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餐饮管理知识做主管有哪些要求呢

来源:餐饮加盟
作者:小吃加盟·发布时间 2025-10-13
核心提示:餐饮经营当中,领班是不可缺少的,如果有一名出色的领班,那么对于餐饮店的发展将会是大有裨益的,那如何做好一名餐饮店的领班呢

餐饮经营当中,领班是不可缺少的,如果有一名出色的领班,那么对于餐饮店的发展将会是大有裨益的,那如何做好一名餐饮店的领班呢?餐饮管理知识做主管有哪些需求呢?小可就为大家介绍一下。

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餐饮领班,从管理层次来说,处于餐饮管理的 低层,直接面向员工和顾客,对员工进行督导管理,起着承上启下的作用,“官”微,贵非轻。因此,一些管理学者赋予餐饮督导者领班多元角色作用:是 ,是讯息传达者,是导师,是裁判,是模范,是咨询者。还有的学者总结归纳出如偏袒下属类、不注意聆听类、教条类、武断类等十九类忌讳的餐饮领班,等等。这些都是餐饮 或学者对领班提出的期望和忠告,每一位餐饮领班都应牢牢记取或引以为戒。笔者在为一些餐饮作督导管理培训时,常请教员工“您们心目中的领班究竟是个什么样子”?一些员工从其自身的感受出发,对其直接上司提出了许多很忠恳、很有见地的意见,值得深思。
  1、餐饮领班主管应有真才,能实干参与研讨的员工一致认为:一个称职的领班,首先应熟悉涉及他(她)本职工作的业务知识,有比较强的操作技能,在这一方面他应该是一个“小专家”。如果一个领班对他所分管的那些工作的程序、标准和质量检查规范掌握不全面,或操作不熟练,是难以管好其下属的,有时甚至会给下属以笑话。
  喜来登酒店对新员工能力的培训分四个层次:(1)接受过培训;(2)达到基本所需要的能力;(3)达到基本所需要的能力及喜来登客人满意标准;(4)达到基本所需要的能力及喜来登客人满意标准,并有效率性。
  作为领班,从应具备的业务知识和操作技能来说,应能达到上述第四个能力层次要求,即使是刚换岗的领班也应努力尽快达到这一要求。领班不仅要掌握一定的业务知识和操作技能,还应具备一定的管理理论基础。不少领班在给其下属培训中,对某一项工作的程度、标准讲得头头是道,但为什么要这样做?或应注意避免此什么?恰恰讲得很少,培训平平淡淡,员工参训的情绪不高,这是缺乏基本理论素养的一种表现,应努力加以弥补。现在是信息时代,新知识、新技术、新观念、新理论层出不穷,如果不与时俱进,积极学习,可能就要掉队,尤其是那些年纪稍大一点的“老”领班,不能只守住老本。再说现在我们所面对的顾客,是见识更广、要求更高、消费更理性、也更会挑剔,服务“上帝”更不容易,处在管理 线的领班,必需善于把握新情况,不断研究顾客的新需求,才能带领员工不断进行服务创新。有的员工说,“还有一个很实际的问题是领班要不要和下属一起干”?因为有些领班认为:“班内检查已够忙的了,我哪有时间和员工一起干?”
  其实,领班能挤出一点时间带领员工干,尤其是在服务工作的紧急关头,能起到激励员工的作用,同时,从一起干的过程中能发现一些问题,有利于改进督导管理。那种只说不做,或只知道训斥下属的领班,要想在其下属面前树立起真正的威信是困难的。
  2、餐饮领班主管处人处事应公平公正,不搞亲疏有些员工认为:“领班虽职微,但对员工来说是 直接的顶头上司,若关系不好,?小鞋?可能就够你穿的了!”他们对领班的一个共同心愿是:严管不怕,只要处理公正,不“看人对汤”,大家心理就服。通常,员工对领班意见比较大的有两个,一是工作分派不合理,二是对问题的处理欠公正。
  一天一家餐饮客房清扫员对我诉苦说:“今天领班分派我打扫13间房,有些员工干的比我少得多,我尽了更大的努力,拖了好一阵班才打扫完毕,而领班检查房时却抓住我清扫上的一些小毛病不放,罚我重做,我心理真有点不服气”。这位员工心理不服气是否有道理,仅凭上述恐难定论。不过笔者以为,此领班如果将当天的工作任务、人员分工(包括需要照顾的员工情况)说明清楚,即布置工作尽可能“透明”,且工作量分配大体合理,我想大多数员工是能通情达理的。由于种种原因,各个员工清扫的进度会不一样,快到下班时,领班适当进行协调,组织员工互帮,体现班组内的团结互助精神,清扫滞后的员工也会从中得到鼓舞和教育。至于领班在查房时对一些细小的毛病抓住不放的问题,应该肯定“严”是对的,但“严”应有度,“严处”应讲究方法。
  对于重要的问题,尤其是可能会引起顾客投诉的问题,要狠抓不放,严肃处理。据说有家餐饮的质检员查一间房花了40多分钟,查出如墙角地毯上有少许浮灰、纯净水托盘上有少许水迹、卫生间地面上有少许短发等10多条问题,丢下一张处罚单走了。类似这样的处理,当事员工恐难心服,也难以真正起到教育整改的目的。对于清扫员工作中的问题,当班领班不仅事后要检查,清扫过程中也应进行抽查,发现问题及时指出,帮助纠正,加强清扫过程中的质量控制,而不是一味地采取事后“算总帐”的办法。对于发现具有共性的问题,应进行归纳整理,在第二天班前会上详加评析,以引起大家的注意。对于那些确系责任心不强而引起的重大问题或屡教不改的毛病,不仅要罚他重做,甚至要扣分、扣发奖金,使当事人感到“疼”。领班与员工能否真诚相处,员工很看重的是领班是否为人正派。有些领班能力和水平虽不很强,但善于与下属坦诚相处,与下属建立起友谊和信赖的关系,使员工积极主动,这种班组的凝聚力一般比较强。而那些欺软伯硬、搞亲亲疏疏、甚至搞小圈圈的领班,大多数员工瞧不起他,要搞好班组建设何从谈起。领班要赢得员工的心,还有一个重要方面是要尊重员工的人格。
  不要在员工面前摆“官”架子,动不动训斥员工。员工大都有各自的专长,领班应诚心地向他们学习、求教,不要以为这会降低自己的身价,恰恰相反你对员工越诚心,员工越会把你当知心人看待。领班要主动做员工的思想工作,员工有不对的地方,在弄清事实的基础上,该批评的则批评(要适当注意方式),不要“指桑骂槐”,更不应动不动向上级打“小报告”,让上级来“整(压)”员工,这样员工意见会更大,不利于问题的根本解决。对于犯了错误的员工,要热情地帮助他,而不要讽刺挖苦他;对于提出一些极简单问题的新员工,要耐心地正面作出回答,而不是不屑一顾,从此伤了新员工的自尊心。
  3、餐饮领班主管应善沟通,会协调沟通,不仅是信息的传递和交换,还包括感情和意见的交流。领班督导效果如何,能否与员工进行有效的沟通是关键。领班如何与下属搞好沟通?员工期望领班们能重点把握以下几方面:
  (1)重视沟通的双向性。布置工作或与个别员工谈话,应注意多听听下属的意见,拓宽思路和了解员工心理究竟在想些什么,即使有时员工的意见并不正确,也应让他把话说完,然后针对不正确部分做些解释、说服工作。
  (2)应意识到与下属谈话时的态度比谈话的内容更重要。例如员工犯了错误,领班如果从关心、爱护出发,即使批评得重一点,员工也会从内心感激你:如果埋怨、讽刺,即使员工内心认识到错,也会认为你是在借题整人。有些领班还应改变怜惜表扬下属的习惯,随时注意并挖掘员工值得称赞的地方,让被称赞者感到愉快而倍加感动,“关心我者乃我的领班”。
  (3)培养倾听下属意见的良好习惯。有的领班自以为高明,对下属的建议往往听不进去,尤其对于那些说话抓不住重点的员工,见了他提意见就心烦;有的心胸比较狭窄,对于感情不相投的员工提意见,听了一点马上就打断,弄得对方下不了台。这些都不是广开言路的做法。
  要明白,“一个出色的听者,往往会有一种强大的感染力,他使说话者感到重要,而不致干心灰意懒,欲言又止”。领班应把改善人际关系的聆听方式作为一个重要课题来研究。
  (4)讲究沟通技巧,重视语言的力量。协调,是领班督导过程的另一项重要工作,除应重视搞好班组内部协调外,还要善于同其他班组、部门以及上司的协调。那些只顾自己埋头干、而不注意调动各方面积极性的领班,即使干得再苦再累,往往只会落得事倍功半的尴尬局面。
  4、餐饮领班主管应头脑灵活,能正确贯彻上级的意图领班对上级部署的工作应能准确领会,认真落实。在贯彻执行中但不应只当传声筒,死背教条,而应结合本班组的实际和接待宾客要求的变化,在坚持服务质量的前提下,灵活把握,适当调整具体的操作程序和规范,创造性地开展工作,不断丰富班组个性化服务的特色和自己督导管理的水平。工作中遇到疑难问题,要细心分析、勤于思考,在尽可能满足宾客要求的前提下,及时、果断地作出处理,不要事事等待上级答复后才办,因为那样会延误服务时机,得罪甚至失去一部分客人。
  5、餐饮领班主管要勇于承担责任,不掩饰自己的错员工很佩服那些勇于负责、做事敢做敢当的领班。他们对的就坚持,做错了的(包括给员工指导错了的),就勇于承认自己的不对,勇于纠正自己的错误,不强调客观找借口,更不把责任推给别人。员工工作上出了错,他们不一味地责怪下属,而是从 的角度多找原因,分析自己应负的责任,从中汲取教训,加以改进。即使是因员工的错误而受到上级的批评,也不把怨气发泄到员工身上。对于有这样的领班,员工大都感到引以自豪。为了鼓励领班发扬勇于负责的精神,餐饮决策者授予他们一定的现场处理突发事件的权力,是完全必要的。
  以上是小可为大家介绍的餐饮管理知识做主管有哪些要求呢?希望能够帮助到您。

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饮酒店高级职业经理人,餐饮管理高级咨询规划师,餐饮酒店培训师

餐厅服务的主要任务是,按照规范化的服务流程和服务标准,采用一定水平的服务技巧及时为顾客供餐,满足不同客人对餐饮的各种需要,其中缺少不了各个岗位的配合,今天给大家介绍下餐厅一些主要岗位的工作流程。

餐饮部经理工作流程

9:00 点名;

9:05 开展拓展;

9:30 安排布置当天工作;

9:50—11:00 协调其他部门的事项,完成总经理指定的工作任务,根据订台情况通知各班组人员调配情况;

11:20 抽查各组打扫卫生情况; 11:50 巡台工作;

12:30 各营业点的收档工作,进行检查;

16:30 点名,安排布置下午的工作;

17:00—17:20 协调各营业点,完成总经理指定的工作任务,订台情况及各班组人员调配情况;

17:30 抽查各点的餐前准备工作;

17:35 在大厅门口迎接客人,巡视员工站岗情况;

18:00—19:00 督促各点的上菜,服务工作;

20:00—20:30 巡视收尾工作。

餐饮部主管工作流程

9:00 点名;

9:05 开展拓展训练;

9:30 布置当天工作;

10:00—10:30 巡视卫生打扫情况,完成经理下达的其他任务;

10:30—10:55 员工用餐;

10:55—11:05 班前例会,安排预定情况;

11:10—11:30 检查卫生,服务员跟随,有没达到标准的地方立即清理;

11:30—11:40 开始督导各岗位的工作,迎宾是否按规范站好,备餐工作是否到位;

12:00—13:00 巡视各个点接待情况,及席间服务情况、服务质量及礼貌用语,不足的地方立即纠正;

13:00—13:30 检查各个点的收尾工作;

16:30—16:40 点名,布置当天的工作;

17:00—17:25 到每个点检查卫生及餐前准备情况;

17:30—18:00 在大门口迎接客人,站岗期间到各个点巡视;

18:00—19:30 巡视各个点的席间服务情况及客诉;

20:00—20:30 巡视各点的收尾工作;

20:30 参加班后会,汇报总结当天的工作内容,有不足的进行改正; 下班前检查各个岗位的安全情况,最后下班离店。

餐饮部服务员工作流程

9:00—9:02 点名之后检查仪容仪表;

9:05—9:25 每天由主管带练礼貌用语;

9:25—9:30 接受工作安排;

9:30—10:30 包房清洁卫生 (1)天花板无蜘蛛网、灰尘,灯具无尘,是否能正常运行; (2)玻璃门窗无灰尘,窗槽无虫蚁; (3)桌面干净整洁,桌布无油渍,转玻无油渍、干净透亮; (4)桌面所有玻璃器皿干净整洁,无杂物异味,无油渍、水渍、污渍、指纹、破损、残缺; (5)口布、桌布干净整洁,无油污破皱,口布折叠美观大方; (6)椅子干净无尘、整洁,无破皱无油迹; (7)地板干净无残渣、赃物和纸屑; (8)每个点的垃圾桶无垃圾,同时套上干净的垃圾袋; (9)备餐柜上干净无赃物、油迹,摆放整齐; (10)备餐柜物品摆放整齐规范,并且分类摆放; (11)沙发无灰尘、油迹,靠垫是否按要求摆放整齐。

10:30—10:55 员工用餐;

10:55—11:05 参加班前例会;

11:10—11:20(有订餐)做好开餐前的准备工作,如茶、水、毛巾、分酒器、红白酒杯、灯光等;

11:20—11:50 准备工作做完后,开始站台迎接客人;

11:50—13:00 积极主动相互配合完成对客服务工作,客人离开时自觉地站到包房门口,并且打开包房门,送客人到楼梯下大厅门口。

13:00—13:30 收台工作;

16:00—16:30 员工餐;

16:30—16:40 班前会,分配工作;

16:40—17:10 完成清洁卫生工作和开餐前的各项准备工作;

17:10—17:30 在大厅进行迎宾的工作;

17:40—18:00 积极主动的完成对客服务;

18:00—18:30 做好收台工作,把桌布换掉,杯具清理好,餐具干净整齐的放回原处。

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厅日常运营的重点是现场管理,而领班是现场管理的第一人。所以在日常的工作中,只要你每天完成好下面的工作就可以高高兴兴去做领班了。

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现场管理

(1)根据每个服务员的服务水平、业务知识、技能高低、形象气质、应变能力、身体情况等(特别是对有些服务员每个月“那几天”的不适你都应该了解),合理安排不同的服务岗位和班次。提倡健康服务,反对带病坚持工作,(特别是客房服务)确保服务的高质量。

(2)在业务运营过程中根据顾客的具体情况和要求,及时调整服务人员和服务内容,灵活掌握服务项目并能合理提出顾客满意的想法及建议。如大型会议、婚宴包桌等,特别是对一些松散型宴会更要了解其程序、清楚其特殊、掌握其速度、调整其气氛,达到其满意。

(3)对于自己所管辖人员的工作表现,有权给予口头表扬或批评并记录在册。对于其它形式的表扬或批评以及辞退等,只有向上级建议权并实事求是的说明理由。但要记住一点,无论是谁,随随便便的辞退员工,都是管理无能的表现。

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现场培训

(1)领班自身综合服务层次的高低会直接影响下属服务员的服务水平 。所以领班在日常工作中,优美的气质、微笑的服务、和谐的管理是最好的培训,从你的身上她们能学到很多知识,从你的身上她们可以看到自己的未来。

(2)每天的例行检查就是培训的开始。从一点一滴做起,从物件的摆放到插花的寓意,从个人形象到环境卫生。培训她们学会自查,每个人对每一天的工作做到心中有数,培养她们做任何事都要从领班角度考虑问题,增强责任感和服务意识。

(3)班前会是最好的培训时间。每天只讲一个服务知识、技能技巧、语言规范、优秀范例等,运营时检查,活学活用记得牢。要形式多样,不能只是我讲你听,要互动,这样效果才好,培训出更多的服务尖子。

(4)切忌把班前会变成错误连续会,昨天的错误今天还批,一人错误大家同时陪着受批,一天的精神全部在早晨给批没了。(昨天的事应昨天解决!)更不能把它变成自己的权利展示会,那样你每天的班前会只能是走过场,辞职的员工将会越来越多。

(5)对于新来的服务员不要急于上岗。餐厅服务员先要背菜单 ,能熟练知每道菜及酒水在第几页第几行。再去传菜间熟悉菜品,了解菜品主副料的搭配(配小料)、造型、颜色、味道等;客房服务员先要熟悉房间及布衣、清洁用品、使用工具等;再和老服务员接触,进行技能培训,这样会出现事半功倍的效果。

现场解决顾客初级投诉

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(1)作为领班还要具备解决运营中顾客初级投诉的能力。解决顾客的初级投诉也就是一般性的,没有造成影响的投诉。在解决投诉时,要分清责任所在。切忌自己问题和稀泥,顾客问题不依不饶。要记住无论出现什么问题,只要是顾客投诉,都是因为我们工作不细才造成的,所以顾客永远是对的!

(2)要坚决执行各自酒店及各部门制定的《领班岗位职责》。一定要真正的学懂学透,把职责用的充分,用得完美,用得恰到好处。只有这样你才能分清你的职权和责任范围,才能更好的去工作,也才能有提升的机会。

(3)再告诉你一个窍门,遇到自己不能解决的或超出自己职权范围的投诉,最好的办法就是报告你的上司。这样做既没有越级处理,也没有出现工作上的失误,更能给你学习上司处理问题的机会。你说何乐而不为呢?

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