学生听从口令整队,不听从口令有小动作者,每人次扣0.1分。
3、整队后,竖排不直扣0.1分。
4、做操中每一节操的每一个动作要到位,否则每人次扣0.1分;
5、回归集合时说话,每人次扣0.1分,多人说话扣0.5分。 6、上操期间教室内留3人,超出者每人扣0.1分;间操时缺一人扣0.1分。
(五)劳动纪律:
1、不完成劳动任务的班级,扣2分。
2、任务完成不符合要求的班级,扣1分;
3、在劳动时做文体活动逃避劳动者,每人次扣0.1分;
(六)大型活动和集会纪律:
1、服装整齐,佩戴名签,违者每人次扣0.1分;
2、缺席,每人次扣0.1分。
3、听从统一指挥,进出场秩序井然,按要求迅速进入指定地点,否则班级扣1分;
4、保持安静,不交头接耳,不说笑,不打闹,违者每人次扣0.1分;
5、不准睡觉、吃东西,中途不得无故退场,违者每人次扣0.1分;
6、保持会场卫生,违者每人次扣0.1分;
7、进入会场过程保持良好队形,队伍混乱的班级,扣1分;
8、故意喝倒彩者,每班扣1分;
(七)日常行为规范:
1、语言:使用文明用语,杜绝讲粗语、脏话,违者扣2分;
2、着装、仪表:一律全天候佩带名签(体育课堂除外),禁止穿超短裙、穿短裤、穿拖鞋、穿背心进教室;禁止穿高跟鞋,禁止袒胸露背、佩带手饰,禁止化浓妆、染指甲、留长指甲、留长发、怪发、染发,违者每人次扣1分;不戴名签每人次扣0.1分,戴假名签每人次扣1分;
3、男女同学不能交往过密切。违者扣2分。
(八)严重违纪:
抽烟、喝酒、打仗、携带管制刀具、赌博、偷盗、跳墙、跳大门、出入游戏厅、台球室、网吧、玩扑克、带手机、MP3MP4等、顶撞老师、谈恋爱屡教不改、无理辱骂殴打工作人员、过生日请客、有意破坏公物及环境卫生等,违者每人次扣2——5分,并给予校纪处分。
二、卫生检查内容及扣分:
1、楼外操场分担区有杂物,扣1分;
2、“走廊”分担区地面不洁净,楼梯角、扶手、窗台、墙壁、暖气、灯具、天棚不净,每项次扣1分;
3、室内检查不合格,每项次扣1分,具体包括:
(1)、桌椅摆放整齐、室内物品摆放合理;
(2)、讲桌面干净无灰、下课擦黑板、讲台不许有粉笔头、板槽无厚粉笔灰;
(3)、地面洁净、无杂物、无灰、无泥道、无痰迹(注意讲桌下面);
(4)、讲桌内无其他杂物、洁净;
(5)、墙壁、天棚无蛛网、无印迹、无划痕;
(6)、灯具洁净;窗帘按规定系挂;
(7)、窗台干净,除暖瓶、花盆外,无其他物品;
(8)、墙壁无乱张贴现象。
4、日常卫生检查如不合格,正常扣分后由学生会人员通知
学为班级管理方案6
为创建一个文明和谐的班集体,给每位同学创造一个良好的学习成长环境,针对本班的实际情况,制定本管理方案:
第一部分各种评比
班级对每个同学在学习,纪律,道德,卫生等方面进行评比。每个同学基础分100分,根据个人表现进行加分或减分,最后得分作为评选三好学生、学习标兵、进步标兵、优秀学生干部等先进个人的主要依据。
班长和副班长每周对同学们的分情况进行汇总,并对个人加减分情况每周评比一次,被扣最多分的同学或被学校扣分的应擦一天的黑板或为班级做义务劳动,并在班会上做公开检讨。
班委会在期末对同学们进行个人总评比:得分最高的10名同学且成绩在20名以前的同学直接确定为三好学生,其他方面的奖励依据得分进行评选。对表现最最差的同学做公开检讨,并通知家长到校结合教育。
一、纪律方面(由正副班长和纪律检查员负责)
1、早读、上课、两操、升旗仪式等各种课堂和活动迟到,早退的扣1分,旷课的扣2分,迟到者扣1分,特殊情况的免扣。
2、课间休息,午休,晚自习追逐打闹,大声怪叫的,随便开或关灯或做一些与学习无关活动的扣2分
3、课前预备铃后,还在教室外逗留的,扣1分。预备铃后不能按时认真做操或做好课前准备的扣1分。
4、自习课或饭空不能遵守课堂纪律,随便说话、做小动作或说笑打闹的扣2分。
5、在校期间,进游戏机厅,进网吧的,扣5分。
6、破坏班级和学校公共财物的,照价赔偿并扣2分。
7、自行车放在校外或不放在指定位置的每次扣2分。
8、不服从班干部的管理,顶撞班干部的每次扣2分。
9、被学校因纪律或卫生扣分时,值日小组成员每人扣学校所扣分数的3倍。
二、学习方面(由学习委员和各科课代表负责)
1、作业应独立完成,不抄袭别人的作业,应在科任老师规定的时间内完成并上交给科代表。没按时间完成的扣1分,不交的扣2分,特殊情况没交的免扣。
2、作业书写必须用钢笔,字迹工整,书写了草、应付或抄袭作业的每次扣1分。
3、上课应认真听讲,认真做好笔记,积极回答老师的问题,不应睡觉,不做小动作,不讨论课外内容,(无论老师在与不在)不认真学习或做与学习无关的事情的每次扣1分。
4、早读应认真背诵课文和记忆英语单词,做作业的扣1分,做小动作或其他一些无益的事的,扣1分。
5、不遵守考试纪律或考试中作弊的扣5分。
三、道德方面(宣传委员负责,道德监察员监督)
1、不给其他同学和老师取不好听的外号,否则扣1分。
2、不谩骂同学和老师,不讲粗话,否则扣1分。
3、不顶撞老师,老师的批评应乐于接受,否则扣3分。
4、没有佩带学生证或佩带不规范,穿奇装怪服,男生留长发怪发,女生烫发染发、佩带首饰的,扣1分。
5、同学之间应互相帮助,互相学习,互相关心。其他同学在学习等方面请求帮助或者帮助你,不乐于接受而拒绝的,扣1分。
四、生活方面(由生活委员和生活帮手负责)
1、住校生应按时休息,遵守学校有关宿舍的管理规定,否则扣2分。
2、住校生应保持宿舍卫生,被褥叠放整齐,物品放到指定位置,不乱丢垃圾,并做好值日,否则扣2分。
3、在餐厅就餐应遵守就餐秩序和纪律,否则扣1。
4、乱扔馒头或其他浪费行为扣1分。
5、在餐厅就餐时不能很好地完成餐厅卫生值日的扣1分。
五、卫生方面(由卫生委员和卫生监督员负责)
1、打扫教室、走廊和卫生区不及时扣1,不干净扣1分。
2、黑板没擦净或擦的不及时的,垃圾倒不及时,卫生工具摆放不整齐的,讲桌不干净,或窗台有尘土,桌橙不整齐,自行车排放不整齐或车区有字纸的扣值日人员1分。
3、不要在教室里和校园内乱扔纸张和其他杂物,不要在教室内吃零食,不乱刻桌椅,不乱画墙壁,不乱丢粉笔,不乱吐痰,保持教室干净,否则每次扣1分。乱丢字纸或其他破坏环境卫生的每次扣2分。
4、不履行值日生职责的或值日不认真且不听卫生监督员劝告的,扣2分。
5、卫生工具丢失或损坏的除照价赔偿外,扣值日每人1分。
六、体育活动(由体育委员及其小组成员负责)
1、体育委员认真组织各项体育活动,对表现不积极或影响班集体形象、得分的扣1~5分。
2、体育活动中不遵守活动纪律或有危及其他同学的安全行为的扣2分
3、体育委员及小组成员对所借学校器材要保管好,并及时归还,损坏或丢失除照价赔偿外扣责任人2分。
七、文娱活动(由文娱委员及其小组成员负责)
1、文娱委员要认真组织各项文娱及其他活动,对表现不积极或影响班集体形象、得分的扣1~5分。
2、文娱委员及小组成员负责每天的预备铃后的唱歌,唱歌不认真的扣1分。
3、图书的管理与登记、借阅,对乱拿图书或损坏图书的扣2分。
八、可以为你加分的项目
1.承担并很好地完成值日工作每月加相应分数。
2.承担并很好地完成班级管理工作每月加1-4分。
3.积极参加各项活动,并为班级做出贡献加1-3分。
4.在校级或县级考试中,成绩优秀的,加2分,单科或总分第一名的,加3分
5.为班级管理、学习提出较好的建议并经采纳的加1-3分。
6.为班级或同学做好事酌情加1~2分
第二部分各种常规
一、一日常规
1、进入学校,向校门口的老师问好,并虚心接受值周师生的检查指导。
2、每天早晨要用5分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序;每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。
3、做事的时候要定向、定量、定时,开展自我竞赛,不断超越自我,增强效率感。
4、晚间统计一下一天“三闲”的数量,即:大致说了多少名闲话,做了多少件闲事,闲思用了多少时间。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。
二、一周常规
1、周一参加学校升旗活动按学校要求统一着装。
2、每周语文课堂上至少要搞一次竞赛,或看认读得快、写得快,或看背得快。
3、周五放学前,全班同学选举本周说闲话最多的同学,或比上星期有进步的同学,或选举有较明显违纪的同学,或选举能促进同学们学习的同学。
4、周五午饭空选出下周干惩罚性劳动任务的同学,对值日班长进行投票,根据投票情况进行奖惩。
三、每月常规
1、每月1日即制订本月的自我教育计划,包括德、智、体、美、劳诸方面要做的实事,计划的可操作性要强。
2、每月至少进行一次互测。测验题由老师同学出,出试题要按照班级规定的出题大纲,确定试题范围、试题数量、试题难度、试题覆盖面和试题分数比例。每份试卷的卷头格式,必须统一:写清出题人姓名,每道小题及总分实得分数;留出答题人姓名空格,供答题人填写。
3、每次互测,90%的同学要达到80分,不足80分者参加补考,另10%的同学补考分数线由自己确定。
4、每月末进行一次班级公共物品大检查,由承包人检查各自承包的物品是否清洁,是否完好无损,是否充分利用,最后由班长、值周班长检查。
5、每月最后一天,对照月初的计划,总结任务完成情况。
四、学期常规
1、将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来,确定本学期自我教育计划。
2、根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭3项内容必须明确:最崇敬的人是谁,本班要追击的目标是哪位同学,针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。
3、召开两次学习方法交流会,选择适合于自己的科学的学习方法,增强学习兴趣,提高学习效率。
4、做好本学期自我总结和自我鉴定。
5、按学校统一要求,制订自己假期的自我教育计划。
第三部分:优秀学生评选办法
1、期中、期末考试后,每个学生的学习情况得分为名次分和进步分的总和;操行评语得分为各周得分的总和分成五个层次,分计5、4、3、2、1分;做好事一件加0.1分;集体活动得分为在学校组织的活动中在年级中得第一加3分,得第二加2分,得第三加1分,得第四加0.5分,得第五加0.3分,得第六加0.1分。
2、期中考试后按学习情况得分奖励。
3、期终考试后,评三好学生按四项得分的总分来评,学习情况得分为期中期末的平均值,评学习标兵按学习情况得分。
备注
1、如有疏漏的地方,根据具体情况具体分析,由班主任直接解决。
2、情节严重的,多扣2分;表现优秀的,多加2分。
3、各个方面人员在工作时接受其他同学的监督,一定要讲原则、公正无私心,有责任心,宽容大量,秉公办事。不能讲情面感情用事,更不能营私舞弊,检查存有私心,如果有同学检举,如经核实撤消职务,今后班级工作不再委以重任,并重扣评比分。
第四部分岗位责任制
一、班长职责
1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。
2、及时传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。
3、班主任老师在校时,及时听取班主任对班级管理的意见,班主任不在校时,代行老师的职权。
4、负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长,有权根据工作的需要任免班委会成员。
5、负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作,安排下一周值日班长值日表。
6、通过竞选产生的常务班长,当任期已满时,负责组织并主持下一任班长的选举。
二、班委会委员职责
1、班委会设学习、劳动、体育、文娱、生活5位委员,加上班长一人、副班长,共由7人组成。
2、学习委员负责指导各学科科代表开展工作;负责考试后,统计每个同学阶段性学习评价得分。(包括两项:名次分,1——5名,得10分,6——10名,得9分,以此类推;进步分,每进步两个名次,得一分,每退步两个名次,减一分。进入年级前5名,加5分;进入年级6——10名,加3分)
3、生活委员,负责及时反映学生就餐出现的问题并提出具体的解决办法,负责发放住校学生的.牛奶果子等食品。
4、体育委员负责全班各项体育活动,具体领导同学们的跑步、课间操、体育课、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人,协助体育老师上好体育课。
5、文娱委员负责班级的文娱活动的组织领导工作,负责各项文艺汇演编排,新年联欢会的编排导演工作。
6、劳动委员负责值日生的值日情况的检查指导和处罚,安排大扫除劳动分工并及时检查,安排惩罚性劳动任务并及时检查。
三、值周班长职责
1、班长不在时,代行班长职责。
2、完成班长交给的各项任务。
3、领导值日班长公布各项活动要求及负责人职责。
4、及时与学校值周工作的师生取得联系,征求值周者对本班各方面工作的意见,当天提出改进措施,分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置,对被值周者扣分的项目,分析原因,提出下周整改措施。
四、值日班长职责
1、负责记录当天的到校情况,对迟到的同学提出批评,予以处罚,减分并写三百字的说明书。
2、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。
3、维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为,对相关人予以批评、处罚。
4、及时发现地面上的碎纸,谁的座位底下谁负责,减分并罚写说明书。(发现那位同学附近的地面有纸屑,罚写50字说明书。)
5、督促同学们做好眼保健操,发现眼保健操不认真的同学,予以批评、处罚。
6、在任班长的前一天晚上放学后,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在黑板的右侧。
7、早读、饭空坐在讲桌前,发现大声喧哗、嬉笑打闹的,对相关人予以批评、处罚。
8、自习课上或者老师因故不能到教室的课,值日班长坐讲桌前负责班级纪律,让说话打闹的同学在“说话打闹接力本”上签字,写清时间及具体情况,并写400字的说明书,晚间没交出接力本的,写200字说明书。
9、对劳动时间过长、劳动效率不高的值日情况进行记录,并对相关人员减分。早自习之前应干完值日,午饭后负责教室的同学就应该打扫教室。
五、科代表职责
1、负责本学科老师委派的任务,例如:布置作业、收发作业,收发试卷,准备课堂用简单的教具,检查学生知识掌握情况并提出具体的提高学习成绩的方法。
2、及时征求同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。
3、协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其排除一部分学习障碍,掌握正确的学习方法。
4、更深地了解任课老师的意图,教学的风格、特点,及时向同学们加以介绍,使同学们尽快适应老师的教法。
5、负责记录末学期历次考试,并对成绩升降情况进行分析,给教师当好参谋。
6、总体负责本学科各分项任务工作,带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。
第五部分公共物品承包责任制
1、承包某项公共物品者须保持该物品的清洁。如:承包暖气片者,应按学校规定,定期擦拭,在校例行卫生备品大检查时,不得因该项不合格而扣分。
2、承包者要保证该项公共物品的合理使用:承包窗户者,热天负责开窗;承包灯具者,光线暗时及时开灯,日光明时及时关灯。
3、提高公共物品的使用率。如:承包得篮球、排球的同学,要使同学们在该玩的时间内有可玩;承包暖壶的同学要使需要喝开水的同学有水可喝。
4、保护公共物品不被损坏,及时加以维修,损坏严重的,查清责任人,及时赔偿或报告班干部和老师。
5、具体承包人
细化范围:
(1)教室门
(2)保管粉笔
(3)电脑桌
(4)抹布的清洁及摆放
(5)暖壶的摆放及暖壶区的卫生
(6)班内灯具
(7)窗户
(8)图书
(9)扫除用具
(10)暖气片
(11)班级文化
(12)养护班内的盆花
(13)保管班级体育用品
(14)班级图书柜橱
(15)黑板
学生桌椅自己承包
第六部分专项任务承包责任制
1、承包专项任务的同学必须持之以恒,对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过班长,重新委托他人负责。
2、对所承包的专项任务,检查发现违纪者,有权按班规给予当事者惩罚。
3、对所承包的专项任务应定期提出改进意见,对旧的奖惩规定发现不合理时,一面坚定不移地执行,一面向班长提出修改建议。
学为班级管理方案7
高一上学期是学生处理好初高中知识衔接及高中学习与行为习惯养成的关键时期。高一下学期学生已全面了解高中学习的特点及要求,已适应高中的学习生活,摆在他们面前的是如何学好各科知识?如何提高自己的学习成绩?因此为将8班培养成为优秀的实验班,特制订此班级管理方案:
一、班级教育思想
在学校及年级的领导下,以突出体现学生主体为中心,巩固对学生的行为规范教育为切入口,提高学生的自我教育和自主管理能力,培养学生健全的人格,让他们具有拼搏进取的精神,为适应高中学习生活打下坚实的基础,为二年半后的高考做好准备。
二、班级现状分析及上学期总结
高一8班现有学生48人,其中男生18人,女生30人,住校生42人。8班学生在上学期各方面表现均较为突出,班集体积极向上,现已形成团结热情的班风和良好的学风,上学期在历次月考中总成绩均为年级第一,班级量化名列前茅,每一位同学都有明确的学习和奋斗目标。
三、班级发展目标
跟据我班实际和现状提出了“不怕苦苦一时若怕苦苦一生;贵在坚持唯在坚持成在坚持”的班训,这样不仅有利于良好班风、学风的形成,有利于学生的成长,也有利于形成相互竞争、相互学习的良好气氛。
继续力争每周班级量化及月考、期中、期末成绩都能名列前茅;各科的学业测评考试合格率均为100%,争取让每一位同学在学习中都能不断的取得进步,这样才不愧对每一位学生和家长。
四、班级发展计划:培养学生的主体意识,形成文明班风、凝聚集体合力
力量从团结来,荣誉从集体来。每个学生都是班集体中的一员,都是班集体的主人,他们的一举一动都代表着集体的形象。为了培养学生的主人翁意识,学期开学时班委换届仍让学生自己选举班委,选出后,由我、班委和全体同学一起讨论制订班级发展目标、今后的努力方向,让每一位学生都参与到班集规划中来,充分体现了学生的主体性。
文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成奋发向上的班级风尚。每一个学生不仅代表个体,还代表集体、团队,将“我荣班荣”的思想深入到每一个学生心中,使他们更加自尊、自律、自强,同时也增强了学生的责任感、集体荣誉感,增强了集体的凝聚力,促进了学生的个人社会化。
五、班级管理具体落实措施
1、抓班级管理的核心——班委建设
一个优秀的班集体,出色的班委是必不可少的。对于班委提出三点要求:
(1)严格要求自己,起模范表率作用;
(2)大胆负责,努力学习;
(3)团结同学,做他们的知心朋友,各负其责,在严格要求的基础上明确分工。
团结协作,真正成为班级核心,老师的好助手。每周定期召开班委会,反馈上周班级管理情况,并布置下一周的工作重点。
2、实行班级日志制,特别是对早、晚自习和两个午自习,要求值日班委要面向全班同学,监督本班同学的自习情况,并做好登记。
3、设立班级流动日记,值日生把每天情况如实记载,特殊情况有时反馈给班主任,同时也对班委工作作出监督。
4、抓好出勤管理工作,由班长点名,出现情况及时反馈给班主任。要求学生严格实行请假制度。
5、抓好卫生管理工作,劳动委员与值日班委共同配合,督促值日生认真做好值日工作,并由班委不定期检查同学的个人卫生情况。
6、做好后进生的思想工作,经常找后进生谈心,了解他们的学习和生活上的困难,并想办法帮助他们解决,另外,多找后进生的闪光点,适时进行表扬,帮助他们树立自信心。
7、开展“一帮一,一对红”活动。将班级前10名与后10名结成对子,要求他们既帮学习又帮纪律。定期汇报情况,使班主任及时掌握他们的动态,以便有针对性地教育学生。
8、制度建设。严明的纪律,健全的制度是使班级管理做到有章可循的有力保证。
(1)制定严格的班规生约。依据中学生日常行为规范,结合班内具体实际,组织学生认真讨论,在统一认识的基础上制定出班规生约,使每个学生知道哪些事应该做,哪些事不应该做,以造就一个较好的大环境。
(2)制定《早晚自习制度》。规定了到样时间、离校时间,规定了严格的自习要求,在自习期间不得随意串位,走动、交头接耳。必须认真完成作业,搞好预习、复习。同时,由值日班委看好自习,以保证自习的正常学习。
(3)制定《课堂制度》。要求学生在上课铃响前进教室,做好上课准备。课堂上,要有正确的坐立姿势,要保持充沛、旺盛的精力,积极思考问题,认真回答老师的提问,口齿清楚,语音宏亮,使每一节课都收到最佳效果。
(4)制定《请假制度》。要求同学们无论事假,还是病假都要求亲自请假,或有请假条,假条上要有家长签字。否则,按旷课处理,一旦发现情况,抓紧了解清楚,及时与家长沟通,将隐患消灭在萌芽状态。
9、利用各种机会,及时与家长、科任老师交流、沟通。
学为班级管理方案8
一、教师与教师之间
在一个班级中有班主任、配班教师以及保育员三名老师。这三者之间的关系如何,很大程度上决定了这个班级是否是一个优秀的班级。在这个群体中,三名教师只有具备和谐友好的人际关系,相互关爱,遇到什么问题都做到及时的沟通,这样才能为塑造一个优秀的班级做好铺垫。
尝试每个月初都召开一次班务会,三个人一起讨论本月的工作计划,不管是教学还是保育,大家都统筹意见,共同制订出相应的实施措施。同时在班级的日常管理工作中大家采取分工不分家的方法来管理班级,针对突发性的问题大家都在空闲时间进行及时的探讨,共同寻求解决的方法。
在生活中,三人也真诚地对待彼此,互相关心,为彼此解决生活中遇到的难题,感觉在这样一种氛围里,我们的工作积极性都特别高涨,心情也十分愉悦。
尺有所长,寸有所短,在教学中,为了更好地促进孩子们的发展,教师相互学习,取长补短。可根据自己的特点进行了分科教学,这样大家发挥了各自的优势,而且为彼此提供了互相学习、互相探讨的机会,更大限度地让孩子们得到更好的发展。
二、教师与家长之间
在班级日常工作中,如何处理和家长之间的关系是困扰很多教师的一大难题,其实处理和家长的关系并没有想象中那么难。因为家长所有行为的出发点都是为了让孩子更好地发展,教师只要抓住这个出发点,主动与家长进行沟通,和家长讨论孩子的情况,针对孩子出现的问题共商解决办法,在这个过程中便增进了教师和家长的感情。而且家长中也有很多各方面的优秀人士,在沟通中老师也会学习到他们的一些独特的见解,从而运用到工作当中,一方面促进了孩子的发展,另一方面让家长感觉自己受到了老师的重视,会更加支持我们的工作。
对待家长工作可以通过多种方式来实现的,成立了家长委员会,建立了家长建议箱,让家长们积极地为幼儿得到更好的发展出谋划策;每天通过家校通短信、微信等形式把每天学习的内容和第二天需要准备的材料发送给家长,让家长对幼儿在园的学习情况有所了解,并在家做到及时和孩子复习巩固,同时也积极地为老师提供材料,为老师们的上课提供方便;同时每天还把谁吃饭有进步,睡觉也乖了,今天谁情绪不太好等等,都通过校讯通、短信、电话、小纸条等形式,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
每学期通过家访、家长开放日等活动增进家长对幼儿园工作和孩子实际发展情况的了解,为幼儿下一步的发展制定目标。同时定期邀请家长参与到班级管理中来,让家长体验幼儿园的一日流程,从而对教师的工作有更深的了解。“当局者迷,旁观者清”,通过这个体验活动,家长可以帮助我们发现工作中的不足,提出改进意见,从而更好地提升班级管理工作质量。
三、师幼之间
1、温馨环境很重要。
《纲要》中指出:为幼儿的探索活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与、尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验,支持和引发幼儿操作摆弄、探究、实验、制作等活动,从而引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。而区域活动,是指教师根据教育的目标和幼儿发展的水平,有目的地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动,正好验证了这一理念的科学合理性。
根据幼儿的年龄特点,本着让每一面墙都说话的原则,在创设区域环境中做到了“序、美、趣、意”。序:是指环境的布置和材料的设放要动静有序。美:是指环境布置要美观、和谐。趣:是指环境和材料充满童趣,能够激发幼儿的兴趣,吸引幼儿主动去感受、探究。意:是指环境和材料应具有一定的教育意义,能使幼儿在感知和动手操作等活动中受到正面的影响,促其身心健康发展。在这样的环境下,孩子便于管理。
2、常规管理不忽视。
《纲要》中指出,要根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”幼儿这些良好、文明的行为习惯正是班级开展工作的保证。因此,常规工作不容忽视。在日常教育中,注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,比如:听见回家的旋律,每个小朋友都要回自己的座位坐好;听见《拍手点头》音乐就是上课的时间到了;听到优美舒缓的轻音乐时,不管你玩玩具有多么开心,都应该把玩具收起来,等等。同时为了更好地促进良好班级常规的形成,我们还设立了班级“小小管理员”,就是请几个自控能力好的幼儿参与到班级管理中来,去监督小朋友的行为,这样不仅可以不放任幼儿违规行为,又减轻了老师的工作量,真所谓“一举两得”。这样,我们的管理越来越规范,常规也越来越好。
3、孩子差异要看到。
《纲要》中指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。因此,在日常的班级管理工作中,我们要针对幼儿的年龄特点和个性差异有针对性地对孩子进行管理,选择的教育方式、管理方式只有符合了幼儿的实际年龄特点,才能起到事半功倍的效果。针对个别特殊的孩子,根据其特点制定了特别的教育管理方案,只有这样才能让每一个孩子都能在幼儿园、在班级内快乐的成长。
4、班级活动不能少。
《纲要》中指出,教师要引导孩子参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。因此,班级可以每学期都开展各种特色活动,以促进孩子各方面的发展。如:班级小奖状活动、你的物品我来换活动、半小时运动活动、睡前故事赏析活动、我的梦活动、“家园携手,亲子共读,让童年飘满书香”家园绘本阅读活动、各种分享日活动、古诗新唱教学等活动,不仅丰富了幼儿的幼儿园生活,而且还大大提高了幼儿各方面的能力,增强了幼儿的自信心和成就感。
5、师幼关系要和谐。
《纲要》中指出,教师要建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信任感。因此构建良好的师生关系是一个和谐班级的先决条件。这就要求我们在平时的生活和学习中,放下自己所谓的班级管理者的姿态,多和孩子们交流沟通,去聆听孩子们的想法和意见,经常去换位思考问题。这样才能把自己和孩子的距离拉近,让孩子对老师产生安全感、信任感,在班级生活中感受到快乐。如:多和孩子一起看看书,多和孩子在一个高度说说话,和孩子一起吃饭,和孩子一起做题……
学为班级管理方案9
在新课程改革的继续进行中,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任管理方案如下:
一、学习方面
做好班主任工作,是件不容易的事,自己觉得功夫下了不少,也花费了大量的时间去辅导他们,但效果并不明显,自己有点灰心,但看到有几个、成绩不很好的同学,在我的辅导下,上一次考得还可以,又给我一点鼓励。不管怎样我将一如既往,继续帮助他们,关心每一个学困生,把他们的成绩搞上去!
本学期以来,我担任四年级班主任,面对困难生多、不做作业的人多,且上课思想不集中、作业拖拉、马马虎虎,你不催他,他可以一星期不交的情况。针对这种情况,自己没有放弃这些学生不管,而是想方设法帮助他们上进,关心、呵护每一个同学。一方面我利用校信通有目的地进行个别学生的家访,先与他们的家长取得联系,能得到家长的支持,沟通老师与家长的思想,让他们也时刻敦促自己的子女认真学习,使学生从思想上认识到自己的学习使命;另一方面利用晨会、班会经常讲解些日常行为规范,处处地方教育学生要用行为规范来对照自己、约束自己。只有端正了学习态度,学习目的性明确了,学习兴趣也上去了,学习劲头也来了,学习成绩也能有所提高。
二、常规教育方面
我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班委会,专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行总结,通过监督员的汇报,评出“学习之星“纪律之星”“卫生之星”“进步之星”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用学校组织的“寻找春天的足迹”、六一儿童节文艺表演、安全伴我行、学习眼保健操等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其安全主义观念,加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园各项活动的评比、展示等活动,对学生进行思想教育。另外,对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展眼保健操、长跑、踢毽子等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
3.卫生纪律
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:小小朗诵能手、小歌手、星级学生、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用好评价榜,加强管理。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部民主制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
四、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导老师批评、指正。
学为班级管理方案10
为扎实推进我校课堂改革,优化教学策略,提高教育教学质量,高一年级处决定在全年级开展高效课堂创建活动。参照监利一中的管理经验,结合我校实际,特制定《朱河中学高一年级班级管理工作方案》,具体方案如下:
一、管理思路:
年级确定宏观目标和要求,班级参照学校提供的参考办法,通过班级自主管理的方式创造性地进行个性化管理。
二、管理模式:
年级根据《班级量化评估方案》负责对班级的宏观管理,学校处室和年级为班级管理提供部分数据,班级充分运用部门提供的数据进行班级自主管理。年级通过本年级文明监察队实施本年级学习纪律的检查,重点检查迟到,激情朝、晚读,自习课纪律。年级每天将检查数据进行汇总,于第二天上午发到年级班主任群并张贴公布。
三、评价项目:
年级检查项目包含学习纪律、清洁卫生、跑操情况、教学管理、寝室管理、学生考勤、班团活动等内容。班级检查项目由班级自己确定,可包含课堂评价、学习纪律、卫生、宿舍、出勤、跑操、课桌整理等内容。
四、管理流程:
班级管理团队负责本班个人和小组的常规检查和评价工作。值日班长负责每日数据汇总,于当天值日任务完成后交给评价部长。评价部长负责一周情况汇总,并于每周星期六晚上通报一周情况,组织开展班级小组和个人晋级活动。
五、小组职责:
⑴班级行政管理小组:负责日常班级管理工作,根据班级规定进行常规检查、记载、评价等工作。值日班长根据各部委记载情况,负责将每日数据汇总,并进行公示、总结。评价部长负责一周情况汇总,组织开展班级小组和个人晋级活动。
⑵学习小组:班级的基本组成单位,学习活动的组织主体。组长组织好每节课的课堂自学、讨论和展示。记录好每天组内成员的积分情况。
⑶高效学习科研团队:每组一名学科组长,由学科班长具体负责,是师生联系的桥梁。各学科班长负责记录好每天该学科课堂的积分情况,并于当天交给值日班长,每周汇总后交给学习部。