.restaurant n. 餐馆，饭店

Lily invited me to dinner at a famous Italian restaurant.

莉莉邀请我去一家有名的意大利餐馆吃饭。

We went to my favorite restaurant to celebrate my birthday.

我们去我最爱的那家餐厅庆祝我的生日。

Ted is a waiter and he works in the restaurant over there.

泰德是个服务生，他在那边那家餐厅工作。

2.counter n. 柜台；操作台面

He placed the money on the counter.

他把钱放在柜台上。

Just leave the bag on the kitchen counter, Jenny.

詹妮，把袋子放在厨房的柜台上就好。

under the counter 秘密地（通常是违法地）

3.host n. 主人；东道主

At the end of the party, we thanked our host and went away.

宴会结束时，我们答谢了主人后便离开了。

The host prepared lots of delicious dishes and wine for us.

主人为我们准备很多美味的菜肴和酒。

4.bill n. 账单；纸币；票据

The bill to the repairs come to RMB2500.

修理费总共是2500元人民币。

Rita asked me to pay the phone bill this morning.

丽塔今天早上要我付清电话费。

I have paid the credit card bill at the convenience store. 我已经在便利商店付清信用卡账单的费用。

5.reserve vt. 储备，保留；预订

Please reserve a seat for me.

请为我预订一个座位。

I have reserved the movie tickets in advance.

我已经事先预定好电影票了。

I'd like to reserve a table for five tonight. Four adults and a child.

我想预约今天晚上一张五位的餐桌。四位大人加一个小孩。

6.guest n. 客人

These Indian guests are familiar with this book.

这些印度客人对这本书很熟悉。

Mr. and Mrs. Wang is going to invite lots of important guest to their new house this Sunday.

王氏夫妇这个星期天将邀请许多重要的客人到他们的新家。

7.napkin n. 餐巾（纸）

The waitress handed Toma napkin.

那个女服务生递汤姆一条餐巾。

Excuse me. Could you give us some more napkins?

不好意思。可以请你再多给我们一些餐巾纸吗？

Mom bought a pack of beautiful napkin sat the supermarket yesterday.

妈妈昨天在超市买了一包漂亮的餐巾纸。

8.dish n. 盘；一道菜；餐具

The careless waiter dropped the dish onto the ground.

那个粗心的服务生把盘子摔到了地上。

a serving dish上菜用的盘子

a vegetable dish装菜用的盘子

a dish of一盘

9.plate n. 盘子；一盘食物

He put the cake on around plate.

他把蛋糕放在一个圆盘子里。

clean/empty your plate 把你盘子里的东西吃干净

a dinner plate 茶盘；餐碟

two plates of noodles 两盘面条

10.tray n. 托盘；盘子

She set a tray down on the table.

她把托盘放在桌子上了。

The waitress brought the cake on a tray.

女服务生用托盘送来蛋糕。

ashtray烟灰缸

11.fancy adj. 精致的；精选的；昂贵的

My husband took me to a fancy restaurant to celebrate our anniversary. We had aromantic dinner there. 我先生带我去一间豪华的餐

厅吃饭庆祝我们的结婚纪念日。我们在那里享用了一顿浪漫的晚餐。

fancy prices 昂贵的价格

12.delicacy n. 精美；佳肴

He provided local delicacies for his guests' meal.

他用当地的美味佳肴来招待客人。

In France, snails are considered as a delicacy.

在法国，蜗牛被认为是一种美味佳肴。

13.simple adj. 单纯的；简易的

My father was a simple farm worker.

我父亲是朴实的农民。

It's very simple to make bagels. All you need is to follow the steps.

做贝果很简单。你只需要照着步骤就好。

14.bacon n. 培根，熏猪肉

We had bacon and eggs for breakfast.

我们早餐吃培根和蛋。

Kelly doesn't like to eat bacon and ham.

凯莉不爱吃培根和火腿。

15.steak n. 牛排

I've ordered a steak. What about you?

我已经点了一份牛排。那你呢？

That customer likes his steak raw.

那位顾客想要他的牛排烧得生一点。

cod steak 鳕鱼排

steakhouse 牛排馆

16.cook vt. 煮 vi. 做菜 n. 厨师

Mom is cooking dinner in the kitchen right now.

妈妈正在厨房煮晚餐。

Since you are tired today, I will cook dinner.

既然你今天很累，我来煮晚餐好了。

I am starving. Could you cook some beef noodles for me?

我好饿。你可以帮我煮一些牛肉面吗？

17.raw adj. 未煮过的；未加工的

I don't like to eat raw carrots.

我不喜欢吃生胡萝卜。

raw meat 生肉

raw materials 原材料

18.ingredient n. 原料

What are the ingredients of the chocolate cookies?

这巧克力饼干是用哪些原料做成的？

Could you tell me the ingredients of your homemade cake?

你可以告诉我你自制蛋糕的原料吗？

19.salt n. 盐

We should try to reduce the amount of salt we eat every day.

我们每天应该尽量减少吃盐。

sea salt 海盐

table salt 食盐

rock salt 岩盐

20.pepper n. 胡椒粉

The pepper in the soup made me sneeze.

这汤里的胡椒呛得我直打喷嚏。

Pass the salt and pepper, please.

请把盐和胡椒递过来。

black pepper 黑胡椒

21.dessert n. 甜点

May always has a dessert after dinner.

梅在晚餐后总会吃甜点。

There is strawberry ice cream for dessert today.

今天的甜点是草莓冰淇淋。

I want to have some desserts now.

我现在想吃点甜点。

22.bar n. 酒吧；小吃店

There are several bars near the hotel we stay in.

我们住的旅馆附近有好几个酒吧。

Tomorrow is Sunday, and we don't have to work. Why don't we go to the bar and relax?

明天是星期天，我们不用上班。我们为何不去那个酒吧放松一下呢？

23.birthday n. 生日

He gave her an expensive coat for her birthday.

他送给她一件昂贵的大衣作生日礼物。

Happy birthday. 生日快乐。

a birthday party生日派对

24.banquet n. 宴会，盛宴，酒席

The manager was called on to speak at the banquet.

经理应邀在宴会上讲话。

I will go to the banquet with my family.

我将会跟我的家人一起参加那个宴会。

25.feast n. 盛宴，筵席；节日

Christmas is an important feast for Christians.

圣诞节是基督教徒的一个重要节日。

a wedding feast 婚宴

hold a feast 举办宴会

26.pot n. 罐；锅；壶

There is a pot of sugar in the refrigerator.

冰箱里有一罐糖。

a jam pot 果酱罐

teapot 茶壶

coffee pot 咖啡壶

27.style n. 风格；风度；式样

Both of us like his style of architecture.

我们都喜欢他的建筑风格。

It's not Will's style. You must misunderstand.

这不是威尔的行事风格。你一定误会了。

country style 乡村风格

28.smoke n. 烟 vi. 冒烟；抽烟

You are not allowed to smoke here.

你不能在这里抽烟。

smoke alarm烟雾警报器

Do you smoke? 你抽烟吗？

stop smoking戒烟

29.tip n. 小费；尖端

I gave the waiter a tip.

我给了服务生小费。

The artist painted in some very fine lines with the tip of a brush.

画家用画笔尖绘上了一些极细的线条。

30．Afford vt. 买得起；提供

We can't afford to travel aboard this year.

我们今年无法负担出国旅游。

Because Simon couldn't afford the fees, so he decided not to join the club.

因为西蒙无法负担费用，所以他决定不要加入那个俱乐部。

【记得关注我！谢谢】

文 1

标题：生活中用字不规范的情况研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们交流、学习的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在一些用字不规范的情况。这些不规范的用字可能会对我们的学习和理解产生影响，因此，我决定对此进行一次简单的研究。

二、研究方法

我通过以下三种方式进行调查：

1. 观察并记录同学们的作业本中的错别字和不规范的用字。

2. 在街头巷尾观察并记录招牌上的错别字和不规范的用字。

3. 阅读各类书籍报刊，查找并记录其中的错别字和不规范的用字。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的错别字，如“辛苦”写成“幸苦”，“已经”写成“以经”。此外，还有一些词语使用不规范，如“因为所以”被简化为“因所以”。

2. 在街头招牌上，我发现了许多错别字和不规范的用字。例如，“餐厅”写成“餐斤”，“理发店”写成“理發廳”。这些错误可能会误导公众的理解。

3. 在书籍报刊中，虽然错别字相对较少，但仍有一些不规范的用词现象。比如，有些文章中过度使用网络语言或者口语化表达，影响了文章的正式性和阅读体验。

四、讨论与建议

从以上调查结果可以看出，生活中用字不规范的情况普遍存在。这可能是因为我们在学习和使用汉字时，对字义、字形的理解不够深入，也可能是由于疏忽大意造成的。

为了改善这一情况，我有以下几点建议：

1. 学校应该加强汉字教学，让学生充分理解和掌握每个汉字的字义和字形，减少错别字的出现。

2. 对于街头招牌的制作，相关部门应进行严格的审核，确保文字的准确无误。

3. 书籍报刊的编辑人员应该提高审稿标准，避免不规范用词的出现，保持文章的规范性和专业性。

五、结论

生活中的用字不规范问题需要我们共同关注和改进。只有正确、规范地使用汉字，才能更好地传承和发扬我们的语言文化。让我们从自身做起，养成良好的书写习惯，共同营造一个规范、准确的语言环境。范文

标题：生活中的用字不规范现象研究报告

一、研究背景与目的

在我们的日常生活中，文字是我们获取信息、表达思想的重要工具。然而，我在调查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊等过程中发现了一些用字不规范的现象。这些现象可能会影响我们的阅读理解，甚至误导我们的语言学习。因此，我决定对此进行一次简单的研究，以提高大家对规范用字的重视。

二、研究方法

我通过以下几种方式进行研究：

1. 查看并记录同学们的作业本中出现的用字不规范情况。

2. 在街头漫步，观察并记录招牌上的错别字和不规范用字。

3. 阅读各类书籍和报刊，找出其中的用字错误和不规范现象。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的用字不规范情况，如错别字、拼音错误、标点符号使用不当等。例如，“辛苦了”被写成“幸苦了”，“已经”被写成“已经”，逗号和句号的使用也常常混淆。

2. 街头招牌上的用字不规范现象更为明显。有些商家为了吸引眼球，故意使用一些生僻字或者网络流行语，导致字词的含义被扭曲。还有一些招牌上存在明显的错别字，如“餐厅”被写成“歺厅”，“理发店”被写成“理髮店”。

3. 在书籍和报刊中，虽然总体来说用字比较规范，但也存在一些错误。例如，有些文章中的成语使用不当，有些地方的标点符号使用不符合规范。

四、结论与建议

通过这次研究，我发现生活中的用字不规范现象较为普遍，这不仅影响了信息的准确传递，也可能对我们的语言学习产生负面影响。

因此，我有以下几点建议：

1. 教师应该加强对学生书写规范的教育，让学生养成良好的书写习惯。

2. 商家在制作招牌时，应尽量避免使用生僻字和网络流行语，同时也要注意检查错别字。

3. 书籍和报刊的编辑在审稿时，应更加严谨，确保文章的用字规范。

总的来说，规范用字是我们每个人都应该关注和努力做到的事情。只有这样，我们才能更好地使用语言这个工具，更准确地表达我们的思想和情感。范文

标题：生活中用字不规范的现象研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们交流和获取信息的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在着一些用字不规范的情况。这份报告将详细阐述我所观察到的现象，并提出一些改进的建议。

二、研究方法与过程

我通过以下三种方式进行调查：

1. 观察并记录同学们的作业本中的错别字和不规范的用词。

2. 在街头巷尾，留意并记录招牌上的错别字和不规范的语法使用。

3. 阅读各类书籍和报刊，找出其中的错别字和语句不通顺的地方。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的错别字，如“已”误写为“以”，“再”误写为“在”。此外，也有一些词语使用不准确，如“非常”被误用为“非长”。

2. 街头招牌上，我发现了许多错别字和语法错误。例如，“餐厅”的“餐”字常常被误写为“歺”，“欢迎光临”有时会被写成“欢迎光臨”。

3. 在书籍和报刊中，虽然错别字相对较少，但仍有一些语句不通顺或者词语使用不当的情况。比如，“他的心情十分激动不已”中的“不已”就显得多余。

四、分析与讨论

这些用字不规范的现象可能是由于以下几个原因：

1. 对汉字的理解和记忆不够深入，导致书写错误。

2. 缺乏严谨的语言习惯和良好的语文素养，导致词语使用不当。

3. 商家为了追求新颖独特，故意使用错别字或生造词，但这往往会影响信息的准确传达。

五、建议与展望

针对以上问题，我有以下几点建议：

1. 学校应该加强语文教学，注重汉字的正确书写和词语的准确使用，培养学生的语言素养。

2. 商家在制作招牌时，应尽量避免使用错别字和生造词，保证信息的准确传递。

3. 读者在阅读书籍和报刊时，如果发现错误，可以向出版社或作者反馈，共同维护语言的纯洁性。

总的来说，用字规范是我们每个人都应该关注和努力做到的事情。让我们一起从小事做起，提高我们的语言素养，让生活中的文字更加准确、生动和富有力量。范文

标题：生活中用字不规范的情况研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们获取信息和表达思想的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在一些用字不规范的现象。这些不规范的用字可能会对我们的语言学习和理解产生影响。因此，我决定对此进行一次简单的调查研究。

二、研究方法

我通过以下三种方式进行调查：

1. 查看并记录同学们的作业本中的用字情况。

2. 在街头随机选取一些招牌，观察并记录其上的文字使用情况。

3. 阅读一些书籍和报刊，查找其中的用字问题。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的用字不规范现象，如错别字、拼音错误、标点符号使用不当等。例如，“辛苦”写成“幸苦”，“已经”写成“以经”，“的、地、得”使用混淆等。

2. 街头招牌上的用字问题主要体现在错别字、异体字和简繁体混用上。比如，“餐厅”写成“餐斤”，“美容美发”写成“媄容媄發”，简体字和繁体字在同一招牌上混用等。

3. 在阅读书籍和报刊时，我发现了一些专业术语使用不准确、词语搭配不当、语句不通顺等问题。例如，“科技创新”误写为“科技改革”，“迫不及侍”应为“迫不及待”，“他去了北京，再也没回来”应改为“他去了北京，从此再也没有回来”。

四、结论

通过这次调查，我发现生活中用字不规范的情况普遍存在，这不仅会影响我们对信息的理解，也可能误导我们的语言学习。因此，我们需要提高对规范用字的认识和重视，从自我做起，从小事做起，正确书写每一个字，准确使用每一个词，让我们的语言更加规范、准确和生动。

五、建议

1. 学校应该加强语文教学，注重基础知识的教授，包括汉字的正确书写、词语的准确使用等。

2. 社会各界应提高对规范用字的重视，对街头招牌、广告标语等公共文字进行定期检查和修正。

3. 家长和老师要引导孩子们养成良好的书写习惯，及时纠正他们的用字错误。

让我们共同努力，营造一个规范、准确的语言环境，提升我们的语言素养和文化素质。

范文 2

标题：生活中的用字不规范现象研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们交流、学习的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在着一些用字不规范的现象。这份报告将详细阐述我所观察到的问题，并提出一些改进的建议。

二、研究方法与过程

我主要通过以下三种方式进行调查：

1. 观察并记录同学们的作业本中的错别字和不规范用词。

2. 在街头巷尾，留意并记录招牌上的错别字和语法错误。

3. 阅读各类书籍报刊，查找其中的用字不规范情况。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的错别字，如“辛苦”写成“幸苦”，“因为”写成“因住”。此外，还有一些语法错误，如动词和宾语不搭配，句子成分缺失等。

2. 街头招牌上，我发现了许多错别字和不规范的词语使用。比如，“餐厅”写成“餐斤”，“理发店”写成“理發點”。这些错误可能会对公众的理解和认知造成困扰。

3. 在书籍报刊中，虽然整体的语言质量较高，但也存在一些用字不规范的情况。例如，有些文章中出现了网络语言和口语化的表达，这在正式的书面语中是不合适的。

四、讨论与建议

用字不规范的现象可能源于多种原因，包括书写者的知识欠缺、粗心大意，以及社会对语言规范性的忽视等。为了改善这种情况，我有以下几点建议：

1. 学校应加强语文教学，强调语言规范的重要性，引导学生养成良好的书写习惯。

2. 对于商家来说，制作招牌时应请专业人士进行校对，确保文字的准确无误。

3. 书籍报刊的编辑应严格把关，避免出现用字不规范的情况，保持书面语的严谨性和规范性。

4. 社会各界应共同关注语言规范问题，提高公众的语言素养。

五、结论

生活中的用字不规范现象不容忽视，它不仅影响了信息的准确传递，也可能对语言文化的传承产生负面影响。希望通过我们的共同努力，能够提升社会的语言规范水平，让文字更好地服务于我们的生活和学习。

范文 3

标题：生活中用字不规范的现象研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们交流和学习的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在着一些用字不规范的情况。这些不规范的用字可能会对我们的学习和理解产生影响。因此，我决定对此进行一次简单的研究。

二、研究方法

我主要通过以下三种方式进行调查：

1. 观察并记录同学们的作业本中的用字情况。

2. 在街头随机选取一些招牌，记录其上的文字使用情况。

3. 阅读一些书籍和报刊，留意其中的用字是否规范。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的用字不规范现象。比如，有些同学会混淆“的、地、得”的用法，或者在书写过程中出现错别字，如“辛苦”写成“幸苦”，“已经”写成“以经”。

2. 街头招牌上，我也发现了一些用字不规范的问题。有的商家为了吸引眼球，会故意使用一些网络语言或者错别字，如“奶茶店”写成“奶拆店”，“理发店”写成“刕发店”。这种做法虽然新颖，但实际上是不符合语言规范的。

3. 在阅读书籍和报刊时，我发现尽管大部分的文字使用都是规范的，但也存在一些错误。例如，有的文章中会出现标点符号使用不当，或者词语搭配不准确的情况。

四、结论

通过这次调查，我发现生活中用字不规范的现象确实存在，并且在各种场合都有可能出现。这不仅会影响我们的语言学习和理解，也可能对社会的语言环境产生不良影响。因此，我们应该重视语言规范，从小养成良好的书写习惯，同时，社会各界也应该加强对语言规范的宣传和推广，共同营造一个规范、健康的语言环境。

五、建议

我建议学校加强语文教学，特别是汉字书写和语法知识的教学，帮助同学们掌握正确的语言用法。对于商家来说，应该尊重语言规范，避免在招牌上使用错别字或不规范的语言。同时，出版社和媒体也应该加强校对工作，确保出版物的语言质量。

以上就是我对生活中用字不规范现象的研究报告，希望引起大家的关注和重视。让我们一起努力，让语言更加规范、准确，让我们的生活更加美好。

范文 4

标题：生活中用字不规范的情况研究报告

一、引言

在生活中，我们每天都会接触到各种文字信息，如作业本、街头招牌、书籍报刊等。然而，我在近期的观察中发现，这些文字信息中存在着一些用字不规范的情况。为了更好地理解和解决这个问题，我进行了一次小范围的调查研究。

二、研究方法

我主要通过以下三种方式进行了调查：

1. 观察和记录同学们的作业本中的用字情况。

2. 在街头巷尾留意并记录招牌上的文字使用。

3. 阅读各类书籍报刊，查找其中的用字问题。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的用字不规范现象。例如，有些同学会混淆同音字，如“的”、“地”、“得”；有些同学在书写过程中会出现错别字，如“辛”写成“幸”，“公”写成“工”等。

2. 街头招牌上的用字问题也较为突出。部分商家为了吸引眼球，会使用网络语言或者自创词语，如“童鞋”代替“同学”，“酱紫”代替“这样子”等。此外，还有一些招牌上的汉字书写不规范，如笔画错误、简繁体混用等。

3. 在阅读书籍报刊时，我发现虽然大部分出版物的用字规范程度较高，但仍有一些错误存在。比如，有些文章中会出现语法错误，影响阅读理解；有些书籍的校对工作不够严谨，导致错别字、漏字等问题出现。

四、结论

通过这次调查，我发现生活中用字不规范的情况确实存在，并且在一定程度上影响了我们的语言学习和信息传递。为了解决这个问题，我建议：

1. 学校应加强语文教学，强调汉字的正确书写和用词规范，提高学生的语言素养。

2. 商家在制作招牌时，应遵循语言文字规范，避免使用网络语言或自创词语，保证汉字的正确书写。

3. 出版机构应加强稿件审核和校对工作，确保书籍报刊的语言质量。

总的来说，规范用字是我们每个人都应该重视的问题，只有大家都做到规范用字，才能更好地传承和发扬我们的语言文化。

范文 5

标题：生活中用字不规范的情况研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们交流和学习的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在着一些用字不规范的现象。这份报告将详细记录我所发现的问题，并提出一些改进的建议。

二、研究方法与过程

我主要通过以下三种方式进行调查：

1. 查看同学们的作业本，注意他们在写作过程中是否存在用字不规范的情况。

2. 在街头巷尾观察各种招牌，看看是否有错别字或者不规范的用词。

3. 阅读一些书籍和报刊，寻找其中可能存在的用字问题。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的用字不规范现象。比如，“的、地、得”使用混淆，“再”和“在”的误用，以及一些错别字如“历吏”应为“历史”，“辛福”应为“幸福”等。

2. 街头招牌上，我也发现了许多用字不规范的情况。有些商家为了吸引眼球，故意使用网络语言或者生造词语，如“美甲店”的招牌写成“美甲da”；还有一些则是错别字，如“餐厅”写成“餐听”。

3. 在阅读书籍和报刊时，虽然总体来说用字比较规范，但也存在一些问题。例如，有些作者在使用成语或者固定搭配时出现错误，如“一如既往”写成“一如继往”。

四、结论与建议

通过这次调查，我发现生活中用字不规范的情况较为普遍，这不仅会影响信息的准确传递，也可能对我们的语言学习产生负面影响。

对此，我有以下几点建议：

1. 学校应该加强语文教学，特别是对于常见易错字词的讲解和练习，提高同学们的语文素养。

2. 商家在制作招牌时，应尽量避免使用网络语言和生造词语，同时也要注意检查错别字，保持招牌的专业性和准确性。

3. 书籍和报刊的编辑人员在审稿时，应更加严谨，防止错别字和用词不当的情况出现。

总的来说，规范用字是我们每个人都应该关注和努力的事情，只有这样，我们的语言才能更加丰富、准确和优美。

范文 6

标题：生活中的用字不规范现象研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们获取信息、表达思想的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在着一些用字不规范的现象。这不仅影响了信息的准确传递，也可能对我们的语言学习产生负面影响。因此，我决定对此进行一次简单的研究。

二、研究方法

我通过以下几种方式进行调查：

1. 查看同学们的作业本，记录其中的错别字和不规范用词。

2. 在街头走动，观察并记录店铺招牌、广告牌等公共标识中的用字错误。

3. 阅读各类书籍报刊，找出其中的用字不规范情况。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的错别字，如“辛苦”写成“幸苦”，“已经”写成“以经”等。此外，还有一些词语使用不当的情况，如“因为”和“所以”搭配错误，或者介词使用混乱等。

2. 在街头招牌和广告牌中，我发现了许多拼音错误和错别字。比如，“餐厅”被写成“餐钦”，“欢迎光临”被写成“欢迎光临”等。这些错误可能会误导公众，影响信息的准确传递。

3. 在书籍报刊中，虽然整体的用字规范程度较高，但仍有少量的错误存在。例如，有些文章中出现了词语误用、标点符号使用不当等问题。

四、结论

通过这次调查，我发现生活中用字不规范的现象较为普遍，尤其是在作业本和街头招牌中更为明显。这可能与我们的语文教育、公众的语文素养以及商家的重视程度等因素有关。

为了改善这一状况，我认为我们可以从以下几个方面着手：

1. 加强语文教育，让同学们从小就养成规范书写的好习惯。

2. 提高公众的语文素养，通过各种方式普及语文知识，让大家认识到规范用字的重要性。

3. 商家在制作招牌和广告时，应请专业人士进行校对，确保文字的准确性。

总的来说，规范用字是我们每个人都应该关注和努力的事情，让我们一起为营造一个良好的语言环境做出贡献。

范文 7

标题：生活中用字不规范的现象研究报告

一、引言

在生活中，我们每天都会接触到各种文字信息，如作业本、街头招牌、书籍报刊等。然而，我在近期的观察中发现，这些地方存在着一些用字不规范的情况。为了更好地理解和解决这个问题，我进行了一次小范围的调查研究。

二、研究方法

我主要通过以下三种方式进行了调查：

1. 查看同学们的作业本，记录其中的错别字和不规范的用词。

2. 在街头走动，留意并记录招牌上的错别字和不规范的语法。

3. 阅读一些书籍和报刊，查找其中的用字不规范现象。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的错别字，如“辛苦”写成“幸苦”，“因为”写成“因合”。此外，还有一些词语使用不准确，如“非常”和“很”混用，“突然”和“忽然”误用。

2. 街头招牌上，我发现了许多错别字和不规范的语法。例如，“餐厅”的“餐”字被误写为“歺”，“欢迎光临”写成“欢迎光臨”。还有些招牌使用了网络语言或者口语，如“酱紫”代替“这样子”。

3. 在阅读书籍和报刊时，我也发现了一些用字不规范的情况。比如，有些作者在描述人物动作时，过度使用“然后”，造成语句连贯性差。还有一些专业术语使用不准确，可能会误导读者。

四、讨论与建议

用字不规范的现象可能会影响我们的语言学习和理解，甚至可能导致误解和混淆。我认为，我们应该从以下几个方面来改善这种情况：

1. 学校应该加强语文教学，强调正确书写和使用汉字的重要性，定期进行错别字检查和纠正。

2. 商家在制作招牌时，应请专业人士进行校对，确保文字的准确性和规范性。

3. 书籍和报刊的编辑人员需要更加严谨地审查稿件，避免出现用字不规范的情况。

4. 作为个人，我们也应该提高自己的语言素养，养成良好的书写和阅读习惯，遇到不熟悉的词汇或表达方式时，及时查阅和学习。

五、结论

生活中用字不规范的现象不容忽视。通过这次调查研究，我深刻认识到规范用字的重要性。让我们一起努力，提升语言素养，营造一个规范、准确的语言环境。

范文 8

标题：生活中用字不规范的现象研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们交流、学习的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在着一些用字不规范的情况。这些错误可能会对我们的语言学习和理解产生影响。因此，我决定对此进行一项简单的研究。

二、研究方法

我通过以下三种方式进行调查：

1. 观察并记录同学们的作业本中的用字情况。

2. 在街头随机选取招牌进行拍照并记录其用字情况。

3. 阅读部分书籍和报刊，找出其中的用字错误。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的用字不规范现象，如错别字、拼音错误、标点符号使用不当等。例如，“辛苦了”被写成“幸苦了”，“我已经吃了饭”中的“了”被遗漏等。

2. 街头招牌上的用字问题主要体现在错别字、异体字和随意简化字的使用上。比如，“餐厅”被写成“餐廰”，“理发店”被简化为“理髮店”。

3. 在阅读书籍和报刊时，我发现了一些印刷错误和语法错误。例如，“他们的”被误印为“他门的”，“因为”和“所以”之间的语句逻辑关系混乱等。

四、结论

通过这次调查，我发现生活中用字不规范的现象普遍存在，这可能源于我们的汉字学习不够扎实，或者对语言规范的忽视。这些问题可能会导致信息传递的误解，影响我们的学习和生活。

五、建议

为了改善这种状况，我有以下几点建议：

1. 学校应加强语文教学，强调汉字的正确书写和使用，提高学生的语言素养。

2. 商家在制作招牌时，应请专业人士进行校对，确保文字的准确无误。

3. 出版社在出版书籍和报刊时，应严格进行校对工作，减少印刷错误和语法错误。

总的来说，我们每个人都应该重视语言规范，从自身做起，共同营造一个良好的语言环境。

范文 9

标题：生活中用字不规范的现象研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们交流和获取信息的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在着一些用字不规范的情况。这不仅影响了信息的准确传递，也可能对我们的语言学习产生负面影响。因此，我决定对此进行深入的研究。

二、研究方法

我通过以下几种方式进行调查：

1. 观察并记录同学们的作业本中的错别字和不规范用词。

2. 在街头漫步，留意并记录招牌上的错别字和不规范语法。

3. 阅读各类书籍报刊，找出其中的用字不规范现象。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的错别字，如“己”误写为“已”，“再”误写为“在”。此外，还有一些不规范的词语使用，如“因为所以”、“那么然后”等连词的过度使用。

2. 街头招牌上的用字不规范现象更为明显。有些招牌上的字被错误地简化，如“餐厅”写成“餐厅”，“服装”写成“服装”。还有一些语法错误，如“欢迎光临本店，我们提供各种食品和饮料供您选择。”这里的“供您选择”应放在“食品和饮料”之前。

3. 在阅读书籍报刊时，我发现一些作者在使用词语时不够准确，如“震撼人心”被误用为“振撼人心”，“一如既往”被误用为“一如继往”。

四、结论

通过这次调查，我发现生活中用字不规范的现象较为普遍。这可能是由于人们的语言习惯、知识水平以及对汉字理解的不足等原因造成的。为了改善这一情况，我认为我们应该：

1. 加强语文教育，提高大家的语言素养和汉字书写能力。

2. 对于商家来说，应该注重招牌的文字审核，避免出现错别字和语法错误。

3. 对于出版物，编辑和校对工作应更加严谨，确保文字的准确无误。

总的来说，规范用字是我们每个人的责任，只有这样，我们才能更好地利用语言进行有效的沟通和学习。让我们从自身做起，共同维护语言的纯洁和规范。

范文 10

标题：生活中用字不规范的现象研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们获取信息、表达思想的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在着一些用字不规范的情况。这些不规范的用字可能会对我们的语言学习和理解产生影响。因此，我决定对此进行一次简单的研究。

二、研究方法

我通过以下几种方式进行了调查：

1. 查看并记录同学们的作业本中的错别字和不规范用字。

2. 在街头巷尾观察并记录招牌上的错别字和不规范用字。

3. 阅读各类书籍报刊，查找并记录其中的错别字和不规范用字。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的错别字和不规范用字，如“的”、“地”、“得”使用混淆，“己”和“已”、“冒”和“帽”等形近字误用等。

2. 街头招牌上，我发现了许多错别字和不规范用字，如“餐厅”写成“餐钦”，“理发店”写成“理發廳”，还有一些商家为了吸引眼球，故意使用网络语言或者生造词语，如“网红奶茶”写成“網紅奶蓋”。

3. 在书籍报刊中，虽然总体来说用字比较规范，但也存在一些错误，如错别字、“的”、“地”、“得”使用不当，以及一些专业术语和新词新语的使用不准确。

四、讨论与建议

从我的调查结果可以看出，生活中用字不规范的现象较为普遍，这可能会影响我们的语言学习和理解，甚至误导我们的知识获取。因此，我有以下几点建议：

1. 学校应加强语文教学，特别是汉字的教学，让学生充分理解和掌握汉字的构造和用法，减少错别字的出现。

2. 商家在制作招牌时，应尽量避免使用错别字和不规范用字，以保持语言的纯洁性和准确性。

3. 书籍报刊的编辑和校对工作需要更加严谨，确保文章的用字规范，避免误导读者。

4. 我们每个人都应该养成良好的语言习惯，尊重汉字，正确使用汉字，共同维护语言的纯洁和规范。

五、结语

通过这次研究，我深刻认识到用字规范的重要性。让我们一起努力，从小事做起，从自我做起，让我们的语言环境更加规范、纯净。

范文 11

标题：生活中用字不规范的情况研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们交流和获取信息的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在一些用字不规范的情况。这些不规范的用字可能会对我们的语言学习和理解产生影响。因此，我决定对此进行一次简单的调查和研究。

二、研究方法

我主要通过以下三种方式进行调查：

1. 查看并记录同学们的作业本中的用字情况。

2. 在街头观察并记录招牌上的文字使用情况。

3. 阅读并记录书籍报刊中的用字情况。

三、研究结果

1. 同学们的作业本：我发现部分同学在书写过程中存在错别字、拼音错误、标点符号使用不当等问题。例如，“辛苦”写成“幸苦”，“的”、“地”、“得”使用混淆等。

2. 街头招牌：在街头的招牌上，我发现有些商家为了吸引眼球，故意使用网络语言或者生造词语，如“奶茶妹妹”、“爆款新款”等。此外，还有一些招牌存在错别字，如“餐厅”写成“餐听”。

3. 书籍报刊：在阅读书籍和报刊时，我发现虽然大部分文字使用规范，但仍有少数地方存在错误。例如，有些文章中的成语使用不当，有些地方的标点符号使用不规范等。

四、讨论与分析

这些用字不规范的情况可能是由于以下几个原因造成的：

1. 对汉字的理解和掌握不够深入，导致错别字和拼音错误的出现。

2. 对语法规则和标点符号的使用不够熟悉，导致语法错误和标点错误的出现。

3. 商家为了追求新颖和独特，故意使用网络语言或生造词语，忽视了语言的规范性。

五、结论

生活中的用字不规范现象不容忽视。我们应该提高对汉字和语法规则的认识和掌握，避免在书写和表达中出现错误。同时，商家也应该注重招牌和广告的语言规范性，以免误导公众。对于出版物，编辑和校对工作应当更加严谨，确保语言的准确性和规范性。

让我们一起努力，让我们的语言环境更加规范、准确和美好。

范文 12

标题：生活中用字不规范的现象研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们交流和获取信息的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在一些用字不规范的情况。这些错误可能会对我们的学习和理解产生影响，因此，我决定对此进行深入的研究。

二、研究方法

我主要通过以下三种方式进行调查：

1. 观察和记录同学们的作业本中的用字情况。

2. 在街头巷尾拍摄并记录招牌上的文字使用情况。

3. 阅读各类书籍和报刊，寻找其中的用字错误。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的用字不规范现象。比如，“的、地、得”使用混淆，错别字较多，以及标点符号使用不当等。

2. 街头招牌上，有些商家为了吸引眼球，使用了一些生僻字或者网络流行语，这不仅可能导致读者理解困难，也违背了语言的规范性。

3. 在阅读书籍和报刊时，我发现了一些印刷错误和编辑疏忽导致的用字不规范问题，如错别字、漏字、多字等。

四、分析与讨论

这些用字不规范的现象可能是由于以下几个原因造成的：

1. 对汉字的理解和掌握不够深入，导致在使用过程中出现错误。

2. 缺乏严谨的态度和细致的检查，使得错误未能被及时发现和纠正。

3. 追求新颖和独特，忽视了语言的规范性和通用性。

五、建议与总结

为了改善生活中用字不规范的现象，我有以下几点建议：

1. 加强语文教育，提高大家对汉字的理解和运用能力。

2. 提高公众对语言规范性的认识，倡导正确使用汉字。

3. 对于出版物和公共标识，应加强审核和校对，确保文字使用的准确无误。

总的来说，生活中的用字不规范现象值得我们关注和改进。让我们一起努力，让语言更加规范、准确，更好地服务于我们的学习和生活。

范文 13

标题：生活中用字不规范的现象研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们交流和学习的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在着一些用字不规范的情况。这些不规范的用字可能会对我们的语言学习和理解产生影响。因此，我决定对此进行一次简单的研究。

二、研究方法

我主要通过以下三种方式进行调查：

1. 查看同学们的作业本，记录其中的错别字和不规范的用词。

2. 在街头观察各种招牌，注意是否有错别字、误用成语或者不规范的简写。

3. 阅读一些书籍和报刊，查找其中的语法错误、错别字和不恰当的词汇使用。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的错别字，如“己”误写为“已”，“再”误写为“在”。此外，还有一些不规范的用词，如“非常的好”应改为“非常好”。

2. 街头招牌上的用字问题更为突出。有些商家为了吸引眼球，故意将一些词语简化或误用，如“美食美刻”（应为“每时每刻”），“衣衣不舍”（应为“依依不舍”）。这些不规范的用字不仅影响了语言的准确表达，也可能会误导公众的理解。

3. 在阅读书籍和报刊时，我也发现了一些语法错误和错别字。例如，有些文章中的主谓不一致，有些词语的拼写错误等。

四、结论

通过这次调查，我发现生活中用字不规范的现象普遍存在。这可能是因为我们在学习和使用语言的过程中，对某些规则的理解不够深入，或者是因为追求便捷和新颖，忽视了语言的规范性。

为了改善这种情况，我认为我们应该从以下几个方面入手：

1. 加强语文教育，让孩子们从小就养成规范使用语言的习惯。

2. 提高公众的语言素养，通过各种方式普及语言知识，让大家明白规范使用语言的重要性。

3. 对于商家和出版机构，应该有更严格的审查机制，确保其发布的文字内容符合语言规范。

总的来说，规范使用语言是我们每个人都应该重视的问题。让我们一起努力，营造一个规范、准确、优美的语言环境。

范文 14

标题：生活中用字不规范的情况研究报告

一、引言

在我们的日常生活中，文字是我们交流和学习的重要工具。然而，我在近期的调查中发现，无论是同学的作业本、街头的招牌，还是书籍报刊，都存在一些用字不规范的情况。这不仅影响了信息的准确传递，也可能对我们的语言学习产生不良影响。因此，我决定对此进行深入的研究。

二、研究方法

我通过以下几种方式进行了调查：

1. 查看并记录同学们的作业本中的错别字和不规范的用词。

2. 在街头走动，留意并记录招牌上的错别字和不规范的语法使用。

3. 阅读各类书籍和报刊，找出其中的用字不规范现象。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的错别字，如“辛苦”写成“幸苦”，“因为”写成“因合”等。此外，也有一些语法错误，如主谓不一致、词语搭配不当等。

2. 街头招牌上的用字不规范现象也很普遍。例如，“餐厅”写成“餐廰”，“理发店”写成“理發庁”等。这些错误可能是由于制作招牌的人对汉字的理解和掌握不够准确。

3. 在书籍和报刊中，我发现了部分词语使用不规范的情况，如“的、地、得”使用混淆，标点符号使用不当等。

四、讨论

用字不规范的现象可能源于多个原因。首先，可能是由于我们的语文教育在某些方面还有待加强，使得我们在学习和使用汉字时出现错误。其次，快节奏的生活和工作压力可能导致人们在书写和制作招牌时忽视了文字的准确性。最后，网络语言的普及也可能对我们的语言习惯产生影响，使得一些不规范的用词和语法被广泛接受和使用。

五、结论

生活中的用字不规范现象是一个需要我们重视的问题。我们应该通过加强语文教育，提高公众的语言素养，以及规范网络语言的使用等方式，来改善这一情况。同时，我们也应该养成良好的阅读和写作习惯，以确保我们的语言表达准确、清晰。让我们一起努力，让规范的文字成为我们生活中的一道美丽风景线。

范文 15

标题：生活中的用字不规范现象研究报告

一、研究背景与目的

在我们的日常生活中，文字是我们获取信息、表达思想的重要工具。然而，我在调查同学的作业本、街头招牌以及书籍报刊中发现了一些用字不规范的现象。这些现象可能会对我们的语言学习和理解产生影响。因此，我决定对此进行一次简单的研究，旨在提高大家对规范用字的重视。

二、研究方法

我通过以下三种方式进行了调查：

1. 查看并记录同学们的作业本中的错别字和不规范用字。

2. 在街头观察并记录招牌上的错别字和不规范用字。

3. 阅读书籍报刊，查找并记录其中的错别字和不规范用字。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的错别字，如“己”误写为“已”，“公”误写为“功”，以及一些拼音错误导致的错别字。此外，还有一些词语使用不规范的情况，如“因为所以”被简化为“因所以”，“那么”被误用为“那吗”。

2. 街头招牌上，我发现了一些明显的错别字，如“餐厅”写成“餐钦”，“理发店”写成“理發店”。还有一些招牌为了追求新颖或者吸引眼球，使用了一些网络流行语或者方言，这在一定程度上也属于用字不规范。

3. 在书籍报刊中，虽然总体来说用字比较规范，但也存在一些错误。比如，有些文章中的成语使用不准确，有些标点符号使用不当，还有些地方出现了印刷错误。

四、讨论与建议

从我的研究结果可以看出，生活中的用字不规范现象确实存在，而且在一定程度上影响了我们对信息的理解和接收。为了改善这种情况，我有以下几点建议：

1. 学校应该加强语文教学，强调规范用字的重要性，引导学生养成良好的书写习惯。

2. 商家在制作招牌时，应尽量避免使用错别字和不规范的词语，以维护语言的纯洁性和准确性。

3. 书籍报刊的编辑和出版机构应该加强校对工作，确保出版物的语言质量。

4. 我们每个人也应该提高自己的语言素养，注意规范用字，尤其是在公共场合和正式文件中。

总的来说，规范用字是我们每个人都应该关注和努力做到的事情。让我们一起行动起来，让我们的语言更加准确、纯净和美丽。

范文 16

标题：生活中用字不规范的现象研究报告

一、引言

在生活中，我们每天都会接触到各种文字信息，如作业本、街头招牌、书籍报刊等。然而，我在近期的观察中发现，这些文字信息中存在着一些用字不规范的情况。为了更好地了解和解决这个问题，我进行了一次小范围的调查研究。

二、研究方法

我主要通过以下三种方式进行调查：

1. 观察并记录同学们的作业本中的错别字和不规范用字。

2. 在街头巷尾，留意并记录招牌上的错别字和不规范用字。

3. 阅读各类书籍报刊，找出其中的错别字和不规范用字。

三、研究结果

1. 同学们的作业本中，我发现了一些常见的错别字，如“己”误写为“已”，“再”误写为“在”。此外，还有一些词语使用不规范，如“因为所以”被简化为“因所以”。

2. 街头招牌上，我发现了一些商家为了吸引眼球，故意使用网络语言或者生造词，如“奶茶妹汁”、“爆款热销”等。同时，也有一些招牌存在错别字，如“餐厅”写成“餐钦”。

3. 在书籍报刊中，虽然整体的用字规范程度较高，但仍能发现一些错误。例如，在一篇文章中，“实践”误写为“实行”，“确实”误写为“却实”。

四、分析与讨论

这些用字不规范的现象可能是由于以下几个原因造成的：

1. 对汉字的理解和记忆不够深入，导致容易写错或用错。

2. 网络语言的影响，使得一些非规范的语言形式在日常生活中被广泛使用。

3. 商家为了追求独特性和吸引力，故意使用非规范的语言形式。

五、建议与结论

为了提高我们的语言素养，减少用字不规范的现象，我有以下几点建议：

1. 加强语文教育，尤其是汉字的学习和理解，让同学们能够准确地书写和使用汉字。

2. 提高公众对规范语言使用的认识，避免盲目跟风网络语言或者生造词。

3. 对于商家，应引导他们正确使用语言，树立良好的商业形象。

总的来说，生活中用字不规范的现象值得我们关注和改进。让我们从自身做起，规范使用语言，共同提升社会的语言文明水平。

饮个人工作总结范文 篇1

　　玉壶光转、物换星移。我们带着自信与喜悦走进了充满希望的20xx年。回顾过去的一年，所走过的路程，心中感慨万千。因为2015年对于我们工程来说，可算是充满了艰辛与挑战的一年，下面我就把20xx年度的工作向在座的各位领导及同事们做以总结与汇报：

　　一、 规范管理，建设过硬的后勤保障团队

　　由于我们工程部是一支较年轻的队伍，大多人员都没有从事过酒店的维修工作，缺少实际工作经验，因此我组织员工们，进行技能及行为规范培训，培养他们高度的责任感和自信心。使他们懂得只要努力工作，工作就会带给他们足够的尊严和实现自我的满足感。鼓励他们不断的提高技能超越自我，并且在年底我组织员工们进行了一次非常有意义的娱乐活动，通过掰腕子，增强体质增加员工们之间的感情交流，通过行走有轨电车，增加了员工们之间的合作默契。通过猜谜语促使员工们开发智力，善于动脑。通过形体比划猜词组，使员工们懂得只有互相协作才能取得成功。通过多种培训。使他们在各个方面都有了长足的进步。在工作中克服了一个又一个的困难。解决了一个又一个的难题。同时我们建立了各项规章制度。要求每名员工必须做到恪尽职守。

　　但是因为我们工程部是后勤部门，所做的工作是很少为人所知的，甚至有些人对我们的工作不以为然，持有偏见，认为我们不是营业部门，不能直接为酒店创效益，只能花钱，为此，我时常告诫我的员工说：“只要我们努力工作，做到勤俭节约，保障设备、设施完好为客人提供一个良好而又舒适的环境，就是为酒店创效益”，在这种思想指导下使我们的员工对各部门的设备、设施成功的维修了上万次。

　　如果将酒店比做一个人，我们工程部好比是一个人的心脏，而我们工程部的水、电、油、暖就好比是向各个部门输送的血液、氧气和营养，无论任何一个环节出现问题，都将会给酒店带来无法挽回的经济损失，直接影响酒店的声誉和形象。为此我们建立了巡检制度，发现问题及时解决，把一切事故都消灭在萌芽状态之中，例如：今年冬天进九以来，我们接到餐饮部门的投诉，说我们酒店来用餐的客人普遍都反映室内温度不够，空调吹冷风的问题。得知这一情况后我们大家经过仔细的分析和认真研究，发现是由于铁路锅炉房提供的热源温度过低，也因为我们的换热系统由于老化而造成的换热效率降低所至，针对这一问题，将怎样解决呢?我经过反复思考后，果断的做出决定，把低区的换热罐，改造为空调系统换热，把铁路锅炉房供应仅有的50多度热能，全部转换出来，从而达到空调所需要的温度，确保各部门正常营业。

　　二、 节能降耗，向固有的设备要效益

　　节水：有一段时期，我们经常发现低区供水系统不正常，时常有丢水的现象。我们通过对地沟管网进行了实地考查发现系统上出现了问题，为使这一问题能得到很好的解决，我们将原来直起供水，改造成变频恒压供水，并对水箱增加了电磁阀控制，其中水位控制器是利用一些废旧门的电路板改造而成的，这样即保证了水压的平稳供应，而每个月又可节约用水1500吨。

　　节电：酒店在装修期间为了提高视觉效果并为客人营造舒适的就餐环境，我们增加了排风设备，同时使用了大量的高功率的光源，但是开业后每月的电量与以往相比增加了百分之0.42在这种情况下，我常常在想怎样工作才能既不影响光照度又能把电量降下来呢?经大家集思广益，最后决定将91间客房的地灯，台灯由原来40瓦蘑菇泡改成11瓦节能灯，把40瓦床头灯改成25瓦烛光泡，这样可节约8.8千瓦，据此我们又把一至三层的格栅灯由原来的50瓦降至35瓦可节电2.2千瓦，而同时我们又把停车场的10盏400瓦钠灯，降至3盏，可节电，3.88千瓦，通过采取这些措施，使耗电量比开业初期降低了百分之0.13。

　　降耗：由于客房的小冰箱以全部超过保修期，而每次制冷装置维修都是由厂家更换，全套的制冷装置，成本是XX0元，那么90多台冰箱要这样下去，是必造成很大的费用，我们的助理工程师诸英春师傅，通过在网上查阅大量的技术资料以冰箱经过反复试验，终于找出问题的关键所在，只要更换制冷片即可解决问题，其成本只需要26.5元，仅此一项，就可节约1万多元。可是厨房的冰箱又给我们带来了新的问题，由于蒸发器泄漏，无法修补。如果因此而报废非常可惜，重新购买则需要几千元，为降低成本，节约资金，我们经过认真仔细的研究决定，用紫钢管制做蒸发器。将其固定在物品架上，既不破坏箱体又增加了制冷量，类似这种情况的冰箱我们修复了三台，为酒店节约资金一万两千余元。

　　三、 发扬团队精神、展示多技能本领

　　1、在次客房装修过程中，原计划只是进行刮大白和换壁纸但是在实施过程中，却发现很多楼层的棚项都有开裂和起层的现象，特别是8层、9层的棚面已经脱落下来，如果要重新做水泥灰层，则需要有有段时间的养生期，而且是既费人才又费物力。在这种情况下，我们马上向领导请示，并说明如果由我们自己有石膏板吊棚，不但可以省时，还可以在人力上节约一大笔资金，领导经过了认真的研究，最终采纳了我的荐意，还有就是在每层楼装修前，我们工程部负责必须将室内所有的家具全部保护起来，并且把所有的电器设施全部拆除，等装修结束后，再将其全部重新恢复。当时在我们电工少，工期又紧的情况下，我们在工作中不怕苦，不怕累，敢闯、敢干而得名的小老虎领班王铁岩，带领两名倒班电工，不分白天，黑夜，加班加点，按时完成了工作任务。

　　2、为了维护我们酒店的劳动纪律，加强院内的保安措施，领导决定由我们工程部负责在后院建一所房屋来做为保安办公室我们接到这个任务后，大家群策群力，各自发挥了自己的特长，只用了六、七天时间，就将保安办公室成功的砌筑起来了，并得到了领导的赞赏。

　　3、在十月份的消防检查中，消防部门提出了我们油、汽路管线的材料不合乎标准，需要进行改造。这了不影响正常营业，必须利用晚市后的时间开始做业。将原铝朔管线全部改为镀锌管线，我们的王铁岩、官子新、丁振忠三位同志，在不影响白天上班的情况下，连续工作了3个通宵，将所有的油、气路管线全部改造完毕。顺利地通过了消防部门的检查验证。

　　四、 上下同心，团结协作，展示应变能力

　　12月19日这天，酒店的其它工作人员跟平时一样，陆续地走进酒店按部就班，准备开始工作的时候 ，谁也不会想到，此时，工程部的全体人员早已提前两个多小时到岗，此刻正处于紧张的工作状态中，因为市供电局在几天前就下达了一个因为要进行线路改造，需对铁源酒店以北方路段停止供电一天的通知，时间是12月19日早7时~晚5时当时我们接到这通知后马上向领导进行汇报和请示，为避免酒店的声誉受影响，为体现酒店的人性化服务，酒店领导经过认真研究，决定租用一台发电车来保证酒店各部门的正常营业。但由于所租用的发电车200千瓦的功率难以满足酒店所有设备的.用电需求，我们工程部召开了紧急会议，经过仔细地计划和周密的分析，制定了两套应急方案，决定对各部门和一部分的设备限电管制，工程部的人员全体出动，分别派专人进行死看死守，并对大家讲明了，如果稍有疏忽，有较大的电流使用，就会造成直接经济损失或发电车因满负荷超载而停止发电。不但烧毁发电车，还会使酒店瘫痪，蒙受经济损失的严重后果。所以我们大家一定要听从指挥，各负其责，确保发电工作的顺利进行。但a、b、c三项电流一直处于不平衡状态，尤其是b项，总是特别接近满负荷，我们的人员就分别到各部门不断的进行电流调定。就这样，在这个上午总算了有惊无险的平安度过，到了下午四点钟，就在规定的送电时间既将要到的时候，大家逐渐放松紧张心情的时候，我们又接到通知，由于改线路工作进行的不顺利，停电时间将继续顺延。此时，大家的心情又进入了紧张状态，因为既将要面临的是晚间用电高峰的开始。因此我们马上又召开会议制订了三套应急方案。为了减少酒店的经济损失，经过了更加周密、严谨的布置计划，在对又一部分设备进行停止使用的同时，我们大胆地开启亮化系统，用以制造铁源酒店没有停电的声势，来赢得客源。就这样坚持到了凌晨两点，修改线路的工作才成功的结束了，开始了正式供电，这时我们大家才深深的松了一口气，拖着疲惫的身体离开了酒店。这次发电工作前后经历了18个小时，所停电的时间之久和面积之大，是我们没有经历过的。正是由于各部门的积极配合和我们工程部集体的智慧和力量，才使我们圆满地完成了这次发电任务。

　　五、20xx年中工作的不足之处

　　20xx年的工作已经告一段落，有成绩也有不足因为我的性情比较耿直，有时难免还有此急躁，所说出来的话就会容易伤人， 这势必会给工作带来不必要的麻烦。在今后的工作中，我将调整好自己的心态，努力掌握电器方面的知识，在工作和学习中不断地善自己，进一步提高工程部的服务标准和员工的技能，为在20xx年更好的为各部门服务，打下了良好的基础。

　　六、20xx年工作计划

　　我们已拟定了在XX年将要计划实施的几个专项工程：

　　1、为保证全酒店的空调，能在夏季正常使用，我们要对空 调机组进行全面地大修。

　　2、我们酒店的水资源受外界的控制，为防止因外界停水给酒店带来的经济损失，我们准备制做一个储备水箱。

　　3、按市局的要求，也为了确保客人的经济财产不受损失，我们要为客户的每个楼层都要安装上监控系统。

　　4、各部门所使用的电量免遭非议，我们准备为各部门分增设电表，以便于监控。

　　5、客房装修期间所有0a房的外墙均已损坏，我们决定为0a房的外墙全部重新粘贴瓷砖，即保证了形象、美观，又能预防雨水从窗口侵入。

　　以上的几项工作计划不是很全面，还需要在实施中逐步的进行完善。最后我要对工程部的全体同事们说：“你们辛苦了!我非常感谢你们!因为是你们的支持给了我自信与勇气!是你们的付出 成就了我们的希望和梦想，我要赞美你们吃苦耐劳的精神。”在新的一年里我们一定会再创佳绩。

　　餐饮个人工作总结范文 篇2

　　时间过的很快，一晃而去永不回头。昨天的苦与乐将成为过去。我们要面对的不是昨天，也不是明天，而是此时此刻。所以昨天有多少胜利与失败那不重要，重要的是在今日做到。

　　有句话说的特别好!淘汰，其实不是你没有实力，而是你是否在乎你的工作。是的，其实不是你没有实力去胜任这份工作，而是

　　你不喜爱这份工作，所以做不好。其实每个人对他的现状都是不满的，但是为什么在这种不起眼的工作岗位上有的能取得胜利，而有的却一天不如一天;最终被淘汰呢?其实很简洁，那就是对工作的看法不一样。

　　工作一年了，在这一年中我做了些什么，有些什么开心与苦恼的事。回想过去有许多辛酸苦乐，在工作看法上也迷失过方向，走了一点小小的弯路，不过那都是将要过去的事了，总结错误，用于下一年的工作中，那才是我此时此刻要做的。或许各位同仁认为在工作中没有什么乐趣，假如你这样想那么就错了。其实只要擅长发觉，工作中是有许多值得我们开心的东西。

　　有的时候我也会埋怨怎么搞的，不忙的时候不排我上收银，一忙就排我上收银，当然我们都知道，在最忙的时候，收银员是最累的，又怕少钱多钱，又会被顾客骂两句，有感情的.人都觉得心情不爽。但是当我来好好想一想，为什么会这样。或许因为他们认为我有这个实力，所以才会排我上这个最忙的时段，难不成排新员工来上吗?静下心想一想，我的这些埋怨都是错误的。其实只要擅长抓住华蜜，华蜜就在我们身边。当我用最快的速度备好餐，然后呈递给顾客时，顾客的一个满足的一笑，这莫非不是我的华蜜吗?

　　有的时候我也会埋怨怎么会这样，我经常做一些扫地，收餐盘，拖地一些无趣的小事，连小学生也会的事，直到有一天我年看了两个故事后，我的看法变更了。第一个故事说：日本的一个高官，曾经在他年青的时候发生的一个真实的故事，他年青的时到一家酒店当效劳员。起先的时候经理叫他去洗厕所，他认为这份工作，没意义。

　　成天无心工作。他的心事被经理发觉了，就当着他的面把厕所洗干净后在马桶里装了一杯水喝了下去。经理的举动让他太为感悟。后来他学会了谨慎细心的工作。最终取得了胜利。

　　还有一个故事是肯德基老总想到台湾开展，于是就在当地招一名总经理，当全部考核都过关后，最终一项考核是清洗卫生间，这让全部考生都很惊牙。最终有一位考生通过了最终一项考核，后来他的老婆告知老总他家的卫生间始终是他清洗的。

　　可以看出，一个干大事的人也经常干一些小事。这些看似小事的事，正是成就一个人一生的关键。谈到这里你还认为这些事不起眼吗?新的一年就要到来了，我坚信我必须能做到。

　　餐饮个人工作总结范文 篇3

　　进入酒店餐饮部来做效劳员，这是我的实习工作，而这份工作也是让我对于酒店餐饮有了更多的了解，对于以后的工作也是有了更为清楚的认知，我也是信任经过自己的努力，以后是能把工作做得更好的。

　　对于餐饮的工作，自己也是特殊的喜爱，虽然目前的岗位是根底的效劳员实习，但是却是让我更加的感受到餐饮的工作是有许多值得去学习的，和客人打交道也是熬炼了我们许多方面的力量。此次的实习，也是有同事带我，让我也是感受到，确实做好效劳员其实不是那么的简单，外表上来看，也是辛苦，但是也是根底的岗位，但是实际的做，真的`不简洁，要去了解餐厅，了解菜品，同时也是要给客人做好介绍，并且在这工作里头也是让我更加的意识到其实这些根本的岗位虽然看起来是不入眼的，但是却是特殊的熬炼人，我也是在这岗位上更加的了解了这个行业，以后假如能去晋升，其实也是可以更好的理解下面的工作，也是能让自己把事情做的更好，而目前的阶段还是实习，而这效劳员的工作要求其实真的是蛮多的，也是需要我们懂英语，如何的和客人沟通也是一种技巧，然后怎么样去宣传菜品做好推举也是如此的。

　　实习里头，我也是看到自己和他人的差距，这些不仅是阅历这一块，同时也是自己学到的其实还是不够的，究竟自己也是刚从学校出来，不过也是由于我是个新人，对于新的东西也是有动力去做好，并且也是感受到，确实自己想要做这份工作，现在的起点低，但是也是意味着我去提升的空间有许多，在岗位上，我也是接触了许多的客人，对于他们的了解其实也是让我的工作能尽力的去做的更好一些。实习里头，学习的方面也是更多，同时这份工作也是非常的熬炼了我交际的力量，和客人的沟通，不但是有点餐，还有一些其他的沟通，而这些也是让我对于自身有了更多的了解，其实许多的力量假如不去呈现，也是不知道自己能不能做到，并且也是有一些是让我挺感受的，确实社会的工作不简单去做好，而且和学校相比真的压力和竞争大了许多。

　　不过此次的实习，也是让我更加的意识到，自己是适宜酒店餐饮这个行业的，也是会在以后连续的努力，不断提升，转变，让自己更好的去到社会做好工作，取得进步。

　　餐饮个人工作总结范文 篇4

　　这些日子，有我的快乐和喜悦，亦有悲愤和可惜。这段日子，不能就这样稀里糊涂地走过，及时分析成功经验和失败教训，如此以后才能走的更远更好。对于这一合作，我对自己说，我努力过，我不后悔。这一次礼仪课堂小组展示，成员们从头吵到尾，原以为会来一个大团圆，可是到最后还是在吵吵嚷嚷中结束了我们的展示。或许我们的特点就是锋芒太露，还没来的及拥抱就结束了我们的合作。

　　一、我坚决执行小组的决定，但我保留意见。

　　我始终用中国共产党党章里的一句话做好我自己的事情：“对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留”。我承认我是那个保留意见的人，因为我觉的我们小组讨论出来的结果不是我最理想状态的，我总觉的我们应该改变，应该要有创新。我也承认我是那个坚决服从命令的人，只要是组长和导演的决定，即使不是我所认同的，我仍是那个力求出色完成上级交予任务的人。所以，对于这个团队，我无悔。对于我个人，我也在突破。

　　我想在我的总结中写下我的设想和方案，因为在展示中，我的方案没有被采纳，除了本组的成员较少人知道我的方案，包括亲爱的徐霞老师。我设想把知识点融入到知识竞答的环节中，把情景剧插入选手的才艺展示或者问题的陈现当中。知识竞答的方式模仿以前的非常6+1或者百万富翁等竞答节目。问答题目有选择题、判断题、填空题、问答题、实践操作表演题等形式。我设想用“吃货队”为队名，以“我是吃货，有的吃货;我是吃货，我为自己代言”为口号，以“看见什么吃什么”为队歌，并且在开场show里播放劲爆的队歌配以舞蹈。在结束的时候配以抒情的手语表演。我观看并适当下载了很多视频，关于中餐礼仪，关于西餐礼仪，关于韩国料理，日本茶道等，希望可以用的上。我甚至做了一份策划草案和细节模拟，希望可以打动成员。可是当我展示完我的方案，我只得到了一小部分同学的认可，最为重要的是，我们的组长不同意我的方案。而最后小组讨论决定采纳李静同学的方案，即大家看到的用粉红女郎相亲为载体，融进餐饮礼仪的展示。我所做的方案在一开始就夭折了，但我并没有太大的感伤，因为我做好了充分的准备，去准备接受方案的失败或者成功。

　　其实，自从手语的音乐与上一个小组的对歌重复后，我是坚决抛弃手语表演的。可是成员们觉得练习了这么久，手语表演还是可以用的。还有我觉得小萍在剧终是应该跟一位心仪的男士牵手成功的。可是，有太多太多的因素。我的意见有很多总是没有被采纳。不过值得庆幸的是，我的一些建议还是被采纳了。这里就不一一记录。

　　二、做一名敬业的演员和善于包容不同意见的队员。

　　确定好方案后，我们的剧本框架基本构架出来，由于我不怎么会写情景剧剧本，写剧本的任务便是交给了其他的同学。但是在剧本的后期编改中，我们是边排练边增删剧本，在这里，我深深地体会到了实践出真知的道理。我是被队友一致推选为担任万人迷一角，为了演好万人迷，我又把电视剧粉红女郎翻出来，研究万人迷的一些语言特征和体态动作。我认为我是一个好组员，也是位好演员，在排练中，我尽力地去揣摩每一位角色的感觉，去提出自己的意见和个人见解。

　　仁者见仁，智者见智。同一件事情，可是得出来的看法和见解却不一样。不要戴偏见的、有色的眼镜去对待队友。在我们的排练中，总是会有争锋相对的意见，其实队友之间都只是从自身的角度去评判，都是为了这个组的成绩。所以从出发点和目的上都是一致的，只不过是达到的方式不一样。条条大道通罗马，没有必要去针对某一条路或者某一个人去猜疑，只是要达到的速度和沿途的风景不一样罢了。在确定某一条路后，更要坚持不懈的去完成，就像是从地球的.某一个点出发，只要坚持往同一个方向走，总有一天会回到原点。

　　三、战线不宜拉的太长，不能朝令夕改。

　　从写剧本到正式展示，我们足足花了三个星期的时间，期间有很多无用功。比如剧本的正式框架还未完全确定，写手们就凭直觉写好了剧本，可是当五个剧本合起来时，却发现有几个是多余的，浪费了写剧者的时间。特别是在后来排练期间，我写的一个小萍结业考试的剧本，都已经彩排了，ppt也做好了，可是不知道什么原因，后来又说不要这一幕了，天知道白费了多少人的心血。

　　我们其实都很努力，只是力气没有用到刀刃上。每一次的彩排都是会出现很多的争议，可是这些争议并没有一个统一的权威的答复，留下很多的不解和无奈。到最后，我选择了沉默，有很多建议都没能来的及分享。然而有的时候，沉默真的是金，行动才是真理。事实证明我是对的，少说多做，收获的会更多。

　　四、无私奉献，各尽其能，乃合作力量之源。

　　合作讲求的是每个人尽其所能的发挥自身最大的优势，在团体中弥补自己的缺陷，使得小组取得最大的成就。由于我们这个组是全班的最后一个小组，同学们寄予了我们很高的期待，也纷纷帮助我们这个小组，谢素珍老大在观看彩排时，观察细微，几乎给我们组的每一位成员都有提出宝贵的意见。肖同学自愿充当我们的灯光控制师，陈、林、文等同学给我们化妆、服装造型，邹和陈同学帮忙做了精美的视频。无论是本组同学还是其他组的同学都给尽力地去为了这个组而努力，在合作中，不计较个人付出与得失，强调无私奉献才是团队合作的力量源泉。

　　其实，在这次团队合作中，我并没有做到物尽其能，我知道我的队友们还有我自己还有很多潜能没有发挥出来。特别遗憾的是，我在团队展示的时候离场了，没能给观众最后的惊喜。更没有亲自体验那结束的感人一幕，我只是从电话里听出了他们的喜悦。

　　总之，我觉得这次小组合作，有成功有失败。经过了，就把它化成成长路上美丽的雨花石，多年后还能熠熠生辉。