动现场。
近日，镇宁自治县实验小学开展一二年级无纸笔趣味测试活动，操场上人头攒动，十分热闹。
无纸透趣味，闯关乐童年。活动中，老师们根据一二年级所学内容，遵循学生的认知规律，分为两个场地进行测评，一年级学生设置了“操作方法”“读一读 ”“拼一拼”和“跳一跳”等十一个关卡。二年级学生设置了“计算小达人”“时间我知道”“图形探秘厂”“操作手工坊”“口诀我会‘对’”等九个关卡。让学生通过文字、声音和图片搭配等有趣的情境，把知识与生活有效连接，思考与运用相结合，变无形的思维为有声的语言，鼓励学生要想得清楚，更要讲得明白。同学们在无纸笔测试活动中，不断为自己的闯关成功欢呼雀跃，不仅收获了丰富的知识，还提高了自己的思维反应能力和口头表达能力。
活动现场。
镇宁自治县实验小学一年级(2)班学生覃鹞称，今天参加了无纸笔测试，有很多收获、很开心，希望以后多有这样的活动。
据了解，本次非纸笔测试以闯关游戏的形式组织，学校根据知识类型和难易程度，分版块设计闯关游戏内容，用游戏的形式进行整合，在游戏中进行期末综合素养测试，每一个闯关项目，评委老师根据学生的表现给以相应的星级，给予鼓励，切实做到了让双减赋能“期末考”，实现“玩中学、玩中评”的评价目标，减轻学生的学业负担。
活动现场。
知识融入游戏，游戏蕴含知识。近年来，镇宁自治县实验小学认真贯彻“双减”政策，坚持“全面性、多元性、发展性、科学性、趣味性”相结合的原则，积极探索一二年级无纸笔测试方法，引导教师转变教育观念，优化自身教学行为和方式，切实减轻学生课业及考试负担，促进学生活泼学习，健康快乐成长，收到显著成效。
镇宁自治县实验小学校长程端林表示，今后，我校将继续落实双减政策，不断加大对新型教育方式和综合素质评价的探索、研究和实施，让孩子们在快乐中开心学习。(文/图 郭佳丽)
源：【安顺日报-掌上安顺】
近日，记者前往镇宁自治县宁西街道高荡村，当车辆渐近小山村时，远远便看见一排排整齐的露营帐篷坐落在青山绿水间，道路两旁树木枝繁叶茂，漫步古村中，风光如画，犹如进入世外桃源。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！
高荡村利用东西协作项目资金打造星空帐篷营地丰富乡村旅游业态
记者在入村口看到，去年刚修建的篝火祈福广场、露营基地，成了新的游玩热门，吸引不少外来游客穿梭其间，体验布依族独特的民族文化，感受安顺夏季的清凉。
“东西部协作项目给我们高荡村带来很大收益，这个露营基地及篝火广场就是东西协作帮扶资金打造的，让村里的旅游产业业态更加丰富，带动高荡村夜间旅游产业新增长点。”高荡村村民伍承凯说，他想着暑期在村口摆个夜摊做点生意。
镇宁良田镇板袍村利用东西帮扶资金新建的广场
镇宁良田镇板袍村利用东西帮扶资金新建的陈列馆
高荡村乡村旅游升级项目只是广州市越秀区帮扶镇宁自治县的一个缩影。
千里携手，情越山海。自去年3月越秀与镇宁开展结对帮扶以来，越秀·镇宁共同发力，以精工之笔绘就了一幅波澜壮阔的协作画卷：产业协作、越企入镇、劳务协作、医疗教育帮扶、宜居乡村建设等成效显著，绽放东西部协作绚烂之花，为镇宁巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，推动经济社会高质量发展注入强劲动力。
给予真帮实助，充盈协作资金“蓄水池”。今年以来，越秀区援助镇宁自治县帮扶资金4102万元，比2021年增加1006万元，共安排项目15个。其中易地扶贫搬迁安置点后续建设、乡村振兴示范点打造、共建园区、消费协作、残疾人帮扶、就业培训等项目11个，东西部协作资金1800万元；产业发展项目4个，东西部协作资金2302万元，产业项目协作资金占比56.12%。通过实施瓜蒌加工、产业园区共建等产业发展项目，助推镇宁产业蓬勃发展。
镇宁自治县人民医院联合越秀区医疗协作专家开展健康义诊活动
聚焦重点难点，打造乡村振兴新样板。2021年，越秀区共投入协作资金1000万元，分别对高荡村和板袍村进行打造。今年，又投入440万元分别对桐上村和茂良村特色田园乡村·乡村振兴集成示范试点进行打造。通过项目实施，镇宁打造了4个宜居宜业宜游的市级示范试点，乡村振兴展现新面貌。
关注民生实事，推动教育医疗上台阶。去年以来，越秀区累计投入帮扶资金288.4万元，用于镇宁实施示范学校配套设施建设项目、易地扶贫搬迁安置点教育基础设施建设项目等，进一步改善了基础教育的办学条件。组织23所中小学(幼儿园)与镇宁开展结对帮扶，先后派出8名教师到镇宁6所学校开展支教，安排镇宁5名校长和5名教师到广州名校跟岗锻炼。开展“教育学术年会”“专题培训”等活动12场次、受众教师3000余人次，进一步提升了镇宁教师的综合能力素质。镇宁自治县人民医院和县中医院在广州结对帮扶医院的帮助下，投资230万元完善呼吸与危重症医学科等学科建设。越秀区累计派遣11名专家到镇宁帮扶指导工作，共开展培训37期、受众1100余人次。镇宁累计派出专业技术骨干21人赴广州进修学习，实现了医疗技术、人才培养、先进管理理念等方面的大幅度跃升。
镇宁自治县和广州市越秀区两地人社部门联合开展职业技能培训
深化消费协作，提升农特产品知名度。镇宁赴越秀区开展产销对接及招商引资推介活动，与南方农村经营有限公司合作，分别开展“镇宁蜂糖李”广州地铁专列、“镇宁蜂糖李”尝鲜节暨中国李子产业大会等大型活动，进一步提升了“镇宁蜂糖李”等农特产品的知名度和销售渠道。2021年，东部地区帮助采购镇宁农畜牧产品金额达9000万元，其中蜂糖李销售金额8000万元，其他农产品销售金额1000万元。今年以来，东部地区帮助采购镇宁农畜牧产品金额达1.3亿元，其中蜂糖李销售金额1亿元，其他农产品销售金额3000万元。有效带动农户发展产业、稳定增收。
情牵相伴，携手向前。如今，两地聚焦教育、医疗、产业发展、人才以及消费市场等重点，开展多领域、全方位协作，携手开创新局面，共同打造东西部协作的典范。
安顺日报社大数据智慧全媒体记者
伍水清 吴丹
编辑 顾宇
校对 梁惠焜
编审 吴丹
本文来自【安顺日报-掌上安顺】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
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年来，镇宁自治县委政法委把学校安全管理工作当作头等大事来抓，坚持“安全第一，预防为主”的方针，以“平安校园”建设为抓手，不断强化学校安全管理，通过广泛开展校园军事化管理、安全隐患大排查、护学岗等活动强化安全教育，不断提升校园内外法治建设，有效避免了各类校园安全责任事故的发生，为学生的健康成长营造了一个平安稳定的环境。
走进镇宁自治县思源实验学校，我们可以看到身着迷彩警服的德育教官四人一组对学校内部进行安全巡逻，刘苡彤作为教官队长，已经来到学校两年多。据她介绍，思源实验学校是由原来的三所乡镇学校合并成立的，刚刚成立的时候由于学生刚刚合并，三所学校的学生经常会发生矛盾冲突。
镇宁思源实验学校 教官 刘苡彤:
因为思源学校是三个学校合并为一个学校，每一个学校，每个地方的学生都有他性格上的特点，所以说为了把他们能够融合到一起，让他们的自律性提高，我们就采取半军事化管理，从学习上，从生活上甚至从他们的心理上教导他们。
据了解，思源实验学校为让学生融入集体，在镇宁自治县委政法委的牵头下，引进当地拓展中心入驻学校，对在校学生实施半军事化管理，以军营的作风感染学生。坚持思想教育与严格管理相结合，学校教育和家庭教育相结合，理论教育与生活教育相结合；坚持以人为本，以德育人，通过建立严格的管理机制、高效的运行机制、积极的激励机制，切实提高学生综合素质。
镇宁思源实验学校 学生 熊莎莎:
老师对于我们来说，在学习方面给我们的帮助很大，但是教官是对我们的行为这方面对我们帮助很大。
镇宁思源实验学校 学生 周智豪:
学习会更安心，每天有安静的环境，在午休的时候，教官也会让校园保持安静，让我们更好的午休。
据了解，思源实验学校常驻学校参与准军事化管理的11名德育教官，均是退役军人和警官学院毕业学生，经过学校的严格选拔、考察、培训，政治立场坚定，道德品质优良，军事素质过硬，无任何违法、违纪记录，他们将常驻学校参与学生的日常管理。
镇宁思源实验学校党总支书记 校长 李发宗:
通过我们实行德育管理模式以后，特别是我们引进了德育教官来对学生日常行为进行管理以后，学校学生矛盾以及违规违纪违法这种现象，大幅度降低，在原来由于三校合并，存在了一些矛盾，学生刚进县城，部分学生有违规违纪违法的行为，通过这种教育以后，我们这种违规违纪违法的这个现象到现在几乎为零。
与此同时，为进一步筑牢校园安全防线，严防各类校园案（事）件的发生，营造安全有序的校园环境。镇宁自治县公安局城关派出所以“平安校园”建设为目标，多措并举不断强化校园内外安全，全面打造绿色、平安的校园环境。坚持以问题为导向，以查促改、以查促建，对辖区民中等校园环境开展安全隐患大排查，不断推进完善校园“三防”建设，对校区专职保安的配备率和一键式报警、视频监控存储系统达标率等进行隐患排查，并对在职保安定期进行技能培训，确保校园安全环境不留死角。
镇宁民中保安大队 大队长 鲁永凯：
我们这里每一个月公安都过来给我们培训一次反恐演练，基本上学校的每一个周围死角都能在天网上看到。
校园内部得到治理，校园外部也将同步并进，为了确保学生得到安全的教育环境，镇宁自治县委政法委将法治进校园及护学岗作为了常态化的工作来抓。
在镇宁第四小学门口，民警王兴斌每天都会在放学前半小时来到了学校门口，对护学岗工作进行安排部署。据他介绍，镇宁自治县第四小学的学生大部分来自于易地扶贫搬迁群众的孩子，他们对于法律意识相对薄弱，为了增强他们的安全意识，他们不仅仅要做好护学岗的工作，还要定期进学校开展法治课，全方位的为孩子保驾护航。
镇宁第四小学党支部书记 校长 李萍：
我们学校大部分学生都是留守儿童和易地扶贫搬迁的孩子，为了确保孩子们的安全，在学校校长是安全的第一责任人，教师是安全的直接责任人，为了学生安全，我们警校配合，邀请法制副校长到我校宣讲安全，学生放学时，公安民警参与老师护送学生，确保学生安全回家。
镇宁公安局 民警 王兴斌：
为了学校的安全，从校园内到校园外，平时我们在校园里面给保安培训，还有上法制课，让师生进一步了解安全的重要性，平时我们在学生的早中晚上学，放学，我们就是提前半个小时左右安排，安排有特警，交警还有派出所来到这里来开展安全工作。
据统计，镇宁政法委全面落实专职保安员配备、校园封闭化管理、一键式紧急报警和视频监控系统建设、“护学岗”设置“四个100%”工作目标，全市中小学与城市幼儿园上述四项指标达标率均达到2020年建设要求。全面普及“一校一警”，把村级警务向校园延伸，民警驻点入校，指导学校建立完善各项制度预案，监督安全管理制度落地落实。全面深化“清危治乱”，及时清理校园周边危害学生身心健康的场所摊点，清查影响校园安全和教学秩序的治安隐患，努力营造风清气正的教学环境。
镇宁公安局治安大队 教导员 韦艳：
校园安全工作是我们公安机关非常重要的一项工作，目前，我们学校的监控接入我们公安天网是100%接入了，还有一个就是一键报警是100%安装的，校门口门禁，这也是智慧建设的一个内容。从去年年底以来到现在，我们全县的青少年违法犯罪的案件大幅的下降。今年基本上就没有这方面的案件了。
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记 者：刘庆
通讯员：方钢 丁明宏
编 辑：梁爽
审 核：刘朝刚
