目新闻记者 邹浩
通讯员 张慧
云上探高校，精彩全知道。6月28日上午，“极目云探校”直播活动走进武汉华夏理工学院校园，在外国语学院王丽丽老师、校团委张玉纯老师的陪同下，极目新闻主播带领考生和家长们“云”打卡学校图书馆、艺术馆、华耀追梦车队、智能制造实验中心、健身房等众多华夏理工校园“地标”。
武汉华夏理工学院是经国家教育部批准、具有独立法人资格的普通高等学校。原名武汉理工大学华夏学院，2016年5月转设更名为武汉华夏理工学院。学校以普通全日制本科教育为主，面向全国招生，现有在校生1.4万余人。
学校的地理位置非常优越，坐落于“武汉·中国光谷”中心，关山大道与三环线交界处。校门口就是有轨电车，并设有华夏学院站。门口还有多路公交设站，地铁2号线离这里也很近，站点在学校后门附近。
学校周围有华为、百度、小米、当代中心、金融港、光谷软件园、光谷生物城等知名企业总部、科研院所环绕左右，学生实习实践条件非常便利。周边有光谷广场、新世界、k11、光谷天地等众多大型商圈，生活配套设施完善。得天独厚的地理位置，可以为广大学子提供了便利的学习、生活环境。
走在学校华夏大道上，这条学校的主干道非常宽敞，大道两边有两条水景带，他们有两个非常好听的名字，分别叫倚虹泉和涌思泉。
走进学校的综合楼大厅，右边手就是学校的荣誉墙。学校是湖北省转型发展试点本科高校，学校荣获全国民办高校首家“全国党建工作标杆院系”、教育部第二批、第三批新时代高校党建“双创”工作“样板支部”立项，是全省民办高校首家“湖北省委基层党建工作先进单位”、“湖北省依法治校示范校”。学校还先后获得“湖北省抗击新冠肺炎疫情先进集体”（省内同类高校唯一）“2017—2019年度湖北省文明单位（校园）”“全国学籍学历管理先进单位”“全国高校征兵先进集体”“湖北省大学生思想政治教育工作先进单位”“湖北省普通高校招生工作先进集体”“湖北省高校家庭经济困难学生资助工作先进单位”“湖北省节水型高校”等荣誉称号。近年来，学校在艾瑞深校友会中国民办大学排行榜稳居全国第9名，跻身中国顶尖民办大学行列。
学校图书馆现有馆舍面积23278平方米，共有四层，有2000多个阅览座位。馆藏图书有140余万册，纸质期刊80余种，年进新书量近四万册。二楼到四楼书库，一楼主要是读者服务中心和自习室，自习室分为普通自习室和考研自习室。
学校对学生考研深造非常支持，专门为考研学生设置了考研自习室。自习室开放时间从早上6点半到晚上10点，目前有一千多个考研座位。每个学生不仅有自己的专属座位，每个人都有一个储物柜，可以一直使用到考研结束。学校还专门为考研学生配备有空调、饮水设备，电源插座也很充足。
图书馆的电子资源也很丰富，共有8000余种，购置了中国知网、超星期刊、人民数据等15个数据库，完全能满足师生的学习、教研需求。
除了考研自习室外，学校还为学生提供免费的考研辅导，各学院在“一站式”学生社区设置考研加油站，邀请重点高校举行考研宣讲会、知名专家教授来校讲授考研技巧，请上岸学长学姐分享考研经验，助力学生缓解考研压力、提高考研信心。学校近几年各专业考研平均保持在10%以上。
今年学校二十周年校庆期间，学校成立了“华夏原创”文创用品店展区。现有两个展区，一个是由来自不同学院、不同专业的华夏通识美育选修课的学生原创设计，展现了学校通识美育的成绩，激发了学生对多元文化的认知和尊重，培养了他们的审美情趣和创造力，同时增强文化自信和社会责任感。
以学校20周年的校庆标识、校园景观图和校训“立德、乐学、笃行、日新”为主题的文创产品，由学校的师生团队原创设计。学校将这些原创图形应用到华夏锦鲤文化IP形象、笔记本、雨伞和钥匙扣等应用设计单品上，适合不同用户的需求。
一年一展是艺术设计与传媒学院的重要传统。近几年艺术学院毕业展从校内走到校外，从长江艺术官邸走向辛亥革命博物馆、湖北美术馆、武汉大学万林艺术博物馆,打造了属于武汉华夏理工学院的“青合力”艺术品牌影响力。
本次2024届毕业展览云集视觉传达设计、环境设计、网络与新媒体、数字媒体艺术、产品设计、广告学6大专业的毕业生优秀作品。今年毕业展聚焦乡村振兴和传统文化，是本次毕业设计展的一大亮点。内容上通过实物展示、视频展演等设计实践形式，涵盖H5、绘本、策划案、宣传片、空间与人居环境设计、产品和品牌包装设计等作品类型。
除了艺术学院毕业展外，这里还经常有各种类型的展出，比如学校党建工作专题展、社会实践成果奖、新文科办学成绩展等等，面向全校师生开放。可以说这既是一个成绩汇报的舞台，也是开阔师生们视野和格局，提升审美和修养的平台。
学校非常注重实践教学的条件建设。以学科专业群共享平台为基础，以平台建设为重点，每年投入充足资金，已形成“校内实验中心与校外实习实训基地相结合的、涵盖基础、专业、综合与创新实践组成的实践教学平台”。现有公共基础、专业基础及专业实验室111个，并且与中冶南方、中国人保等200余家企业开展校企合作，建立实习实训基地等，积极拓宽学生实习实践渠道及方式，提升学生就业竞争力。
学校艺术设计专业成绩拥有首批国家级社会实践一流课程：《包装设计》，设计学科（群）是省级优势特色学科（群），有省级一流本科专业建设点：视觉传达设计专业，以及省级一流本科课程《玩具设计》《居住空间设计》《产品开发设计》等。
艺术设计与传媒学院实验中心共有11个实验室，主要服务于视觉传达设计、产品设计、数字媒体艺术、环境设计、广告学、网络与新媒体6个专业的实验实训课程，面积约3000m'，实验室除承担实践实训教学外，还为学生创新创业活动、学科竞赛、课外综合素质拓展、通识美育等选修课程进行开放。
陶艺实验室是艺术学院比较有特色的实验室之一，左手边区域两排长桌是操作区，可以在这完成设计、制坯等工作。右边有一排拉坯机，中间的展架上陈列的这些都是学生自己制作出的陶艺作品。
除了各专业的实训课外，也为全校学生提供“通识美育”实践课程《“发现美”艺术体验课--陶艺设计制作》，通过陶艺实践，培养学生的审美、想象和创造性思维能力，激发学生对艺术的热爱及陶冶性情。课余时间，陶艺室也积极承接我校教工会活动，为学校教职工开展各类陶艺体验课程，提升学校师生幸福感。
除一楼陶艺室外，楼上还有1957设计中心和实验中心、摄影棚等专业实验室，学校与湖北长江出版传媒集团、知音传媒集团、浪尖设计集团有限公司等单位建有三十多个校外实习实训基地，同时聘请多名企业导师，加强校企在人才培养、实习就业和产品开发等方面的深度合作。
艺术学院学生近年来获省级以上竞赛奖项500余项，其中“互联网+”“挑战杯”“大广赛”等获得省级以上奖项100余项，授权发明专利、实用新型和外观专利80余项，国家级和省级大学生创新创业训练项目10余项。学生作品被多家企业选用并推向市场。
除了艺术设计学院，学校现开设有商学院、生物与制药工程学院、土木建筑工程学院、体育学院、外国语学院、信息工程学院、艺术设计与传媒学院、智能制造学院八大学院，以及马克思主义学院、国际教育学院。学校立足湖北及武汉城市圈，服务区域经济发展，开设有42个本科专业，涵盖工、经、管、文、艺、教育、医学七大学科门类，涉及汽车、建筑、信息技术、医药、制造、金融、媒体、体育等行业。
走进智能制造学院，华耀追梦车队的同学们正在测试赛车。车队指导老师介绍，华耀追梦方程式车队成立于2015年12月，是一支由学生自主运营管理的团队，同时也是集工程实践和科研创新的科技平台。目前学生团队达50余人，涵盖全校各个专业。车队致力于打造一支高水准的大学生方程式车队，并注重队员全方位专业能力的培养，从2016年起，参加过中国大学生方程式汽车大赛（FSC）、中国大学生电动方程式大赛（FSEC）、中国大学生巴哈大赛（BAJA）、HONDA中国节能竞技大赛并多次获奖。
车队与其他社团及学生组织不同，在这里，队员在这里可以跨越出校园，了解到前沿的赛车文化与技术。经过多年的努力，车队孵化出非常多的优秀学子，涉及整车设计制造、汽车金融保险、汽车零部件供应等多个领域。从车队走出去的老队员在各个大赛中崭露头角，队员在“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛和创业计划大赛、全国3D大赛等重大赛事中斩获多项荣誉；在科研成果方面，队员成功申请多项实用型专利，同时发表了多篇学术论文；在就业方面，多位队员经过车队的历练，获得法雷奥集团、广汽乘用车、本田等世界五百强的优质工作岗位。可以说车队更像是一个摆渡人，传播给队员知识，也教会队员成长，将队员成功摆渡到职场的彼岸。
智能制造学院实验中心使用面积7800㎡，实验仪器设备1885台套，涵盖了现代制造技术、智能汽车等领域，建有较为完备的工业机器人、数控加工、3D打印、汽车构造、汽车检测等32个实验室，其中“汽车评估与技术服务”被列为学校“十四五”重点培育和打造的精品服务平台。同时学校还与企业共建有东风汽车、中国平安等75个校外实习、实训基地和“华夏汽车”校内实习实训基地。
工业机器人实训室是智能制造学院专业实验室之一，是集工业机器人虚拟仿真及工业机器人实际操作于一体的现代化实验室。实训室设备主要包括智能化工业机器人培训装置3台、40台配套学生电脑和1台教师电脑，占地面积为235平方米。现面向专业主要有机械设计制造及其自动化专业、机械电子工程专业、以及今年才开设的智能制造工程专业。承担的课程主要有《工业机器人编程与应用》《工业机器人技术》《工业机器人技能操作实践》等。
目前开设的实验项目包括：工业机器人认知及示教编程实验、工业机器人码垛实验、工业机器人走轨迹实验、工业机器人搬运实验等工业机器人程序建立及指令应用、工业机器人的I/O通信、工业机器人应用示教编程。通过实验，我们让学生很好地理解工业机器人的基本原理和结构，掌握工业机器人的多种运动模式，根据不同的场景建立工件坐标系和工具坐标系，基本掌握工业机器人的示教编程操作方法。
学院注重培养学生的创新意识和创新能力。近年来，学生在全国机械创新设计大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生工程实践能力和创新能力大赛、大学生方程式赛车、“恩智浦”杯智能车竞赛等各类赛事中获国家奖励150多项（一等奖46项）、省级奖励400多项；获国家发明专利、新型实用专利近200项。
信息工程学院是学校办学规模最大的二级学院，开设有数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、通信工程、电子信息工程、测控技术与仪器、自动化、人工智能等九个本科专业。信息工程学院实验中心总用房面积4000余平米，现有实验室19个，其中包括3个基础实验室、13个专业实验室和3个课外科技创新实训室。与企业共建的信息技术产业学院的校内实践基地也在我们实验中心。
信息工程学院实验中心是信息工程学院的实践教学部门，可面向全校多个专业进行学生实验、实训、科技创新等实践教育教学活动。基础实验室主要承担电工电子，大学物理等公共基础课及数字逻辑，电路原理等专业基础课的实践环节教学任务，专业实验室主要承担大数据专业、计算机、软件工程、物联网工程、自动化、通信工程、电子信息工程、人工智能专业的实践实训环节的教学活动。根据新工科专业建设的需求，近几年陆续新建了大数据实验室、网络实验室、物联网实验室等，更新了传统实验室的设备。
大数据实践实训中心是学校与软通动力集团深度校企合作的成果，也是信息技术产业学院的校内实践基地。实验室面积200余平方米，中心能够满足计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术等专业的大数据相关课程的实践教学以及1+X大数据平台运维职业技能认证的双重需求。
大数据实践实训中心的特色是：将企业实际项目脱敏后分解、整合到专业课程链中，建立“课程实验-课程设计-综合实训-毕业设计”不断线的项目驱动式教学体系，按照企业的过程标准和评价标准进行场景式教学，逐渐升级、完善专业技能，直至达到企业相应岗位能力标准。课程教学采取校企导师联合授课制度，实现了高校和企业资源的优势互补，课程的教学大纲，实验大纲的设置到实训项目的开展，全部围绕目前行业热点展开，旨在培养未来能在金融、电子商务、智慧政务、智慧城市、智慧交通、休闲娱乐等领域的大数据应用型人才。实验室设置了人脸识别检测系统，方便同学们及管理员的身份认证和课程打卡。后方的拼接屏可以作为专业课程项目展示屏。实验室全天开放，供同学们进行相关课程实践学习。
数据科学与大数据技术专业从2018年开始招生软工工程大数据方向学生，是学院与北京软通动力共建专业，校企双方共同合作，培养的部分学生进入华为、腾讯、软通动力、中软、中国电信等龙头企业工作，毕业后学生可以在大数据运维、大数据开发、数据挖掘与分析、软件开发等相关领域进行工作。同时，专业学生全员参与创新创业第二课堂，以学生竞赛和认证为主线，近几年在全国大学生大数据技能大赛获全国特等奖，大学生5G技术及应用大赛的大数据赛项中获省赛获全国三等奖，省级一等奖等等。还有12人通过“1+X”大数据平台运维职业技能中级认证。
外国语学院现开设有商务英语、英语教育、英日双语、英法双语方向几个专业。学院建有教学设施先进的同声传译室、机辅翻译室（CAT）、语言实验室和自主学习中心等实验室，并与亚洲100强“武汉传神语联网网络科技股份有限公司”、武汉澳华联公司、东莞在一起电子商务有限公司等著名企业建有稳定的实习实训基地。众多学子被阿里、华为、苹果、IBM、传神、南方航空、各大银行等国内外名企及中小学校录用；多人被北京外国语大学、广东外语外贸大学、武汉大学、伦敦大学、悉尼大学、爱丁堡大学等国内外名校录取为研究生。
目前国际教育学院开通多处海外实习就业基地，学生可赴美国、加拿大、澳洲、日本、韩国等国实习或就业。与世界排名174的澳大利亚科廷大学新加坡校区合作开展国际本科项目，今年是第三年招生。澳大利亚科廷大学2025年QS世界大学排名第174名，且澳大利亚科廷大学商学院获AACSB全球最佳商学院认证。
此外，2024年学校将环境设计专业作为“2+2”中外校际交流项目进行建设。凡进入环境设计（中外校际交流项目）学习的学生，可通过“2+2”（前两年国内，后两年国外）到美国、英国等英语类合作高校就读本科双学位项目，合作高校有美国的亚利桑那大学、圣路易斯玛丽维尔大学、北卡罗来纳卫斯理学院、英国的考文垂大学、哈德斯菲尔德大学、桑德兰大学和提赛德大学等。
土木建筑工程学院现有土木工程、城乡规划和工程造价三个本科专业，其中城乡规划为省级一流本科专业建设点、土木工程为校级品牌专业、工程造价为校级特色专业。土建学院先后获批全国第二批党建工作“样板支部”和“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位。这个学院实验中心建有力学、土木工程材料、土力学、VR(VirtualReality-虚拟现实)、建筑结构、道路与桥梁实验室，以及建筑模型制作、工程测量、项目管理沙盘模拟、土木工程仿真模拟和BIM建筑信息工程中心5个实训室。近三年学生在“全国大学生结构设计大赛”“全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”“全国高等院校BIM应用技能比赛”等重大赛事中获奖117项，其中特等奖3项，一等奖20余项。学院摇篮工程师协会被评为“全国百强社团”。
商学院是学校办学规模最大、综合实力最强的新文科重点建设学院之一，开设有大数据管理与应用、电子商务、国际经济与贸易、工商管理、金融科技、经济与金融、会计学、物流管理、市场营销、财务管理等10个本科专业，涵盖经济学、管理学等两个学科。实验中心占地面积2300多平方米，能容纳700余名学生同时开展实训，建有同类院校中领先的“互联网+”专业集群实训室、跨专业综合模拟实训平台、跨境电子商务实训室及学生自主学习平台，拥有综合训练、计算机教学、会计电算、会计手工模拟实训、情商技能与沙盘实训、案例分析、商务研判、人力资源测评等实验室及大学生创业孵化中心。商学院目前建立了弗睿跨境电商学院、汉睿数字经济学院、正隆保险学院、卓尔新媒体运营学院等多个产业学院，与九州通医药集团、万科集团、恒大集团、泰康人寿、交通银行、招商银行、华新水泥、天风证券、顺丰速运、京东物流、阿里巴巴、百度集团等国内30多家知名企业和上市公司建立校企合作关系，实现产教融合、订单培养式高质量就业。
走进学校健身中心一楼的健身房，这里有各种科学的、齐全的、安全的体育训练设备。健身中心目前分为有氧训练区、自由重量训练区、组合器械区、功能训练区、搏击擂台、单车室、体操房、舞蹈房等。各个训练区都有着专业齐全的器械设备，可以全面健身，健身房还有专业的教练指导我们来科学的健身。平时每天晚上人都爆满，很多学生或者老师来锻炼的身影，健身氛围特别好。
学校生物制药学院开设有医学检验技术、制药工程、生物制药三个本科专业，目前与湖北中医药大学联合，开展硕士研究生培养。同时也是学校考研率最高的学院。去年我们生物学院有个学生考上武大研究生。
目前学院与武汉人福医药集团、武汉药明康德新药开发公司、马应龙药业公司等10多家行业龙头企业，与武汉市中心医院、湖北省中医院、武汉景川诊断技术股份有限公司等10多家三甲医院和独立检验实验室紧密合作，学院实行“订单式”培养，就业率稳定在94%以上，就业地点在发达地区。众多优秀毕业生被辉瑞、惠氏、拜耳、无锡药明生物等国内外知名企业以及多家三甲医院录用。
从教学实验区域通往生活区域的必经之路上，是校庆期间由艺术学院师生设计改造成这样一个彩虹大阶梯。楼梯至下而上自然产生仰视角，象征学习之路的向上攀登。通向学习的五彩道路，是一条人生向上的彩虹之路，也是留下大年四年美好回忆的载体。
右手边有一面攀岩墙，是体育学院的户外实践基地之一。攀岩场提供速度板、难度板、攀石板，难度各不相同。其中灰色岩板难度最低，黄色岩板难度适中，橙色岩板最难，同学攀爬之前可根据自身情况做选择。攀岩校队每年都有十五名以上的队员长期训练，培养了一批国家初级攀岩社会体育指导员，也有队员在学校训练的加持下在省内比赛中取得前三名的好成绩。
学生宿舍区的篮球场除了篮球训练和比赛外，还是校园文化活动的一个重要场所。学生社团文化节、音乐节、还有小型校园招聘会都经常在这里举行。
学校现在建有2座现代化标准学生食堂——桃园食堂和李园食堂。学校食堂总面积约13000平方米，两食堂共有61不同特色品种窗口，包含自营大伙、营养套餐、小炒、特色美食、韩式料理、清真窗口、小碗菜、自助餐（称菜）等，可满足师生不同口味需求。两个食堂所有物资由采保部统一采购、配送，保障师生健康饮食。2020年12月学校饮食中心荣获“湖北省高校伙食管理及防疫工作先进集体”称号。
学校高度重视师生食品安全卫生。食堂有一流的管理团队，有先进的、科学的、实施有效的管理制度，有健全的食品安全管理组织体系，并建立了以校长为第一责任人的学校食堂食品安全责任制。目前食堂已投入建设了互联网+明厨亮灶工程，并通过验收，实现了校园食品安全的远程智慧化监管，显著提升了校园食品安全指数。学校还制订了校长陪餐制度，校领导经常与学生一同就餐，并及时对餐品质量、口味、营养搭配及环境卫生进行监督，也欢迎广大师生和家长们监督。
从食堂出来，所处的地方是学生宿舍区，这里生活很方便，各类超市、便利店、水果店、文具店、奶茶店、服装店等商铺一应俱全，所以生活条件方面家长们都不用担心。
在学校创新创业基地，一站式学生社区服务点、征兵办公室也在这里。学校非常重视学生的创新创业实践，给予很多政策和资金方面的扶持。这里的琴行、文具店、打印店，很多都是在校生及校生创建的。学校的医务室在基地一楼，24小时有人值班，而且跟宿舍非常近，方便学生平时身体有不舒服的时候前来就医。
学校自2018年开始在每栋学生公寓楼建设学生社区，“一站式”学生社区目前打造了党建思政中心、学院心晴坊、教师工作站、生活保障部、就业解忧铺等五个阵地，积极探索了师生协同、部门联动、校院共管的综合管理模式，旨在为大家提供一站式、零距离服务。社区育人模式入选国家级项目，省级领导多次莅临指导，多所高校前来观摩。学生寝室有四人间、有六人间，可供新生自主选择。寝室里有热水、洗衣机、空调等，为同学们提供舒适的学习和生活空间。
武汉华夏理工学院是经国家教育部批准的全日制普通高等本科院校，位于武汉东湖高新区关山大道589号，光谷核心地段，地理位置优越。2024年招生计划3270人，招生专业33个。面向湖北、北京、浙江、江苏、上海等全国27个（省、市、自治区）进行招生。全部为本科层次。招生科类涵盖普通类、艺术类（设计学类）、体育类、技能高考本科。学校院校国标代码为13666，湖北省的院校代码为C211。欢迎广大学子报考！
对于武汉华夏理工学院，你还有什么想了解的呢？更多信息欢迎大家通过学校的网站、官方微信、微博号来了解。
（来源：极目新闻）
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ZJUSOM
中国营销科学学术年会是国内市场营销领域学术影响力最大的会议，获得这一平台颁发的“博士生论坛优秀论文奖”，是该领域很多博士生的内心期盼。
日前，在由国家自然科学基金委员会管理科学部指导，《营销科学学报》（JMS）主办的2023年中国营销科学学术年会暨博士生论坛上，JMS专家评委和国内外顶尖高校数百位专家学者共同见证“博士生论坛优秀论文奖”获得者名单公布。
浙江大学管理学院2020级博士生王裕舟的论文——cross-market discounts effectiveness and malleable mental accounting（论文指导老师及合作者：王小毅教授）,从本次年会接收的99篇博士生论坛论文中脱颖而出，获得“博士生论坛优秀论文一等奖”。
王裕舟（左4）上台领奖
“刚开始知道自己获奖的时候，还以为会有很多个‘一等奖’，完全没想到拿到的是唯一的‘一等奖’，有点不敢相信。”
接过获奖证书，在博士生论坛上介绍自己的获奖论文时，王裕舟的心中仍有几分激动。
他说，当初投稿时更多的想法是去聆听JMS专家评委们的宝贵意见，对结果并没太在意。没想到会拿到一等奖，很开心，但领奖时心情很平静，因为我知道这只是博士生科研成长路上的一小步。
王裕舟在博士生论坛上介绍自己的获奖论文
和大多数博士生不同的是，王裕舟是一位在多学科交叉融合中探索未知的“学术攀登者”。
从德语到分子生物，再到市场营销；从“打工人”到创业者，再到博士生，他的过往经历总是在不断跨界“交叉”，就连此次获奖的论文也是研究“跨界营销”。
本期【11月·厚积月】专题之“交叉融合”博士生风采，为你展现这位“跨界”青年的获奖研究、多学科交叉学习故事及感悟。
作为企业开拓新业务、创造新增长的手段之一，跨界营销如今被广泛运用于各行各业。
比如前段时间贵州茅台和瑞幸咖啡联名推出酱香拿铁，就是跨界营销方式中的一种。
如何才能让跨界营销发挥更大的效果？相比品牌延伸、产品联名，王裕舟的研究选择了一种更简便的跨界营销方式——跨市场折扣。
“跨市场折扣的神奇之处在于，它可能让消费者感受到：明明只有一笔折扣，却仿佛有双倍的获得感。”
王裕舟说，以往的研究中，这种双重折扣效应往往发生在有时间间隔的两次相关产品购买中，而跨市场折扣则是在没有功能互补或替代关系的两个市场里利用双重折扣效应，同时刺激两个市场的消费。
比方说，移动运营商和奶茶店一起进行跨市场折扣促销，消费者充100元话费，可在指定地点买奶茶时使用10元的奶茶店优惠券。这里的折扣是从话费中来、到奶茶中去，横跨了两个市场。
那这10元的奶茶店优惠券，会比10元的话费抵扣券获得的营销效果更好吗？
“为了验证跨市场折扣的效果，我们做了两个子研究，结果正如我们设想的那样。”
第一个子研究是同大型成品油零售公司合作，分析了30个月的实际销售数据，研究从成品油市场到日用品市场的跨市场折扣效果。通过样本匹配、控制变量等方法来应对消费者自选偏差影响。
“在排除消费惯性效应、预算效应之后，我们得出了相对稳健的结论：使用跨市场折扣确实能比使用自市场折扣刺激更多的消费，提升的具体比例跟市场需求弹性有关，在我们的研究中来源市场消费能多提升10.7%～11.9%，目标市场消费能多提升16.0%～23.0%。”
王裕舟进一步介绍，第二个子研究是同特大城市地铁技术服务公司合作，研究另一种跨市场折扣组合——从日用品市场到公共交通服务市场。
“我们在真实场景中进行了随机实验，邀请使用地铁APP的乘客对‘便利店送地铁车费折扣’这件事进行评价，验证了感知折扣价值对跨市场折扣效应的中介作用。”
王裕舟的这项研究，将双重折扣效应的适用边界从相关产品捆绑销售，拓展到了不相关市场跨界营销，且用两个市场的实际销售数据验证了跨市场折扣能在不侵蚀企业原有来源市场收入的前提下，拓展新的目标市场，具有一定的理论贡献价值。
同时，该研究也为企业更好地开展跨界营销带去了启示：当企业决定要跨界突围时，需要为消费者制造更多的获得感。
具体而言，一是平时要控制好产品的价格折扣频率，避免消费者沉溺于低价，失去对企业新业务的兴趣。
二是在宣传跨市场折扣时，要突出折扣收益而非成本减少，这时如果运用预防框架、利用“损失厌恶”心理，会与跨市场折扣效应产生冲突。也就是说，相比“店内消费减免地铁车费”，还是“店内消费可获地铁优惠”更好。
三是对“消费者对折扣的心理记账过程”要加以引导，否则折扣的获得感无法溢出到另一个市场，双重折扣放大的效果会减弱。
开朗阳光，爱折腾而又成熟理性，对新事物满怀好奇，勇于探索……这是王裕舟给周围人的印象。
或许正因这样的性格，王裕舟从进入浙大学习的那一刻起，便注定要成为一位跨学科“学术攀登者”、一位不断突破舒适区的“跨界者”。
王裕舟如今是浙江大学管理学院2020级工商管理市场营销学专业的博士生，但几年前的他，从未想到过自己会攻读市场营销学方向的博士。
时间拉回到王裕舟本科入学的那一年，当时外语系同学选择辅修其他专业的课程时大多会选择金融、国贸、设计等专业，而王裕舟却毅然选择了“生物科学”这个在当时相对冷门的理工科专业。
“当时选择辅修生物科学，并非一时冲动。因为我的家人很多都是生物科学相关专业毕业的，受他们影响，我对生物也非常感兴趣。所以于我而言，选择生物是‘家传’。”王裕舟笑着说。
因为辅修生物科学专业的原因，王裕舟的本科学习非常忙碌，除了吃饭、睡觉和社团活动外，剩下的时间不是在学德语专业课，就是在辅修生物课程。奔跑于各个教学楼，他的思维也在不同学科类别的课程切换间反复跨越。
可能是兴趣使然，整个本科期间，王裕舟的学习状态都可以用“得心应手”来形容，非常顺利。他甚至还找机会去柏林工大交换学习了半年；去乌克兰支教了一个月；毕业论文也得到了指导老师的高度肯定，说他当时是比较早用量化方法来做语言学研究的学生。
基于辅修课堂上对生物科学的认知，王裕舟有了想要进一步深入学习的想法。于是，他申请了德克萨斯大学达拉斯分校分子生物专业的硕士项目，虽然过程中也遇到过一些挫折，但在他的不懈努力下，最终还是成功拿到了offer。
攻读硕士期间，习惯忙碌的王裕舟也没有停止探索与拓展自我边界。学习之余，他应聘了该校的分子生物专业本科课程助教、神经退行性疾病课题组的研究员助理，同时还学习了生物信息的课程。
回国后，王裕舟和很多硕士毕业生一样，找了一份专业相关的工作——入职迪安诊断项目经理兼团队生物信息分析岗，准备学以致用，为经济建设做贡献。
当时，他的工作做得有声有色，还和团队一起开发了公司第一款自研的检测试剂盒（CN201711138801.4）。
一个偶然的机会，王裕舟和小伙伴洞察到了市场商机，决定创业。当时他们的创业项目是关于融合中国传统文化故事和小学英语单词的课程，王裕舟在其中负责教材撰写、课程设计和财务对接等，最终这一项目荣获了“中国创新创业大赛浙江赛区文化创意行业优胜奖”。
虽然在工作与创业期间收获了不少“掌声”，但王裕舟心中却有些发虚，因为他越来越感觉到，要做成一项事业，光有生物学科的知识和技术是不够的，还需要学习管理。
“我曾经也尝试过在实践中学习管理，但我发现有点困难，别人的经验并不具备普适性，所以我就想，或许可以回到校园深造，通过专业的学习来弥补这块短板。”王裕舟说。
通常来说，大多数创业者决定深造时会选择读MBA，但王裕舟却直接定了更高、更难的目标——申请博士项目。这背后的缘由，要从他偶遇其导师王小毅教授说起。
从回国到创业，王裕舟遇到过王小毅教授两次，每一次都让他想读博的心更加坚决。
“第一次遇到王小毅教授是在一个电商企业的发布会上，当时王老师分享了神经营销学的前沿知识，我越听越入迷。因为当时神经营销学还是一个非常新的学科，我在国外读硕士时也接触过一些脑神经相关的研究，但从没想过还能运用脑神经科学来做营销，所以感到非常好奇。”
王裕舟回忆说，这一次，他的心中就萌生了对神经营销学的兴趣。但当时还没想过要深造读博，直到创业后第二次遇到王小毅老师。
“记得当时我向老师请教‘网络营销要怎么做’，老师的解答引用了如今看来非常经典的一些理论，且结合了我们的业务进行具体分析，这对尚未系统学习过神经营销学的我来说，收获很大。最终选择回浙大深造，很大的原因也是希望能有机会跟王老师学习神经营销学。”
理工科背景，加上相关研究经历，以及在申请博士项目过程中的不懈努力，使得王裕舟顺利进入学科交叉氛围浓厚、致力于培养创新型、领导型交叉复合型人才的浙江大学管理学院读博。
在浙里，王裕舟开启了自己从分子生物到市场营销的又一次“跨界融合”新征程。
进入管院后，虽然总是在反反复复看文献、写报告、找数据、开组会、改文章，跟着导师一起做横向课题，偶尔也会感到辛苦，但王裕舟却表示“在读博时光非常充实、快乐”。
因为在这个探索未知的过程中，他深入学习了自己感兴趣的神经营销学前沿理论；通过走进各类企业，他了解了企业数字化转型尤其是数字营销方面的许多前沿实践；他还正式成为了一名光荣的中国共产党党员。
一次次跨学科，一次次在多学科交叉融合中探索未知，虽然一路走来并不容易，但王裕舟却为自己的每一个选择都感到庆幸。
因为如果没有这个跨学科交叉融合的“厚积”过程，他可能永远也不会发现：原来自己对科研尤其是交叉融合研究如此热爱。
有了这份热爱，王裕舟的人生轨道也将发生变化。
他说自己毕业后想要投身高校科研事业，用一生的时间去“探索未知”、去“厚积”，为服务中国经济高质量发展和现代化体系建设持续贡献管理智慧。
Q1.读博做科研，对你来说最大的困难是什么？怎样克服的？
是聚焦。就拿这篇论文来说，撰写期间曾换过一个大方向，甚至在获奖前还想过要不要再改。
因为研究方法和理论视角太多，有时候难以确定自己的选择是否最优，所以会纠结。
我的解决之法首先是多沟通，找导师和团队同学提意见；其次是放平心态，每次发现故事讲不顺、理论不完备、想要放弃时，可以看看有啥能做的先做，用简单的白话先讲出来，一点点抽丝剥茧，找到最想说的那个点。
王裕舟
Q2.在你的工作与科研中，跨学科学习背景发挥了哪些作用？
语言学的专业优势，让我在过去生物行业的工作中可以更快熟悉德国设备的操作和更快达成与德国厂家的合作。同时，语言学的功底对我掌握新概念帮助很大，也让我在科研中更习惯于精益求精。
生物专业的学习，让我对实验方法、数理统计以及算法等有一定认知，这些对当前做营销学的科研大有裨益。
总体来说，跨学科学习背景带给我最大的好处是思维方式上的多维度、多视角，可以帮助我攻克一些复杂难题。
王裕舟
Q3.这些年来一直在跨学科学习、探索未知，收获过，也陷入过困境，你有何感悟？
世界很大，人很渺小。没人能掌握全局，但各有各的精彩。哪怕短暂、哪怕脆弱、哪怕迷茫，也要记得生命的存在本身已经很了不起。
找到属于自己的那束光，结上三俩个伙伴，足够走很久。大方向找对，哪怕小步小步走，总会到一个地方。
王裕舟
策划采访/编辑：段婷
审核：佟庆
国青年网北京6月22日电(记者 李华锡 通讯员 高奎)近期，各高校学生会社团迎来换届季，福州大学至诚学院机械系学生会换届，出现了暖心的一幕。学生会部门成员收到了即将换届卸任主席团的7名成员，自费1800元购买的150份各类水果和30多杯奶茶，每份水果果盒上还附上一些暖心的“土味情话”和寄语。有同学评论说：“确认过眼神，是我们学生会的人！”
< class="pgc-img">图为学生会主席团准备的盒装水果。受访者供图
该系辅导员陈智伟告诉记者，这是学生会主席团部门同学为增强学生会凝聚力，希望把部门团结精神和团队意识传递给下一届学生会所举办的一个活动，他表示，“学生主席团部门同学热爱创意，经常把一些看似平常的工作做得有意义和特色，虽然这只是一些平常的礼品，但表达了他们对学生工作和机械工程系的情感。”
记者联系到该系学生会主席团负责人郭政，他告诉记者，这次活动是2015级学生会7个主席团成员商量后决定的，由于学生会平常事情多比较辛苦，但有事需要做时各成员都很积极的冲在前面，完成的也不错，“我们想给大家多一些欢乐愉快的氛围，让学生会做得更有意思，大家也不是单纯的只去忙活。”
< class="pgc-img">图为学生会主席团为大家准备的奶茶。受访者供图
郭政表示，预先打算给大家开展一个户外活动，由于天气原因，就改为给大家送水果的形式，水果是从餐厅水果店窗口预订选购的，有香蕉、圣女果、西瓜、猕猴桃、菠萝和火龙果等，都是自费，总共花费1800多元。
“我们给学生会成员每人准备了一盒水果，上面贴有‘土味情话’或学生会的深情寄语，想让他们更多的能感受到来自部门的对他们工作的认可和关爱。”郭政表示，由于奶茶订得晚，材料不够，奶茶店老板做了30多杯。“首先在送水果时有想过直接送到成员相应宿舍，考虑到大家上课时间不一致和会影响到其他同学信息，所以我们就设在餐厅进行发送。”
< class="pgc-img">图为“土味情话”和学生会寄语贴纸。受访者供图
连加强是该系学生会主席团成员之一，他告诉记者，除了给大家准备盒装水果之外，他们还打印了一些“土味情话”和对下一届寄语之类的贴纸，“我们准备了150份盒装水果，有140多个同学来参加，最后剩了几份，一份大概是1.5斤左右有的可能多一点有的少一点，算是对学生会全体成员辛苦付出的一点心意吧。”
黄小轩是该系2017级学生会成员，她告诉记者，学生会主席团成员平常很和蔼，有事情也都大家一起做，甚至他们是最晚才离开的，“这个活动很新颖，觉得学姐学长们很暖心，学生会的所有同学都收到了这个礼物。”她表示，收到这些吃的感觉很意外，没有想到会有这样精心准备的礼物。
< class="pgc-img">图为学生会成员收到的“礼物”。受访者供图
“还没入学的时候群里的学姐学长就在群里关心我们，跟我们讲来学校的时候要注意一些什么，那个时候还不知道那些群里的‘话痨’都是学生会主席团成员，后来我加入了学生会那是让我第一次离家后让我感到了归属感。”2017级机械设计制造及其自动化专业学生降春慧表示，“对于这份最后的礼物，我更多的是感动和不舍，换届如同毕业一样令人珍惜，觉得礼物应该 由我们送给他们。”
< class="pgc-img">图为该系学生会全体成员合影。受访者供图
该系学生黄小刚表示，主席团成员花那么多时间准备礼物，让他很感动，“我们机械系是男生比较多的系，能收到水果奶茶和小纸条还是比较意外的，这个活动对我来说很有意思！”
