河市临颍县南街学校校长张红
顶端新闻·河南商报记者 李志远 通讯员 张健恺文/图
在孩子们眼里，她亲切温柔，是大家依恋的“校长妈妈”；在老师们眼里，她从容、睿智，是大家敬仰的“教育先锋”。在她的带领下，南街学校一直坚持以爱为底色，努力打造有温度的教育。她就是漯河市临颍县南街学校校长张红。
凝心聚力传递真诚的爱
如果把学校比喻成一艘“船”，校长无疑就是手握船舵，引导航行的“船长”。
张红并不是一个喜欢安坐指挥台，只管动嘴发布号令的“将领”，她乐于亲自“上阵”，深入管理。
“作为管理者，我们一定要看到老师身上的闪光点，从心底里认可他们的工作。当老师感受到我们的重视和关怀，他们就会更加专注地工作，并在教书育人的过程中懂得引导学生，关爱学生。”张红经常向班子成员传达“爱”的教育管理理念。
在张红看来，做有温度的教育首先要做有温度的管理，要把教师的生活和发展放在重要的位置，在细节上体现出对老师的关心和爱护，让老师有归属感，有成就感，愿意在集体中努力作出自己的贡献。“我们教育理念就是以爱传递爱，我们爱老师，老师也会用心爱每个孩子。”
张红深知，对教师的关爱不能只停留在工作上，还要将目光放到教师的日常生活中。面对初来乍到的青年教师没有地方居住的难题，张红及时联系村里一起给他们申请青年公寓，解决他们的后顾之忧。
教师生病住院，张红会在第一时间领着班子成员探望慰问，为伤病教师提供生活物资。日常工作中，她也会主动找教职工沟通交流，了解他们在工作和生活中遇到的困难，并尽力帮忙解决。“只要是学校能帮助的，一定尽全力给教师们提供便利。”张红说。
在教师管理上，张红还采取一系列切实可行的激励措施提升教师的业务能力：着力打造名班主任工作室和各学科工作室，培养中坚力量；聘请专家或邀请本县名师、名班主任对教师进行培训，加快专业发展；组织各项听评课活动，让全体教师上轮教课，提升教师讲课的水平；开展说课、微课、教案、课件、优质课评比、基本功大赛等活动，通过抓教学、抓教研、抓课堂，不断提高教师的职业素养，打造高效课堂。
同时，张红还十分注重教师的师德师风建设，通过开展形式多样的师德师风主题教育活动和校内“最美教师”评选活动，大力弘扬风清气正、爱岗敬业、无私奉献的精神。
“新学期新气象，大家要做先锋者，要做先行者，要做领路人，让我们互相鼓励，共同进步，携手打造有温度的教育。”张红在南街学校教师群中说道。
春风化雨践行真诚的爱
“我们学校最大的特色就是爱每一个孩子，努力为每一个孩子寻找最适合的教育，让他们树立学习的自信心。”张红表示，长久以来，学校坚持对学生实行分层教学、因材施教，用“爱”让学生在学校找到安全感和归属感。
为了更好地服务学生，张红还和班子成员打出了一套“组合拳”。
“组合拳”的第一步就是全面推行“全员教书育人责任制”。每位教师分包若干名学生，负责学生的安全、心理、学习，引导学生学会求知，学会做事，学会共处，学会做人；同时通过家访、家庭教育培训、家长会等形式，实现家校共育。
第二步则是在学生宿舍实行人性化管理，严而有度、爱而有方。张红和班子成员每天晚上坚持带队查寝，及时发现问题，就地解决问题。让学生在校住得安心，让家长在家看得放心。
最后一步，就是创新打造美味餐厅，做到半个月内一天三餐不重样，给学生更安全更多样的用餐体验，因此收到了家长们的一致好评。
除了“爱的教育”，张红表示南街学校的另一大“亮点”就是“五育并举”特色教育。在张红和班子成员的带领下，学校坚持落实好“双减”政策，坚持“五育并举”，开齐开足课程，给孩子们带来最优质的学习环境、最优良的品质教育，促进学生们的身心健康发展。
为了让学生得到更多的艺术熏陶和文化滋养，把兴趣爱好充分发挥出来，在活动中释放天性，健康成长，张红每月都会组织开展一项体育、艺术、法制、心理健康、习惯养成等主题教育活动。
顶端新闻·河南商报记者了解到，新学期，南街学校新盖的七层综合楼将全面启动，其中三楼和四楼都将作为社团教室，在现有静心书画、创意美术、舞蹈、足球、篮球等17个社团的基础上，继续丰富社团活动。
“金杯银杯不如老百姓的口碑”，谈到对南街学校新学年的期待时，张红表示，未来南街学校将持续深化课堂教学改革，全面推进学校高质量发展，办好让人民满意的教育。
者 李珍梅
孩子在学校吃得好不好、饭菜是否卫生有营养，一直是家长们关心的问题。为把民生工程做成暖心工程，市北区一直将中小学校标准化食堂建设列为惠民实事和重点项目。无论是新建食堂，还是改建食堂，均为高起点规划、高品质建设和高效率运营。目前市北区共建设中小学校标准化食堂91处，食堂自营率达100%，“互联网+明厨亮灶”覆盖率达100%，在校就餐学生8万余人。
食堂（配餐）管理“用心”，处处体现“精致范儿”。市北区编制《中小学校食堂（配餐）管理工作指南》，修订管理制度优化机制形成常态。创新“区校”两级食堂（配餐）管理监督机制，全方位开展制度自查、定期自查和专项自查，区教体局、区市场监管局、区卫生健康局开展联合督查强化常态监督，按下监督快捷键。实施“食堂智能化管理工程”，建设“学生午餐收费智能化管理平台”和“大宗食品采购监管平台”，实现线上数据实时监测和精准分析研判。开展营养与健康学校建设试点，确立课题引领试点的建设策略，形成“一校一课题、一课题一亮点”的建设态势。
一粥一饭，当思来之不易。食堂也是重要的育人场所。市北区各学校依托校园文化资源优势打造“安安美食居”“洛食苑”等80余个“食育文化品牌”。如青岛崇德小学开设“山海味道美食课堂”，师生秒变校园“小主播”，辨析绿色生态食材、分享美食小妙招，争做爱粮惜粮代言人；青岛博文小学建设“惜味园”音乐餐厅，开展“我是食堂小帮厨、小主人自主劳动管理、食育文化大篷车宣讲”等主题实践，让“食堂”变“学堂”。青岛开平路小学确立的“依托桂香新‘食’力，探索一体双翼育人体系的行动研究”、青岛启元学校开展的“基于营养健康计划干预在中小学生营养饮食中的应用研究”、青岛滨海学校实施的“基于搭建合理校园膳食结构全面促进学生营养提升的实践研究”等一个个鲜活的实践案例，多时空、全视角助力学生营养健康品质提升。
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<>伊川县第一初级中学本着“让每一个学生获得成功，让每一位教师得到发展”的管理目标，着眼“德智体美劳全面发展”的生本教育，大处立意，小处落笔，从“规范学生行为、培养学生良好习惯、提升学生综合素养”入手，创新“四区管理”，打造文明餐厅。
现在，伊川县第一初级中学的文明餐厅已成为一大亮点和特色，学生就餐已经成为一道亮丽的风景线，可点可赞。
放学铃声响过，学生们迅速集合，列队整齐，口号响亮，步伐一致，前往餐厅。到餐厅后，学生们按区域、班级、学号排队打饭，不拥挤，不嘈杂，行为规范文明。用餐过程，学生安静有序，桌面干净整洁。用餐完毕，学生们自觉排队，放置餐具。他们自觉自律，养之有素，文明已成为一种习惯。
精心是态度，精细是过程，精品是成绩。伊川县第一初级中学立足常规，着眼细节，注重过程，精益求精，正朝着‘树立精品意识，打造精品工程，创建精品学校’的发展目标，提升内涵，彰显特色，精心描绘学校高质量发展的“工笔画”。
