10月19日，创立近20年，在全国拥有上千家校区的老牌培训机构——优胜教育，迎来至暗时刻。当天，数百名家长围堵在优胜总部维权，意欲讨回剩余学费，金额在几千到几十万不等。
19日下午，优胜教育董事长陈昊直播连线家长，表示“绝不跑路，绝对还钱”，直播过程中数度哽咽落泪。尽管如此，家长多不买账，直批他在“作秀”、“演戏”。
这个曾经每年营收30多亿、拥有1200多个校区的教培巨头，怎么一夕之间就倒塌了？这么大的机构都不“靠谱”，家长还能安心给孩子报课吗？我们试图从它的失败里，找到一些启示。
10月21日晚7点，优胜教育创始人陈昊出现在直播间，试图给家长、员工一个“我没有跑路”的交代。
直播过程中，陈昊数度哽咽落泪，他说，“我从来没有像今天这样哭过，可能是心里太压抑了，对不起大家。”
尽管如此，大家仍不买账，认为他在作秀、演戏。
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毕竟员工的欠薪拿不到，家长交的学费也打了水漂，这些损失可不是几滴眼泪能够弥补的。这其中，甚至有家长卖了家里一套住房，交了高达45万元的学费。
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而家长们之所以敢拿出这么多钱交学费，正是出于对优胜教育的信任。
毕竟，谁能料到这么一家年营收超30亿元、拥有1200多个校区、3万多名专兼职员工的教培巨头，说倒闭就倒闭了呢？
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更不要说，优胜教育创始人陈昊，曾在求职节目《非你莫属》中担任BOSS团常驻嘉宾，精英范儿十足，一度因为个性张扬、大胆敢言而被众人熟知，也是优胜教育的一块活招牌。
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曾有教育培训机构因经营不善而跑路后，陈昊还在微博中仗义执言，怒斥这些机构“害人害己”。
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如今，当同样的困境落在自己头上，他虽然一再声称自己不会跑路，却也拿不出有效方法来应对，只能隔空喊话马云、马化腾、许家印等大佬伸出援手。
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可惜，“喊话”虽然在微博上激起了一点儿水花，却始终没能得到其中任何一位企业家的回应......
01
优胜教育的起与落
优胜教育创始人陈昊，1978年出生于北京，他的父母都是中科院研究员，父亲陈传平是一名数学家，母亲唐芳琼是纳米技术领域的专家，典型的书香门第。
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作为“博二代”，陈昊对自己所受的教育却并不满意。小学时，他曾因向老师询问一个简单的问题，而被批为“没有认真听讲”，回家问父母，也得到了同样的回复。在他看来，这并非快乐学习的方式，也是他后来创业做个性化教育的初衷。
初衷是好的。1999年，优胜教育的创立，用陈昊的话说，就是为了“弥补学校教育之外的空白，培养孩子对学习的兴趣。”
在2004年以前，很多孩子接受辅导都是以“家教”的形式。然而调查发现，孩子在家里学习容易懈怠散漫，在专门的教学场地学习效果则好很多。
于是，优胜教育开创了一个新模式，即将1对1教育辅导集中到统一教学场地。且场地由教育心理专家参与设计，从颜色到格局，都经过了精心规划，能最大化保证孩子的学习专注力。
2006年，优胜公司整合传统家教，开创了个性化教育的连锁模式。根据公开资料，优胜教育曾拥有1200余家直营校区，分布于全国400多个城市。
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有情怀、有经验、有规模，为何优胜教育还是说倒就倒了？
陈昊公开致歉信里提到了两点：一是疫情的冲击；二是加盟商的资金断裂。
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上面两点原因很重要，但绝不仅限于此。
早在2019年年底，优胜教育就被传出“拖欠员工工资”的新闻。前不久，北京海淀市场监管局发布了一份教培行业投诉率较高的黑名单，其中优胜教育不仅第三次上榜，还位列黑榜榜首。
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显然，就算没有疫情的影响，优胜的经营也岌岌可危。
自2016年开始，优胜就在筹备上市事宜。为了上市，公司需要规范化，其中包括对校区进行大规模的换址、重新装修，前后花掉3亿多资金。
整改过程中，一些加盟校区因为没钱改造和装修，便干脆不经营了。从2月份开始，在资金本就紧张的情况下，总部共接盘了80多个加盟校区，给公司带来了极大的财务压力。
另外，每个月的房租、市场投入、课时消费，及占大头的人力成本，都在不断消耗着企业资金，想停都停不下来。
在这样的情况下，企业不得不将追逐业绩作为最大的目标，反而忽略了最重要的教学和服务细节，口碑下滑，进入恶性循环......最终被市场抛弃。
优胜教育的今天，让我想到了去年的韦博英语。某种程度上来说，二者有很大的相似之处。
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首先，两家公司都成立了20年左右，优胜成立于1999年，韦博是1998年；其次，都在国内有成百上千家门店，所涉及的付费用户很多；再次，优胜教育的员工工资被拖欠，亦与韦博英语去年的情况如出一辙......
实际上，无论是韦博还是优胜的倒闭，他们都不是第一个，也绝非最后一个。这些教育巨头的接连爆雷，实则暗含整个教育机构的生态与危机。
02
中国式家长：再穷不能穷教育
最开始注意到优胜教育，是源于一个短视频。
在视频里，一位家长崩溃落泪，她声称，“自己将家里唯一的一套住房给卖了，从头至尾交了差不多40万元的学费。”
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家人知道后很是生气，并让她“拿不出钱来就滚”。
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如今，钱拿不回来不说，孩子的课也没得上，可谓是两茫茫。
视频里，还有另外一位家长交了35万，她不断地对着人群嘟囔：35万够买一辆大汽车了......
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这些受害者的处境固然令人同情，但同情之余，让我不禁疑惑：这种动辄交上几十万学费、或在自己能力范围之外给孩子交补习费的行为，有意义吗？
《深圳晚报》在2018年曾做过这样一项调查：仅在深圳，有89%的家长给孩子报过辅导班，49%的家庭的花在补习班上的钱超过家庭收入的40%。
遗憾的是，大把的钱花出去了，得到的回报却寥寥。
2019年末，上海市教委公布了一项覆盖全市6万多名九年级学生的调研，结果显示：约五成的学生有过校外学科补习的经历，但语数外三门学科的课外补习，对学习提升的作用分别只有0.6%、2%和2.2%。
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之前就有新闻报道过，有位家长把孩子送进机构补习。这个妈妈前后交了四次钱，总计22.76万，结果补下来孩子物理只考了2分！
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孩子成绩还没提高，家长就已经急吼吼地充了四次钱了，不得不感慨家长的钱也太好“骗”了
效果好不好姑且先不谈，更可怕的是，很多家长忽略了过度补习带给孩子的危害。
为了追求“迅速提分”的效果，补习班所谓的“奇效”，无非是通过让孩子死记硬背各种公式、狂刷模拟题换来的。
这就好比把孩子扔在轮椅里，由老师推着去赛跑——老师推得快，孩子就跑得快，可一旦老师放了手，孩子可能连爬都爬不动了。
孩子最该学会的，应该是“如何去学习”，而不是一昧被动接受老师喂到嘴边的知识和套路。
当然，我也不是鼓吹“补习无用论”，毕竟当身边人全把孩子送去补习时，不送的家长难免感到焦虑。只不过在送补习班之前，我建议家长们一定要“明确真实需求，理性选择”。
机构倒闭事件频发，才发现为孩子“豪掷千金”的妈妈还真不少。在“优惠”、“课程包”等的诱惑下，妈妈往往会受机构蛊惑，选择“预缴费”，一出手就是几千到几十万不等。
“优胜”倒闭后，这些受害家长的的惨态还不够触目惊心么？
希望之后家长在面对机构的营销手段时，优先考虑我家孩子的真实需求是什么，而不是“多买多优惠”，这样才能做出最理性的判断和选择，将报班的风险最小化。
来源：蓝橡树，作者严慌慌
